0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
74 tayangan2 halaman
Projek membina tangga matematik di sekolah untuk menyediakan sumber pembelajaran matematik yang interaktif bagi murid. Tangga matematik memberikan kelebihan dalam membantu guru mengajar dan murid mempelajari matematik dengan lebih menarik. Walau begitu, terdapat kelemahan seperti kekurangan pengalaman melukis mural dan pengurusan masa yang kurang efisien dalam pelaksanaan projek. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk mening
Projek membina tangga matematik di sekolah untuk menyediakan sumber pembelajaran matematik yang interaktif bagi murid. Tangga matematik memberikan kelebihan dalam membantu guru mengajar dan murid mempelajari matematik dengan lebih menarik. Walau begitu, terdapat kelemahan seperti kekurangan pengalaman melukis mural dan pengurusan masa yang kurang efisien dalam pelaksanaan projek. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk mening
Projek membina tangga matematik di sekolah untuk menyediakan sumber pembelajaran matematik yang interaktif bagi murid. Tangga matematik memberikan kelebihan dalam membantu guru mengajar dan murid mempelajari matematik dengan lebih menarik. Walau begitu, terdapat kelemahan seperti kekurangan pengalaman melukis mural dan pengurusan masa yang kurang efisien dalam pelaksanaan projek. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk mening
Projek Tangga Mathematik. Kami dikehendaki membina Tangga matematik di SK Taman Suria
2. Analisis isu/ perkara yang difokus:
2.1 Kekuatan
Pembinaan tangga matematik berfungsi sebagai pusat maklumat, iaitu pelbagai
maklumat berkaitan dengan kandungan matematik boleh diperoleh dari tangga matematik ini. Maklumat. Maklumat seperti sifir, melihat masa, mengguna wang dan sebagainya akan membantu murid untuk lebih faham ajaran guru. Semoga dengan wujudnya tangga matematik dapat membantu guru dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran yang lebih menarik dan berkualiti seterusnya membina suasana pembelajaran kanak-kanak yang seronok dan gembira di sekitar sekolah. Bagi pihak guru pelatih, projek membina tangga matematik ini dapat dijadikan satu pengalaman baru yang berguna sebagai bekalan ilmu ketika sudah menjadi guru matematik sebenar kelak. Pelaksanaan projek ini juga diharapkan dapat memberi impak kepada konsep kendiri guru pelatih terhadap kemahiran mengurus dan memimpin. Sehubungan itu, sokongan dan kerjasama daripada semua pihak adalah diharapkan bagi kejayaan membina tangga matematik ini.
2.2 Kelemahan
Walau bagaimanapun, terdapat beberapa kelemahan dalam Tangga matematik ini
iaitu, kurangnya pengalaman dalam membuat kerja-kerja melukis mural. Namun demikian, perkara itu tidak menjadi penghalang untuk menjayakan projek ini. Dengan adanya pengetahuan dan nasihat daripada guru- guru lain, kerja-kerja dijalankan dengan pembelajaran daripada kesilapan. Selain itu, pengurusan masa bagi sesuatu kerja yang kurang efisyen menyebabkan kerja-kerja pelaksanaan lewat. Kerja-kerja pelaksaan projek taman herba bermula pada masa yang lambat. 3. Cadangan Penambahbaikan Kami harus menimba ilmu mengenai pelukisan mural dengan lebih cepat di mana ia akan membantu kami dalam pembinaan sudut , ruang, taman atau tangga matematik di sekolah nanti. Kami juga harus menguruskan masa dengan efisien agar kerja –kerja pelaksanaan dapat menghabiskan dengan cepat. Kami berharap projek pembinaan tangga matematik ini dapat memberi pengalaman kepada kami sebagai guru pelatih yang bakal ke sekolah nanti.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional