Menyimpulkan hasil
pembelajaran
Ikatan Kimia Menentukan unsur Menjelaskan kecenderungan Jenis tagihan 3 jam Sumber
1.2. Membandingkan
Kestabilan unsur yang dapat melepaskan elektron atau suatu unsur untuk mencapai Kuis Buku kimia
proses pembentukan
menerima elektron untuk mencapai kestabilannya. Tugas individu,
ikatan ion, ikatan
kestabilan dalam diskusi kelompok Menggambarkan susunan Tugas kelompok, Bahan
kovalen, ikatan
Struktur Lewis Menggambarkan elektron valensi atom gas mulia Ulangan Lembar
koordinasi, dan ikatan
susunan elektron valensi Lewis melalui (duplet dan okted) dan elektron Bentuk instrumen kerja,
logam serta
diskusi kelas. valensi bukan gas mulia (struktur Laporan tertulis, Larutan
hubungannya dengan Ikatan ion dan
Membandingkan Lewis). Performans yang berifat
sifat fisika senyawa ikatan kovalen
proses pembentukan ikatan ion dan ikatan Menjelaskan proses terbentuknya (kinerja dan polar dan
yang terbentuk
kovalen dalam diskusi kelas ikatan ion. sikap), tes tertulis non polar
Menjelaskan proses terbentuknya Alat
ikatan kovalen tunggal, rangkap
dua, dan rangkap tiga.
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)
Alokasi Waktu : 20 jam (untuk UH 4 jam)
Perhitungan kimia Diskusi informasi konsep mol. Mengkonversikan jumlah mol 6 jam
Menghitung jumlah mol, jumlah partikel, dengan jumlah partikel, massa,
massa dan volum gas, menentukan rumus dan volum zat.
empiris, rumus molekul, air kristal, kadar zat Menentukan rumus empiris dan
dalam senyawa, dan pereaksi pembatas. rumus molekul
Menentukan rumus air kristal
Menentukan kadar zat dalam
suatu senyawa.
Menentukan pereaksi pembatas
dalam suatu reaksi
Menentukan banyak zat
pereaksi atau hasil reaks
Aplikasi redoks dalam Menemukan konsep redoks untuk Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit 1 jam
memecahkan masalah memecahkan masalah lingkungan dan konsep redoks dalam memecahkan
lingkungan dalam diskusi kelompok dikelas masalah lingkungan.
Senyawa hidrokarbon Diskusi Mendeskripsikan kegunaan dan Jenis tagihan 2 jam Sumber
4.4 Menjelaskan
dalam kehidupan dalam kerja kelompok untuk komposisi senyawa hidrokarbon dalam Tugas kelompok Buku kimia
kegunaan dan
sehari-hari. mengidentifikasi kegunaan senyawa bidang pangan Kuis internet
komposisi senyawa
hidrokarbon dalam bidang pangan, Mendeskripsikan kegunaan dan Ulangan Bahan
hidrokarbon dalam
sandang , papan dan dalam bidang komposisi senyawa hidrokarbon dalam Bentuk instrumen Lembar
kehidupan sehari-
seni dan estetika (untuk daerah- bidang sandang dan papan. Tes tertulis kerja,
hari dalam bidang
daerah penghasil minyak bumi Mendeskripsikan kegunaan dan Laporan tertulis LCD, komp
pangan, sandang,
atau yang memiliki industri komposisi senyawa hidrokarbon dalam
papan, perdagangan,
petrokimia bisa diangkat sebagai bidang seni dan estetika.
seni, dan estetika
bahan diskusi).
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XI/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa.
Alokasi Waktu : 16 jam (2 jam untuk UH)
1.3. Menjelaskan Gaya antar molekul Diskusi Menjelaskan perbedaan sifat fisik (titik Jenis tagihan 2 jam Sumber
interaksi antar tentang gaya antar molekul. didih, titik beku) berdasarkan perbedaan Tugas individu Buku kimia
molekul (gaya antar Menganalisi gaya antar molekul (gaya Van Der Waals, Kuis Bahan
Orde reaksi Menghitung dan menentukan orde Menentukan orde dan waktu reaksi.
dan waktu reaksi berdasarkan data
percobaan melalui diskusi.
Berlatih menentukan orde reaksi,
persamaan laju reaksi.
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XI/2
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya.
Alokasi Waktu : 56 jam (6 jam untuk UH)
Alokasi Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Waktu bahan/alat
4.1 Mendeskripsikan
Teori Asam Basa Menjelaskan pengertian asam basa Menjelaskan pengertian asam dan basa Jenis tagihan 2 jam Sumber
Arrhenius, Bronsted dan Lowry serta menurut Arrhenius Tugas kelompok Buku kimia
teori-teori asam basa
asam basa Lewis melalui diskusi Menjelaskan pengertian asam dan basa Ulangan Bahan
dengan menentukan
kelas. menurut Bronsted dan Lowry Bentuk instrumen Lembar
sifat larutan dan
Berlatih menentukan pasangan Menuliskan persamaan reaksi asam dan Performans (kinerja kerja.
menghitung pH
asam-basa Bronsted-Lowry basa menurut Bronsted dan Lowry dan dan sikap), laporan
larutan.
menunjukkan pasangan asam dan basa tertulis,
konjugasinya Tes tertulis
Menjelaskan pengertian asam dan basa
menurut Lewis
Sifat larutan asam dan Merancang dan melakukan Mengidentifikasi sifat larutan asam dan 14 jam Sumber
basa. percobaan untuk mengidentifikasi basa dengan berbagai indikator. Buku kimia
asam dan basa dengan berbagai Bahan
indikator melalui kerja kelompok di Lembar
laboratorium. kerja,
Menyimpulkan sifat asam atau basa Bahan/alat
dari suatu larutan. untuk
praktek
Aplikasi konsep pH Menghitung pH dan derajat ionisasi Menghitung pH larutan asam atau basa
dalam dalam larutan dari data konsentrasinya yang diketahi konsentrasinya.
pencemaran
Meneliti dan menghitung pH air Menjelaskan penggunaan konsep pH
sungai di sekitar sekolah/rumah dalam lingkungan.
dalam kerja kelompok (bagi
daerah-daerah yang memiliki
industri dapat mengukur pH
limbah buangannya sebagai
bahan penelitian)
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit.
Alokasi Waktu : 16 jam ( 2 jam untuk UH)
Perbedaan sifat Menganalisis data percobaan untuk Menganalisis data percobaan untuk Jenis tagihan 4 jam Sumber
1.2 Membandingkan
koligatif larutan membandingkan sifat koligatif membandingkan sifat koligatif larutan Ulangan Buku kimia
antara sifat koligatif
elektrolit dan non larutan elektrolit dan non elektrolit elektrolit dan non elektrolit Bentuk Bahan
larutan non elektrolit
elektrolit melalui diskusi kelompok instrumen Lembar kerja,
dengan sifat koligatif
Tes tertulis
larutan elektrolit yang
konsentrasinya sama
berdasarkan data
percobaan
Reaksi elektrolisis Merancang dan melakukan Mengamati reaksi yang terjadi di anoda Jenis tagihan 6 jam Sumber
2.2 Menjelaskan reaksi
percobaan untuk mengamati reaksi dan katoda pada reaksi elektrolisis Tugas individu Buku kimia
oksidasi-reduksi
yang terjadi di anoda dan katoda melalui percobaan Tugas kelompok Bahan
dalam sel elektrolisis
pada reaksi elektrolisis melalui kerja Menuliskan reaksi yang terjadi di anoda Ulangan Lembar
kelompok di laboratorium dan katoda pada larutan atau cairan Bentuk instrumen kerja,
dengan elektroda aktif ataupun elektroda Performans (kinerja Bahan/alat
inert dan sikap) , laporan untuk
tertulis, Tes tertulis praktek
Korosi Merancang dan melakukan Menjelaskan faktor-faktor yang
percobaan untuk mengidentifikasi mempengaruhi terjadinya korosi melalui
faktor-faktor yang mempengaruhi percobaan
terjadinya korosi melalui kerja
kelompok di laboratorium
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam
Alokas Waktu : 30 jam ( 4 jam untuk UH)
Alokasi Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Waktu bahan/alat
Unsur-unsur Membuat daftar (tabel) keberadaan Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur Jenis tagihan 2 jam Sumber
3.1 Mengidentifikasi
golongan utama dan unsur-unsur dan produk yang yang ada di alam terutama di Indonesia Tugas individu Buku kimia
kelimpahan unsur-
transisi mengandung unsur unsur gas mulia, (gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, Kuis internet
unsur utama dan
halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, Ulangan harian Bahan
transisi di alam dan
aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan Bentuk instrumen Lembar
produk yang
krom, tembaga, seng, besi, oksigen nitrogen) laporan tertulis, Tes kerja,
mengandung unsur
dan nitrogen secara individu di Mengidentifikasi produk-produk yang tertulis LCD,
tersebut
rumah dan dipresentasikan mengandung zat tersebut komputer
(Pembahasan lebih di tekankan
pada unsur-unsur atau
senyawanya yang di hasilkan oleh
daerah bersangkutan)
Manfaat dan dampak Membuat daftar (tabel) tentang Menjelaskan manfaat dan dampak unsur- Jenis tagihan 4 jam Sumber
3.3.Menjelaskan
unsur-unsur dalam manfaat dan dampak unsur unsur unsur (seperti gas mulia, halogen, alkali, Tugas individu Buku kimia
manfaat, dampak
kehidupan sehari-hari seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, Kuis internet
dan proses
dan industri alkali tanah, aluminium, karbon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, Ulangan Bahan
pembuatan unsur-
silikon, belerang, krom, tembaga, oksigen dan nitrogen) serta senyawanya Bentuk instrumen Lembar
unsur dan
seng, besi, oksigen dan nitrogen dalam kehidupan sehari-hari dan industri. laporan tertulis, Tes kerja, LCD,
senyawanya dalam
secara individu di rumah dan tertulis komputer
kehidupan sehari-
dipresentasikan
hari
(bahan presentasi sebaiknya
membahas tentang manfaat dan
dampak dari unsur-unsur atau
senyawa yang diproduksi daerah
bersangkutan)
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
Alokasi Waktu : 40 (6 jam untuk UH)
Alokasi Sumber/
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Waktu bahan/alat
Struktur dan tata nama Melakukan percobaan Mengidentifikasi gugus fungsi senyawa Jenis tagihan 16 jam Sumber
4.1. Mendeskripsikan
senyawa karbon identifikasi untuk mengidentifikasi karbon. Tugas individu Buku kimia
struktur, cara
gugus fungsi. Menuliskan struktur dan nama senyawa Tugas kelompok internet
penulisan, tata nama,
Membedakan gugus karbon berdasarkan gugus fungsinya. Responsi Bahan
sifat, kegunaan, dan
fungsi dan memberi nama senyawa Kuis Lembar
identifikasi senyawa
karbon melalui diskusi. Ulangan kerja,
karbon (halo alkana,
Latiahan memberi Bentuk instrumen Bahan/alat
alkanol, alkoksi
nama dari berbagai jenis senyawa. Performans (kinerja untuk
alkana, alkanal,
dan sikap) , laporan praktek
alkanon, alkanoat,
Isomer Membahas jenis-jenis Menentukan isomer-isomer senyawa tertulis, Tes tertulis LCD,
dan alkil alkanoat)
isomer senyawa karbon melalui karbon. komputer
diskusi.
Struktur dan tata nama Menentukan struktur Menuliskan struktur dan nama senyawa Jenis tagihan 6 jam Sumber
4.2 Mendeskripsikan
benzena dan dan nama senyawa benzena dan benzena dan turunannya. Tugas individu Buku kimia
struktur, cara
turunannya turunannya melalui diskusi. Kuis internet
penulisan, tata nama,
Ulangan Bahan
sifat, dan kegunaan
Bentuk instrumen Lembar
benzena dan
Reaksi benzena Membahas reaksi substitusi atom H Menjelaskan reaksi substitusi atom H laporan tertulis, Tes kerja,
turunannya.
pada cincin benzeana. pada cincin benzena tertulis LCD,
Mendiskusikan pengertian ortho, Menjelaskan pengertian ortho, meta dan komputer
meta dan para. para.
Sifat fisik dan sifat Mendeskripsikan sifat fisik dan sifat Mendeskripsikan sifat fisik dan sifat kimia
kimia benzen dan kimia benzena dan turunannya benzen dan turunannya
turunannya melalui diskusi.
Kegunaan dan bahaya Melalui diskusi kelas Mendeskripsikan kegunaan dan bahaya
benzena dan mendeskripsikan kegunaan dan senyawa benzena dan turunannya dalam
turunannya. bahayasenyawa benzena dan kehidupan sehari-hari seperti fenol, anilin,
turunannya dalam kehidupan butil hidroksi toluen (BHT), butil hidroksi
sehari-hari. anisol (BHA), TNT, aspirin, dan zat warna
(azo) dan lain-lain
Polimer Mengamati dan Mengidentifikasi polimer alam dan Jenis tagihan 6 jam Sumber
4.3 .Mendeskripsikan
menganalisis untuk polimer sintetik (karet, karbohidrat, Tugas individu Buku kimia
struktur, tata nama,
SILABUS