KESIMPULAN : SUCI KAROMIYAH (152102062)

TEKNIK MENDAPATKAN UMPAN BALIK

Umpan balik yang diberikan peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung
beraneka ragam, tergantung dari rangsangan yang diberikan oleh seorang guru itu sendiri.
Rangsangan yang diberikan seorang guru salah satunya dengan cara bertanya kepada peserta
didik, dan peserta didik pun merespon dengan menjawab pertanyaan dari seorang guru tersebut,
Dan sebaliknya. Dari proses bertanya menjawab dalam proses pembelajaran yang berlangsung
dapat menciptakan suatu interaksi antara guru dengan peserta didik yang baik. Umpan balik
selalu berlangsung dalam diri anak peserta didik, umpan balik tidak hanya dalam bentuk fisik
melainkan dalam bentuk mental yang selalu berproses untuk menyerap bahan pelajaran yang
diberikan oleh seorang guru.

Teknik mendapatkan umpan balik

1. Memancing apersepsi anak didik

2. Memanfaatkan taktik alat bantu yang akseptabel atau dapat diterima
3. Memilih bentuk motivasi yang akurat
4. Menggunakan metode yang bervariasi

KESIMPULAN : SUCI KAROMIYAH (152102062)

SUMBER DAYA PENDUKUNG KEBERHASILAN IMPLEMENTASI KURIKULUM

PAI

Setiap sekolah pasti menggunakan kurikulum yang diterapkan dimasing-masing sekolah,

agar suatu sekolah mempunyai arah atau tujuan yang ingin dicapai. Sumber daya pendukung
keberhasi;an implementasi kurikulum PAI tidak lepas dari peran sorang guru itu sendiri, karena
seorang guru yang terjun langsung atau mengimplementasikan suatu kurikulum yang diterapkan
di kelas dalam proses pembelajaran, sehingga seorang guru mengetahui apa kelebihan dan
kekurangan yang dihadapi dalam kurikulum yang digunakan disekolah tersebut. Sehingga harus
adanya evaluasi atau perbaikan suatu kurikulum, apakah suatu kurikulum tersbut diperbaiki
bagian apanya, atau bagian dari segi strategi pembelajaran atau metode pembelajarannya maka
dievaluasi utuk menyempurnakan suatu kurikulum yang berjalan disetiap sekolahan tersebut.
 Bukan hanya seorang gurunya saja namun peran kepala sekolah juga termasuk, karena
semua keputusan yang berkaitan dengan sekolah harus ada persetujuan dari kepala sekolah
tersebut, kepala sekolah mau menggunakan kurikulum ktsp 2013 atau kurikulum 2006 itu
diputuskan oleh kepala sekolah, tetapi bukan hanya kepala sekolah namun semua pegawai di
sekolah pun terlibat. Dengan melihat falitas dan sarana prasana di sekolah atau kah sudah
lengkap untuk memudahkan seorang guru dalam melakuka proses pembelajaran.