MATAPELAJARAN: KEMAHIRAN HIDUP

MASA 7.40 – 9.40

TAJUK Asas Jahitan
STANDARD KANDUNGAN Pengurusan bengkel jahitan
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Peraturan keselamatan dan kebersihan bengkel.
HASIL PEMBELAJARAN Menyenaraikan peraturan keselamatan dan kebersihan di dalam bengkel.
ALATAN Peta minda, gambar
ELEMEN MERENTAS Mematuhi peraturan
KURIKULUM
NILAI Bekerjasama
AKTIVITI 1. Murid diberi penerangan dan contoh.
2. Setiap pelajar diuji secara praktik.
REFLEKSI

MATAPELAJARAN: KEMAHIRAN MANIPULATIF (KELAS 6 KILAUAN + 7 PUNCAK)

MASA 10.10 – 10.40
TAJUK KEMAHIRAN MOTOR KASAR
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Melakukan pergerakan asa kemahiran motor kasar
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Pergerakan kepala
HASIL PEMBELAJARAN Murid dapat melakukan pergerakan kepala secara individu, kumpulan dan kelas.
ALATAN Loceng, radio
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Pendidikan reproduktif kesihatan dan sosial
NILAI Yakin, bekerjasama
AKTIVITI 1. Menggeleng ke kanan dan ke kiri.
2. Mengaangguk ke atas dan ke bawah.
3. Menoleh ke kiri dan ke kanan mengikut arah bunyi.
4. Aktiviti permainan yang melibatkan anggota badan.
REFLEKSI

MATAPELAJARAN: ENGLISH (CLASS 4 TERBILANG)

MASA 10.40 – 11.10
TAJUK Lifes In School
CONTENT STANDARD 1.1 Listen and use correct pronunciation to communicate correctly
LEARNING STANDARD 1.1.2 Pronounce word with correct pronunciation.
PERFORMANCE STANDARD Student are able to pronounce the syllable with teacher guidance
TEACHING AIDS Sentences
ELEMENT ACROSS THE Multiple intelligence
CURRICULUM
NILAI Friendship and loyalty
AKTIVITI 1. Role play in the classroom scenario.
2. Students introduce themselves one by one.
3. Writing.
REFLEKSI

MATAPELAJARAN: PENGURUSAN DRI (KELAS 1 SINARAN)

MASA 11.10 – 12.10
TAJUK Mengurus Diri
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengurus diri dari aspek fizikal dan personaliti diri
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menjaga kebersihan anggota badan dan dandanan diri.
HASIL PEMBELAJARAN Murid dapat menggunakan alatan dan bahan kebersihan anggaota badan bahagian
rambut seperti syamu, sikat dan minyak rambut.
ALATAN Bahan maujud
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Menjaga kebersihan
NILAI Kebersihan
AKTIVITI 1. Guru alatan dan murid menyebut nama alatan.
2. Murid menyatakan kegunaan syampu, sikat dan minyak rambut.
3. Murid tunjuk cara membersihkan rambut dan mendandan rambut.
REFLEKSI
MATAPELAJARAN: PENDIDIKAN SENI (KELAS 4 TERBILANG)
MASA 12.10 – 1.10
TAJUK Unsur Seni
STANDARD 1.1 Pemahaman terhadap garisan
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Mengenal jenis garisan
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN Mengetahui maksud garisan
ALATAN Peralatan menulis dan mewarna
ELEMEN MERENTAS Kreatif dan inovatif
KURIKULUM
NILAI Kerjasama, yakin, berani
AKTIVITI 1. Guru memperkenalkan jenis-jenis garisan.
2. Murid mengenal sifat garisan.
3. Murid mengenal fungsi garisan.
REFLEKSI
MATAPELAJARAN: KEMAHIRAN MANIPILATIF
MASA 10.10 – 10.40
TAJUK
STANDARD 1.0 Kepentingan Pertanian di Malaysia
KANDUNGAN
STANDARD 1.1 Menerangkaan bahawa pertanian boleh menghasilkan bahan makanan
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan sekurang-kurangnya 5 bahan makanan yang dihasilkan
ALATAN Peta minda, gambar
ELEMEN MERENTAS Membuat karipap cendawan dengan
KURIKULUM
NILAI
AKTIVITI 1. Guru mempamerkan gambar makanan.
2. Sesi soal jawab dan memperkenalkan tajuk yang dipelajari hari ini.
3.
REFLEKSI

MATAPELAJARAN: KEMAHIRAN MANIPILATIF

MASA 10.10 – 10.40
TAJUK
STANDARD 1.0 Kepentingan Pertanian di Malaysia
KANDUNGAN
STANDARD 1.1 Menerangkaan bahawa pertanian boleh menghasilkan bahan makanan
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan sekurang-kurangnya 5 bahan makanan yang dihasilkan
ALATAN Peta minda, gambar
ELEMEN MERENTAS Membuat karipap cendawan dengan
KURIKULUM
NILAI
AKTIVITI 1. Guru mempamerkan gambar makanan.
2. Sesi soal jawab dan memperkenalkan tajuk yang dipelajari hari ini.
3.
REFLEKSI

MATAPELAJARAN: KEMAHIRAN MANIPILATIF

MASA 10.10 – 10.40
TAJUK
STANDARD 1.0 Kepentingan Pertanian di Malaysia
KANDUNGAN
STANDARD 1.1 Menerangkaan bahawa pertanian boleh menghasilkan bahan makanan
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan sekurang-kurangnya 5 bahan makanan yang dihasilkan
ALATAN Peta minda, gambar
ELEMEN MERENTAS Membuat karipap cendawan dengan
KURIKULUM
 NILAI
AKTIVITI 1. Guru mempamerkan gambar makanan.
2. Sesi soal jawab dan memperkenalkan tajuk yang dipelajari hari ini.
3.
REFLEKSI

RANCANGAN HARIAN – Selasa 3hb Januari 2017

Matapelajaran : Kemahiran Hidup

Masa : 9.10-9.40 / 10.10-10.40
Tajuk : Perkebunan
Kemahiran : Membersihkan Tapak Tanaman
Objektif : Membolehkan Murid:
(a) Mencabut rumput
(b) Mencuci lantai rumah cendawan
(c) Membuang sampah
(d) Menyiram tanaman
Aktiviti : 1. Tunjuk cara dan penerangan guru.
2. Pembahagian kerja.
3. Latihan amali.
4. Menyimpan alatan.
Bahan : peralatan perkebunan
Refleksi :

Subject : English Language

Class :6
Time : 10.40 – 11.40
Learning Area : Greetings and Social Expressions
Objective : Pupils should be able to greet people at different times during the day.
Activities : 1. Introduce two greetings.
- Good morning, Good afternoon
2. Read aloud.
3. Sing “good morning song”
4. Writing.
Teaching Aids : Writing book
Reflection :

Mata Pelajaran : Pendidikan Moral

Masa : 11.40-12.40
Tema : Diri, Keluarga dan Persahabatan
Standard Kandungan: Hidup Beragama atau Berkepercayaan
Objektif : Di akhir pengajaran, murid boleh menyatakan kepelbagaian agama di Malaysia.
Aktiviti : 1. Guru memperkenalkan jenis-jenis agama yang dianuti oleh masyarakat.
2. Murid menyatakan agama yang dianuti.
3. Mengenalpasti nama tempat beribadat bagi setiap agama di Malaysia.
4. Kesimpulan.
Bahan : gambar, lembaran kerja
Refleksi :

RANCANGAN HARIAN – Rabu 4hb Januari 2017

Matapelajaran : Kemahiran Hidup

Masa : 7.40-9.40
Tajuk : Perkebunan
Kemahiran : Membersihkan Tapak Tanaman
Objektif : Membolehkan Murid:
(a) Mencabut rumput
(b) Mencuci lantai rumah cendawan
(c) Membuang sampah
(d) Menyiram tanaman
Aktiviti : 1. Tunjuk cara dan penerangan guru.
2. Pembahagian kerja.
3. Latihan amali.
4. Menyimpan alatan.
Bahan : peralatan perkebunan
Refleksi :

Subject : English Language

Class :7
Time : 10.10 – 10.40
Learning Area : Greetings and Social Expressions
Objective : Pupils should be able to greet people at different times during the day.
Activities : 1. Introduce one greetings.
- Good morning
2. Read aloud.
3. Sing “good morning song”
4. Writing.
Teaching Aids : worksheets
Reflection :

Subject : English Language

Class :5
Time : 10.10 – 10.40
Learning Area : Greetings and Social Expressions
Objective : Pupils should be able to greet people at different times during the day.
Activities : 1. Introduce two greetings.
- Good evening, Good night
2. Read aloud.
3. Sing “good evening song”
4. Exchange greetings.
5. Writing.
Teaching Aids : Writing book
Reflection :

RANCANGAN HARIAN – Khamis 5hb Januari 2017

Matapelajaran : Kemahiran Hidup

Masa : 7.40-9.40 / 10.10-10.40
Tajuk : Perkebunan
Kemahiran : Membersihkan Tapak Tanaman
Objektif : Membolehkan Murid:
(a) Mencabut rumput
(b) Menyusun pasu
(c) Membuang sampah
(d) Menyiram tanaman
Aktiviti : 1. Tunjuk cara dan penerangan guru.
2. Pembahagian kerja.
3. Latihan amali.
4. Menyimpan alatan.
Bahan : peralatan perkebunan
Refleksi :

Subject : English Language

Class :7
Time : 10.10 – 10.40
Learning Area : Greetings and Social Expressions
Objective : Pupils should be able to greet people at different times during the day.
Activities : 1. Introduce one greetings.
- Good morning
2. Read aloud.
3. Sing “good morning song”
4. Writing.
Teaching Aids : worksheets
Reflection :
RANCANGAN HARIAN – Ahad 8hb Januari 2017

Matapelajaran : Kemahiran Hidup

Masa : 7.40-9.40 / 10.10-10.40
Tajuk : Perkebunan
Kemahiran : Membersihkan Tapak Tanaman
Objektif : Membolehkan Murid:
(a) Mencabut rumput
(b) Mengisi tanah dalam polibeg
(c) Membuang sampah
(d) Menyiram tanaman
Aktiviti : 1. Tunjuk cara dan penerangan guru.
2. Pembahagian kerja.
3. Latihan amali.
4. Menyimpan alatan.
Bahan : peralatan perkebunan
Refleksi :