PENARAFAN

BINTANG PPKI
(03-31 JULAI 2017)
 PENARAFAN BINTANG PPKI

PENGENALAN
Melalui Penarafan Bintang PPKI:

Kekuatan dan kelemahan program dikenal pasti.

Membantu sekolah merancang program dan aktiviti

Maklumat dapatan dijadikan asas penambahbaikan

ADAPTASI
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) 2010 dan;
SKPM gelombang 2 (SKPMg2)
 PENARAFAN BINTANG PPKI

MATLAMAT

Menilai dan mengukur

keberkesanan dan
kecekapan PPKI dan
memberi pengiktirafan
kepada pihak sekolah
bagi meningkatkan
keberkesanan dan
kecekapan PPKI.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

Text/Paragraphs

Menilai dan
mengukur
Memperkasa elemen
keberkesanan dan
kreativiti dan inovasi
kecekapan PPKI

Memberi
Sebagai penanda pengiktirafan
aras secara formal
 PENARAFAN BINTANG PPKI

PPKI
Skor Taraf Deskripsi Umum
5 Cemerlang Kekuatan keseluruhan PPKI yang sangat jelas dan
mempunyai nilai tambah, mendapat pengiktirafan
dan boleh menjadi contoh kepada PPKI lain.
4 Baik Kekuatan keseluruhan PPKI yang sangat jelas.
3 Memuaskan Banyak kekuatan PPKI yang memenuhi keperluan
minimum.
2 Lemah Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan.
1 Sangat Lemah Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan
pembetulan dengan segera.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

PEMARKAHAN

Peratus Pencapaian Taraf Pencapaian

80 - 100 Cemerlang
60 - 79 Baik
40 - 59 Memuaskan
20 - 39 Lemah
0 - 19 Sangat lemah
 PENARAFAN BINTANG PPKI

50 ASPEK BAGI PPKI RENDAH DAN MENENGAH

Wajaran Skor
Bilangan
Standard (%)
Aspek
1 Kepimpinan dan hala tuju 8 10%
2 Pengurusan Program Pendidikan 12 10%
Khas Integrasi
3 Pengurusan kurikulum, hal ehwal 15 20%
murid, sukan dan kokurikulum
4 Pembelajaran dan pemudahcaraan 8 30%
5 Kemenjadian MBK 14 30%
JUMLAH SKOR 57 100%
 PENARAFAN BINTANG PPKI

1 KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL

2 PENGURUSAN KEWANGAN

3 KEMAHIRAN MOTIVASI DAN DORONGAN

4 KEMAHIRAN MERANCANG
KEPIMPINAN
5 GAYA KEPIMPINAN
DAN HALA TUJU
KEMAHIRAN MEMBUAT KEPUTUSAN DAN
6
MENYELESAIKAN MASALAH

7 DASAR DAN PERATURAN

8 KEMAHIRAN KOMUNIKASI
 PENARAFAN BINTANG PPKI
1 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

2 JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS SEKOLAH

PENGURUSAN 3 PENGURUSAN FIZIKAL

PROGRAM
4 PENGURUSAN ASET
PENDIDIKAN KHAS
INTEGRASI 5 PENGURUSAN KELAS

6 PENGURUSAN DATA DAN MAKLUMAT

PENGURUSAN PROGRAM PEMBANGUNAN PROFESIONALSME

7
BERTERUSAN (PPB)

8 PENGURUSAN MESYUARAT

9 PELIBATAN WARGA SEKOLAH, IBU BAPA DAN KOMUNITI

10 PENGURUSAN LAWATAN

11 PENGURUSAN KEMUDAHAN KHUSUS PENDIDIKAN KHAS

12 PENGURUSAN PERALATAN
 PENARAFAN BINTANG PPKI
1 JADUAL WAKTU
2 PELAKSANAAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
3 PENGURUSAN PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN

4 PELAKSANAAN TEMPOH PERCUBAAN TIDAK MELEBIHI TIGA BULAN

5 PENCAPAIAN MBK PPKI DAN PPI

PENGURUSAN 6 PENGHARGAAN DAN PENGIKTIRAFAN

KURIKULUM, HAL PENSIJILAN (RENDAH DAN MENENGAH) DAN PENTAULIAHAN
7 (MENENGAH)
EHWAL MURID,
8 PENGURUSAN DISIPLIN
SUKAN DAN
KOKURIKULUM 9 BIMBINGAN DAN KAUSELING
10 ELAUN MURID KHAS (EMK)
11 KEBAJIKAN, KESIHATAN, KESELAMATAN DAN KECERIAAN
12 PEMBENTUKAN SAHSIAH MBK
13 PENGURUSAN SUKAN MBK

14 PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM DAN PERSATUAN

15 PENGURUSAN PENILAIAN KEGIATAN SUKAN DAN KOKURIKULUM

 PENARAFAN BINTANG PPKI

1 GURU SEBAGAI PERANCANG

2 GURU SEBAGAI PENGAWAL

PEMBELAJARAN 3 GURU SEBAGAI PEMBIMBING

DAN
4 GURU SEBAGAI PENDORONG
PEMUDAHCARAAN
5 GURU SEBAGAI PENILAI

6 MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF

 PENARAFAN BINTANG PPKI

ASPEK
4.1 Guru sebagai perancang
4.2 Guru sebagai pengawal (proses pembelajaran)
4.3 Guru sebagai pengawal (suasana pembelajaran)
4.4 Guru sebagai pembimbing
4.5 Guru sebagai pendorong (minda)
4.6 Guru sebagai pendorong (emosi)
4.7 Guru sebagai penilai
4.8 Murid sebagai pembelajar aktif
 1 KEMENJADIAN MBK PPKI DALAM PERANCANGAN RPI

2 KEMENJADIAN MBK PPKI KE PPI

3 PENGHARGAAN DAN PENGIKTIRAFAN

4 PENSIJILAN (RENDAH DAN MENENGAH)

PENSIJILAN (RENDAH DAN MENENGAH) DAN PENTAULIAHAN
5 (MENENGAH)

6 KEMENJADIAN MBK DALAM SUKAN/ PERMAINAN

KEMENJADIAN 7 KEMENJADIAN MBK DALAM KOKURIKULUM (KELAB/ PERSATUAN)

MBK
8 KEMENJADIAN MBK DALAM KOKURIKULUM (BADAN BERUNIFORM))

9 KEMENJADIAN MBK DALAM KOKURIKULUM (EXTRAKURIKULUM)

10 KEMENJADIAN SAHSIAH MBK (KEHADIRAN)

11 KEMENJADIAN SAHSIAH MBK (SALAH LAKU)

12 PENCAPAIAN SAHSIAH MBK (KEPIMPINAN)

13 KEMAHIRAN BERSOSIAL MBK

14 PENAMPILAN MBK
 PENARAFAN BINTANG PPKI

PELAN OPERASI
TINDAKAN SEKOLAH
muat turun Panduan Penarafan Bintang PPKI dan Instrumen Penarafan Bintang PPKI dari laman
sesawang Kementerian Pendidikan Malaysia http://www.moe.gov.my/index.php/my
meneliti dan memahami kandungan Panduan Penarafan Bintang PPKI secara terperinci dan
menyeluruh;
memahami cara pengisian Instrumen Penarafan Bintang dari laman sesawang moe.
mengumpul segala bukti bagi setiap aspek yang dinilai melalui semakan dokumen dan lain-lain
mengikut keperluan;
Pengetua/ Guru Besar dibantu PKPK/ Penyelaras PPKI menentukan skor bagi setiap aspek secara
kolektif berpandukan deskripsi skor dalam Instrumen Penarafan Bintang PPKI;
mengisi skor Instrumen Penarafan Bintang PPKI dalam Microsof Excel yang telah disediakan secara
off-line bermula 3 Julai sehingga 31 Julai tahun semasa.
menghantar Instrumen Penarafan Bintang PPKI yang telah lengkap secara soft copy kepada PPD/JPN
untuk tujuan verifikasi skor sebelum atau pada 31 Julai tahun semasa.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

TINDAKAN PPD
memastikan semua PPKI menghantar Instrumen Penarafan Bintang PPKI yang telah lengkap secara
soft copy mengikut daerah.
menghantar Instrumen Penarafan Bintang PPKI yang telah lengkap secara soft copy mengikut daerah
ke JPN sebelum atau pada 2 Ogos tahun semasa.

TINDAKAN JPN
memastikan semua daerah menghantar Instrumen Penarafan Bintang PPKI yang telah lengkap secara
soft copy.
menghantar Instrumen Penarafan Bintang PPKI yang telah lengkap secara soft copy ke e-mel
ppkibpkhas@gmail.com selewat-lewatnya pada 04 Ogos 2017.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

Soalan 1
SOALAN LAZIM
Adakah PPKI perlu mengisi semula Instrumen Penilaian Kendiri ?

Jawapan
Tidak, walau bagaimanapun, PPKI yang baharu beroperasi digalakkan untuk tujuan
penambahbaikan pengoperasian PPKI.

Soalan 2
Apakah perbezaan Instrumen Penilaian Kendiri PPKI dan Instrumen Penarafan Bintang
PPKI?
Jawapan

Instrumen Penilaian Kendiri PPKI dilaksanakan bertujuan untuk memantapkan pengoperasian

PPKI berdasarkan isi kandungan Buku Panduan Pengoperasian PPKI, manakala Instrumen
Penarafan Bintang PPKI bertujuan untuk memberi pengiktirafan secara formal dan holistik.

Soalan 3
Adakah semua PPKI perlu mengisi Instrumen Penarafan Bintang PPKI?
Jawapan

Ya, semua PPKI yang telah genap setahun beroperasi perlu mengisi Instrumen Penarafan Bintang
PPKI.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

SOALAN LAZIM
Soalan 4
Siapakah yang terlibat dalam mengisi skor Instrumen Penarafan Bintang PPKI?

Jawapan
Pengetua/ Guru Besar dan dibantu oleh PKPK perlu mengisi Instrumen Penarafan Bintang PPKI
(setelah mengadakan perbincangan bersama-sama guru PPKI).

Soalan 5
Adakah guru PPKI perlu melaksanakan semula penilaian kendiri PdPc menggunakan SKPMg2 di
dalam Instrumen Penarafan Bintang PPKI?

Jawapan
Tidak, guru PPKI hanya perlu memindahkan skor yang telah diperoleh daripada SKPMg2 yang
telah dilaksanakan dalam tapak rumusan standard 4 Instrumen Penarafan Bintang PPKI.

Soalan 6
Perlukah skor markah aspek 4.1-4.6 SKPMg2 di dalam Instrumen Penarafan Bintang PPKI
dicetak dan disimpan dalam bentuk salinan keras?

Jawapan
Boleh dicetak mengikut keperluan.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

SOALAN LAZIM
Soalan 7 (Soalan berkenaan Standard 5, Elemen 4, Aspek 5.4)
Apakah yang dimaksudkan dengan MBK yang layak?

Jawapan
MBK yang berkeupayaan menduduki peperiksaan awam (UPSR/ PASR/ PT3/ SPM/ STPM) atau /
dan memenuhi syarat ditawarkan kursus Sijil Kemahiran Malaysia daripada Jabatan
Pembangunan Kemahiran.

Soalan 8 (Soalan berkenaan Standard 5, Elemen 4, Aspek 5.4)

Bagaimanakah pengiraan peratus untuk menentukan skor dalam dimensi di atas?

Jawapan
Pengiraan peratus berdasarkan MBK yang layak sahaja.
Contoh:
Sekiranya MBK yang layak didaftarkan ialah 10 orang murid dan yang terlibat/ menyertai
peperiksaan awam (UPSR/ PASR/ PT3/ SPM/ STPM) atau/ dan menerima tawaran kursus Sijil
Kemahiran Malaysia adalah seramai 9 orang murid, maka:
9/10 x 100 = 90%
Skor yang diperoleh ialah 5.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

SOALAN LAZIM
=
Soalan 9 (Soalan berkenaan Standard 5, Elemen 5, Aspek 5.5)
Apakah yang dimaksudkan dengan MBK yang layak?

Jawapan
MBK menerima sijil peperiksaan awam (UPSR/ PASR/ PT3/ SPM/ STPM) atau / dan menerima
pensijilan penuh Sijil Kemahiran Malaysia/ Penyata Pencapaian (PC) daripada Jabatan
Pembangunan Kemahiran.

Soalan 10 (Soalan berkenaan Standard 5, Elemen 5, Aspek 5.5)

Bagaimanakah pengiraan peratus untuk menentukan skor dalam dimensi di atas?

Jawapan
Pengiraan peratus berdasarkan MBK yang layak menerima sijil.
Contoh:
Sekiranya jumlah MBK yang menerima sijil ialah 5 orang murid daripada 10 orang calon, maka:
5/10 x 100 = 50%
Skor yang diperoleh ialah 3.
 PENARAFAN BINTANG PPKI

SEKIAN, TERIMA KASIH