SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian Program Keahlian : Seluruh program keahlian Kompetensi Keahlian : Seluruh kompetensi keahlian (3 dan 4 Tahun) Mata Pelajaran : Matematika (Umum)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai konseptual, operasional dengan bidang kajian matematika dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan lingkup kajian matematika kuantitas yang terukur sesuai dengan pada tingkat teknis, standar kompetensi kerja. spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan Menunjukkan keterampilan menalar, dengan ilmu pengetahuan, mengolah, dan menyaji secara efektif, teknologi, seni, budaya, dan kreatif, produktif, kritis, mandiri, humaniora dalam konteks kolaboratif, komunikatif, dan solutif pengembangan potensi diri dalam ranah abstrak terkait dengan sebagai bagian dari pengembangan dari yang dipelajarinya keluarga, sekolah, dunia di sekolah, serta mampu KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) kerja, warga masyarakat melaksanakan tugas spesifik di bawah nasional, regional, dan pengawasan langsung. internasional. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
ALOKASI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Menerapkan konsep 4.1 Menyajikan 20
penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma bentuk akar dan dalam menyelesaikan masalah logaritma 4.2. Menyajikan 3.2 Menerapkan persamaan 12 dan pertidaksamaan nilai penyelesaian masalah mutlak bentuk linear satu yang berkaitan dengan variabel persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel 4.3. Menyelesaikan 3.3 Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan masalah sistem linear dua variabel dalam persamaan linier dua masalah kontekstual variabel 4.4 Menyelesaikan masalah 3.4 Menentukan nilai 16 kontekstual yang maksimum dan minimum berkaitan dengan permasalahan kontekstual program linear dua yang berkaitan dengan variabel program linear dua variabel 4.5 Menyelesaikan masalah 3.5 Menganalisis barisan dan 8 kontekstual yang deret aritmetika berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika 4.6 Menyelesaikan masalah 3.6 Menganalisis barisan dan 12 kontekstual yang deret geometri berkaitan dengan barisan dan deret geometri ALOKASI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
masalah kontekstual peluruhan, bunga dan yang berkaitan dengan anuitas pertumbuhan, peluruhan, bunga dan anuitas 3.8 Menentukan perbandingan 4.8 Menyelesaikan masalah 8 yang berkaitan dengan trigonometri pada segitiga perbandingan siku-siku trigonometri pada segitiga siku-siku 4.9 Menyelesaikan masalah 3.9 Menentukan nilai sudut 4 nilai sudut berelasi berelasi diberbagai kuadran diberbagai kuadran 4.10 Menyelesaikan masalah 3.10 Menentukan koordinat 4 perubahan koordinat kartesius menjadi koordinat kartesius menjadi kutub dan sebaliknya koordinat kutub dan sebaliknya 4.11 Menyajikan grafik 3.11 Menerapkan nilai 8 fungsi trigonometri perbandingan trigonometri pada grafik fungsi trigonometri 4.12 Menyelesaikan 3.12 Menerapkan aturan sinus 8 permasalah kontekstual dan kosinus dengan aturan sinus dan kosinus 4.13 Menyelesaikan masalah 3.13 Menentukan luas segitiga 4 kontekstual yang pada trigonometri berkaitan dengan luas segitiga pada trigonometri 4.14 Menyelesaikan nilai 3.14 Menganalisis nilai sudut 12 nilai sudut dengan dengan rumus jumlah dan rumus jumlah dan selisih dua sudut selisih dua sudut 4.15 Menyelesaikan masalah 3.15 Menerapkan operasi 10 yang berkaitan dengan matriks dalam matriks menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan matriks 4.16 Menyelesaikan masalah 3.16 Menetukan nilai 10 yang berkaitan dengan determinan, invers dan determinan, invers dan tranpos pada ordo 2 x 2 tranpose pada ordo dan nilai determinan dan 2 x 2 serta nilai tranpos pada ordo 3 x 3 determinan dan tranpos pada ordo 3 x 3 4.17 Menyelesaikan masalah 3.17 Menentukan nilai besaran 12 yang berkaitan dengan vektor pada dimensi dua ALOKASI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU nilai besaran vektor pada dimensi dua 4.18 Menyelesaikan masalah 3.18 Menentukan nilai besaran 12 yang berkaitan dengan vektor pada dimensi tiga nilai besaran vektor pada dimensi tiga 4.19 Menyelesaikan 3.19 Menentukan nilai variabel 20 masalah yang berkaitan pada persamaan dan fungsi dengan persamaan dan kuadrat fungsi kuadrat 4.20 Menyelesaikan masalah 3.20 Menganalisis operasi 8 operasi komposisi dan komposisi dan operasi operasi invers pada invers pada fungsi fungsi 4.21 Menyelesaikan masalah 3.21 Menentukan persamaan 8 yang berkaitan dengan lingkaran persamaan lingkaran 4.22 Menyelesaikan masalah 3.22 Menganalisis masalah 16 kontekstual yang kontekstual yang berkaitan berkaitan dengan logika dengan logika matematika matematika (pernyataan sederhana, (pernyataan sederhana, negasi pernyataan negasi pernyataan sederhana, pernyataan sederhana, pernyataan majemuk, negasi majemuk , negasi pernyataan majemuk dan pernyataan majemuk penarikan kesimpulan) dan penarikan kesimpulan ) 4.23 Menyajikan 3.23 Menganalisis titik, garis 16 penyelesaian masalah dan bidang pada geometri yang berkaitan dengan dimensi tiga jarak antara titik ke titik, titik ke garis dan garis ke bidang pada geometri dimensi tiga 4.24 Menyelesaikan masalah 3.24 Menetukan masalah 16 kontekstual kontekstual kontekstual yang berkaitan yang berkaitan dengan dengan transformasi transformasi geometri geometri 4.25 Menyajikan 3.25 Menganalisis kaidah 12 penyelesaian masalah pencacahan, permutasi dan kontekstual berkaitan kombinasi pada masalah dengan kaidah kontekstual pencacahan, permutasi dan kombinasi 4.26 Menyelesaikan masalah 3.26 Menentukan peluang 8 yang berkaitan dengan kejadian peluang kejadian 4.27 Menyelesaikan masalah 3.27 Mengevaluasi kajian 12 kontekstual yang statistika dalam masalah kontekstual ALOKASI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU berkaitan dengan kajian statistika 4.28 Menyelesaikan masalah 3.28 Menganalisis ukuran 16 yang berkaitan dengan pemusatan data tunggal ukuran pemusatan data dan data kelompok tunggal dan data kelompok 4.29 Menyelesaikan masalah 3.29 Menganalisis ukuran 16 yang berkaitan dengan penyebaran data tunggal ukuran penyebaran dan data kelompok data tunggal dan data kelompok 4.30 Menyelesaikan masalah 3.30 Menentukan nilai limit 24 yang berkaitan dengan fungsi aljabar limit fungsi aljabar 4.31 Menyelesaikan masalah 3.31 Menentukan turunan 20 yang berkaitan dengan fungsi aljabar turunan fungsi aljabar menggunakan definisi limit fungsi atau sifat sifat turunan fungsi serta penerapannya 4.32 Menyelesaikan masalah 3.32 Menganalisis keberkaitan 12 kontekstual yang turunan pertama fungsi berkaitan dengan dengan nilai maksimum, turunan pertama fungsi nilai minimum, dan selang aljabar kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva 4.33 Menyelesaikan masalah 3.33 Menentukan nilai integral 12 yang berkaitan dengan tak tentu dan tertentu integral tak tentu dan fungsi aljabar tertentu fungsi aljabar 4.34 Menyelesaikan masalah 3.34 Menentukan luas 16 luas permukaan dan permukaan dan volume volume benda putar benda putar dengan dengan menggunakan menggunakan integral integral tertentu tertentu Total jam 424 Malang, 28 Februari 2017 Fasilitator Penelaah I