Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Sekolah : SK Blok 31, Tawau, Sabah

Tarikh : 16 Ogos 2017

Masa : 2.30 3.30 pm (Rabu)

Nama kumpulan (Permainan) : Permainan Badminton

Bilangan ahli : 23 orang

Kemahiran : Pukulan Junam (Smash)

Objektif pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :-

1. Psikomotor : Menguasai kemahiran pukulan junam (smash) dengan sempurna


berdasarkan demonstrasi guru.
2. Kognitif : Melakukan pukulan junam dengan betul.
3. Afektif : Memupuk sifat kerjasama dan bertanggungjawab dalam diri murid.

Nilai murni : Bekerjasama, tolong-menolong, berdisiplin, keberanian.

KBAT : Mengaplikasi

Alatan / ABM
Masa / Minit Aktiviti dan Kemahiran
/ Catatan
Pemanasan 1. Guru akan mengarahkan murid berkumpul di tapak BBM : Wisel,
badan / perhimpunan. kon, raket,
pengenalan 2. Seorang wakil murid diarahkan untuk memimpin bulu tangkis
aktiviti pemanasan badan bagi meregangkan otot tangan, kaki
( 5 minit ) dan abdominal. Nilai:
3. Guru memperkenalkan tajuk hari ini ialah kemahiran Berdisiplin
pukulan junam.
Aktiviti 1 1. Murid diedarkan raket dan bulu tangkis. BBM : Wisel,
( 10 minit ) 2. Murid diarahkan membentuk kedudukan ladam kuda. kon, raket,
3. Guru terlebih dahulu menunjukkan demostrasi bagaimana bulu tangkis.
membuat pukulan junam.
4. Pukulan junam (smash) :- Nilai:
Permulaan hayunan raket ke belakang bahu. Bekerjasama
Sebelum menyentuh bulu tangkis, badan bengkok ke
hadapan.
Titik sentuhan pada paras yang tinggi dan ikut lajak.
Luruskan badan dan kepala.

Aktiviti 2 Permainan kecil 1: Target Smash BBM : Wisel,


( 40 minit ) kon, raket,
1. Murid dibahagikan kepada kumpulan.
jaring, bulu
2. Seorang murid melambung bulu tangkis.
tangkis
3. Ahli yang lain membuat pukulan smash ke dalam gelung
yang disediakan.
Nilai: Tolong-
4. Pemenang dikira bilangan bulu tangkis di dalam gelung.
menolong

Permainan kecil 2: Winner Stay 3 on 3

5. Perlawanan 3 sepasukan menggunakan 5 hingga 7 point.


6. Pemenang akan meneruskan perlawanan dan yang kalah
akan diganti dengan kumpulan pemain yang lain.
Menyejukkan 1. Murid diarahkan untuk merumuskan tajuk pembelajaran Nilai:
badan hari ini. keberanian
( 5 minit ) 2. Seorang wakil murid diarahkan untuk memimpin aktiviti
menyejukkan badan.
3. Murid melakukan gerak kendur.

Anda mungkin juga menyukai