Anda di halaman 1dari 20

TEKNOLOGI PEMBINAAN PENGENALAN KEPADA WTP1012

PERSEDIAAN TAPAK

DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI


(DPSK)
Untuk

KOLEJ VOKASIONAL (KV)

Program: TEKNOLOGI PEMBINAAN


Kursus: KERJA MENGECAT

Kod : WTP3032
Semester: 3

Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 © LP, FEBUARI 2017
SEPTEMBER
2017
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

KANDUNGAN

Halaman

Falsafah Pendidikan Kebangsaan ii

1.0 Pendahuluan 1

2.0 Hasil Pembelajaran Kursus 2

3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 3

4.0 Maklumat Kursus 4

5.0 Standard Kompetensi 5

6.0 Tafsiran 6

7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7


WTP3032: Kerja Mengecat

8.0 Lampiran
Rekod Pentaksiran Kompetensi
Contoh Borang Pemarkahan Amali

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh
dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi ii © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

1.0 PENDAHULUAN

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan
oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah
Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut
keperluan negara.

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada
Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang
merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej
Vokasional.

Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan (LP) telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional rintis hingga Tahap
3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional rintis dari Bahagian Pendidikan
Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam
dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses
pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan
instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan LP.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam
pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif Kolej Vokasional untuk
melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 1 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat:

2.1 Mengenal pasti keperluan kerja mengecat dalam bangunan kediaman.

2.2 Menjalankan kerja mengecat

2.3 Menyelaras pemeriksaan kerja mengecat

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 2 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran hasil pembelajaran, pelajar akan dapat:

3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan kerja mengecat.

3.2 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan kerja

mengecat.

3.3 Mengaplikasi pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan kerja mengecat.

3.4 Menyelesaikan masalah dan menghasilkan / menjana idea baru berkaitan kerja mengecat.

3.5 Mengaplikasi amalan keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel serta makmal.

3.6 Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa menyempurnakan

tugasan berkaitan kerja mengecat.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 3 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

4.0 MAKLUMAT KURSUS

KURSUS : KERJA MENGECAT

NAMA KOD : WTP 3032

TAHAP : 2 SEMESTER 3

UNIT KREDIT : 2.0

JAM PERTEMUAN : KULIAH : 4.0 JAM/MINGGU

PRA SYARAT : -

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 4 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

5.0 STANDARD KOMPETENSI

NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI

WTP3032 MENGENAL PASTI KEPERLUAN KERJA MENGECAT DALAM


K1
KERJA MENGECAT BANGUNAN KEDIAMAN

K2 MENJALANKAN KERJA MENGECAT

K3 MENYELARAS PEMERIKSAAN KERJA MENGECAT

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 5 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

6.0 TAFSIRAN

Standard Kompetensi

Perlakuan/ tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan/ duti.

Penyataan Standard Kompetensi

Satu penyataan yang menerangkan perlakuan/ tingkah laku kompetensi yang standard.

Penunjuk Kompetensi

Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan/ melaksanakan/ menyempurnakan/ memberi respon/ mengamalkan
sesuatu tugasan/ duti hingga ke peringkat kompeten.

Catatan

Perkara yang ditulis untuk peringatan / rujukan

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 6 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI

WTP3032 Kerja Mengecat

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
PENGETAHUAN
K1 MENGENAL
PASTI P1 Dokumen Kontrak  Menyatakan definisi dokumen kontrak
KEPERLUAN
KERJA P2 Kandungan dokumen kontrak  Menyenarai dan menerangkan isi kandungan
MENGECAT dokumen kontrak: Dokumen
DALAM - Lukisan kontrak
BANGUNAN - Spesifikasi
KEDIAMAN - Senarai kuantiti
- Kos
- Tempoh masa

P3 Lukisan pembinaan yang telah  Mentafsir jenis lukisan yang telah diluluskan:
diluluskan - Lukisan Mekanikal dan elektrikal
- Sistem penyamanan udara Lukisan
- Sistem penggera kebakaran Pembinaan
- Sistem pendawaian elektrik
- Lukisan bangunan
- Lukisan struktur
- Lukisan seni bina
- Lukisan perpaipan

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 7 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
P4 Jenis-jenis kemasan  Menyenaraikan dan menerangkan jenis dan tujuan
penggunaan bahan kerja kemasan berdasarkan
lukisan pembinaan yang diluluskan:
o Kemasan dinding

- lepaan dan cat


- Kertas dinding (wallpaper)
- Batu kerikil
- Jubin dinding
- Semburan asas
- Stone cladding
o Kemasan lantai
- Lepaan Simen
- Jubin
- Batu Kerikil
- Marmar
- Karpet
- Lantai kayu
o Kemasan siling
- Siling Gentian
- cement board
- Siling aluminium
- Siling kayu

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 8 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
KEMAHIRAN
K1 Mendapatkan lukisan pembinaan  Mengemukakan lukisan pembinaan yang telah
yang telah diluluskan. diluluskan.

K2 Mentafsirkan lukisan pembinaan  Menentukan spesifikasi dan jenis kemasan yang akan
yang telah diluluskan. digunakan.

K3 Memuktamadkan lukisan butiran  Memilih lukisan butiran yang telah diluluskan


pembinaan yang telah diluluskan.
 Mendapatkan maklumat dari lukisan pembinaan
K4 Menentukan maklumat kerja berkaitan kerja kemasan dalam bangunan kediaman.
kemasan dalam bangunan
kediaman
NILAI Dokumen
kontrak
N1 Teliti dan terperinci dalam  Meneliti dokumen kontrak mengikut prosedur
mentafsir dokumen kontrak

N2 Amanah dalam menjaga  Mengamalkan etika kerja yang baik semasa


kerahsiaan dokumen kontrak menguruskan dokumen kontrak

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 9 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
PENGETAHUAN
K2 P1 Jenis dan saiz permukaan yang  Menyatakan dan menerangkan jenis dan permukaan
MENJALANKAN akan dicat. yang akan dicat. TAN BOON
KERJA TONG, 2000.
MENGECAT P2 Kod warna cat  Menyenaraikan kod warna cat yang digunakan TEKNOLOGI
berdasarkan spesifikasi lukisan. BINAAN
BANGUNAN,
P3 Bahan mengecat, peralatan dan  Menyatakan dan menerangkan bahan, peralatan dan DEWAN
kelengkapan kelengkapan mengecat. BAHASA DAN
PUSTAKA.
P4 Teknik cat alas, cat asas dan cat  Menerangkan teknik penggunaan cat alas, cat asas
anti karat dan cat anti karat mengikut spesifikasi. JAHIMAN
BADRON, 2016.
P5 Aplikasi teknik kemasan akhir  Menerangkan aplikasi teknik kemasan akhir TEKNOLOGI
BINAAN
P6 Kaedah mengecat  Menyatakan dan menerangkan kaedah mengecat BANGUNAN,
seperti berikut: IBS BUKU SDN
- Semburan / Spray BHD.
- Penggelek / Roller
- Berus
KEMAHIRAN

K1 Menentukan jenis dan saiz  Memilih jenis dan saiz permukaan yang akan dicat
permukaan yang akan dicat. berdasarkan lukisan pembinaan.

K2 Mengenal pasti kod warna cat.  Memilih dan menyedia kod warna mengikut
spesifikasi dan kehendak pelanggan.

K3 Penggunaan cat alas, cat asas  Mengecat permukaan menggunakan cat alas, cat
dan cat anti karat. asas dan cat anti karat.

K4 Membuat kemasan akhir.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 10 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
 Mengecat permukaan dengan kemasan akhir.
K5 Melaksanakan pembersihan
kawasan kerja dan aktiviti 3R  Mengemas kawasan kerja dan menyimpan peralatan
selepas digunakan.

NILAI NILAI
N1 Rajin, sabar dan teliti dalam kerja  Mengamal budaya kerja yang baik semasa kerja
mengecat. mengecat.

N2 Mematuhi peraturan dan undang-  Mengamalkan peraturan dan undang-undang


undang keselamatan. keselamatan dalam kerja mengecat.

N3 Memakai kelengkapan pakaian  Mengamalkan langkah-langkah keselamatan semasa


keselamatan yang bersesuaian. berada di tempat kerja.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 11 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
K3 MENYELARAS PENGETAHUAN
PEMERIKSAAN
KERJA P1 Pihak berkuasa  Menyatakan pihak berkuasa yang terlibat seperti:
MENGECAT  Pihak berkuasa tempatan
 Jurutera dan arkitek yang berdaftar
P2 Kriteria pemeriksaan kerja  Menyenaraikan kriteria pemeriksaan kerja kemasan
kemasan. seperti:
 Saiz
 Ketahanlasakan
 Permukaan
 Corak (Pattern)
 Kebersihan
 Keseragaman
 Penyambungan
 Kefungsian
P3 Jenis dan format borang  Menyatakan jenis dan format borang pemeriksaan Borang Senarai
pemeriksaan yang digunakan (RIN, RFI, etc) yang digunakan sebelum, semasa dan Semak
selepas. Pemeriksaan
P4 Kaedah mengisi borang  Menerangkan kaedah mengisi borang pemeriksaan
pemeriksaan tetulang

P5 Pengurusan pemeriksaan  Menerangkan proses pengurusan pemeriksaan


kemasan akhir kemasan akhir.

P6 Kebersihan kawasan kerja dan  Menyenaraikan aktiviti 3R mengikut prosedur


aktiviti 3R (Reduce, Reuse and keselamatan.
Recycle)

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 12 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
P7 Keperluan badan berkanun pada  Menyenaraikan peraturan dan undang-undang
kemasan akhir bangunan berkaitan kemasan akhir mengikut keperluan badan
kediaman. berkanun bagi bangunan kediaman seperti:
- Keselamatan dan kesihatan
- Kawalan Kualiti

KEMAHIRAN

K1 Mengesahkan personel yang  Menyatakan personel yang terlibat daripada pihak


berkaitan daripada pihak berkuasa dan perunding.
berkuasa dan perunding.

K2 Mengesahkan kerja mengecat  Melakukan pemeriksaan kerja mengecat mengikut


mengikut saiz, ketahanan, saiz, ketahanan, kebersihan, permukaan, corak,
kebersihan, permukaan, corak, kepersegian, keseragaman, fungsi dan
keseragaman, fungsi dan penyambungan.
penyambungan.

K3 Menguruskan pemeriksaan kerja  Mengisi borang pemeriksaan kerja kemasan.


kemasan.

K4 Membaiki sebarang  Membaiki sebarang ketidakpatuhan pada kerja


ketidakpatuhan kerja kemasan. kemasan mengikut spesifikasi lukisan.

K5 Menjalankan kerja-kerja  Membersihkan peralatan dan kawasan kerja dan


pembersihan dan 3R aktiviti. menyimpan peralatan selepas digunakan.
K6 Mematuhi kehendak badan  Memeriksa kerja mengecat agar mengikut kehendak
berkanun dalam pematuhan badan berkanun.
undang-undang dan
keselamatan.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 13 © LP SEPTEMBER 2017


TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Mengecat WTP3032

STANDARD PENYATAAN STANDARD


PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
NILAI

N1 Bekerjasama dengan bahagian  Mengamalkan budaya kerjasama secara berkumpulan


lain untuk memastikan kerja dan projek siap mengikut tempoh masa yang telah
disiapkan mengikut tempoh. ditetapkan.

Dokumen Standard Penilaian Kompetensi 14 © LP SEPTEMBER 2017


REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK)

PROGRAM: TEKNOLOGI PEMBINAAN

KURSUS: KERJA MENGECAT KOD : WTP3032

NAMA PELAJAR:
KOLEJ VOKASIONAL:
NO. KAD PENGENALAN:

CATATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Pelajar.
2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan mana-mana kaedah pentaksiran berikut:
A = Amali; B = Ujian Bertulis; C = Lain-lain (Contoh:Persembahan/Pembentangan/Folio/Tugasan/Kuiz/Ujian secara Lisan)
3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah pelajar kompeten setiap kompetensi.
4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman.

MARKAH
TANDATANGAN
KOMPETENSI AMALI TEORI TARIKH CATATAN
PENTAKSIR
A B C

K1 MENGENAL PASTI KEPERLUAN


KERJA MENGECAT DALAM
BANGUNAN KEDIAMAN

K2 MENYELARAS KERJA
MENGECAT

K3 MENYELARAS PEMERIKSAAAN
KERJA MENGECAT

JUMLAH MARKAH % %

Disediakan Disahkan
: ................................................................................... :
Oleh Oleh ...................................................................
(Tandatangan Pentaksir)

Nama : Nama : (Tandatangan Penyelaras Dalaman)

Tarikh : Tarikh :
CONTOH BPA WTP3032

CONTOH BORANG PEMARKAHAN AMALI

KOD MODUL : WTP3032


NAMA MODUL : KERJA MENGECAT
ANGKA GILIRAN : ..........................................................................................................

1 Skala Markah
3 - Mengikut kriteria yang ditetapkan
2 - Mengikut sebahagian daripada kriteria yang ditetapkan
1 - Tidak mengikut kriteria yang ditetapkan
0 - Tidak melakukan amali

2 Wajaran
3 - Perkara sangat penting / memerlukan kemahiran tinggi
2 - Perkara penting / memerlukan kemahiran sederhana tinggi
1 - Perkara kurang penting / tidak memerlukan kemahiran tinggi

3 Tandakan (/) di ruang skala yang disediakan.

Skala Wajaran
Bil. Aspek Dinilai Markah Peratus
0 1 2 3 (1 – 3)

1 Proses Kerja (50%)

Merancang kerja mengecat 1


Menyediakan permukaan 0 1 2 3
-Rata
1
-Bersih
-Kering
Membancuh / mencairkan cat 1

Mengecat lapisan asas 1

Mengecat lapisan alas 1


/24 x 50%
Memastikan permukaan kering 1

Mengecat lapisan kemasan 1

Membersihkan berus dan takung cat 1

Jumlah

2 Hasil Kerja (40%)

Kerja mengecat siap mengikut


2
spesifikasi / kehendak

Keseragaman sapuan cat kemasan 1


CONTOH BPA WTP3032

Skala Wajaran
Bil. Aspek Dinilai Markah Peratus
0 1 2 3 (1 – 3)

Kekemasan permukaan cat 1

Berus / roller dibersihkan dengan /18 x 40%


1
sebaiknya

Takungan cat dibersihkan sepenuhnya 1

Jumlah

3 Keselamatan dan Nilai (10%)

(a)Etika kerja 1

0 1 2 /9 x 10%
(b)Memakai minima dua kelengkapan
1
PPE

(c)Kebersihan kawasan kerja 1

Jumlah

Jumlah Markah (1+2+3)

Anda mungkin juga menyukai