MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

TARIKH & HARI 23 JANUARI 2018 ( ISNIN )
KELAS/MASA 1 UM ( 1.40 – 2.40 / 36 orang murid )
JUMLAH MURID 1 UPSI ( 4.30 – 5.30 / 29 orang murid )
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 1 :
Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN pelbagai bunyi;
i) vokal
ii) konsonan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mengajuk, dan menyebut perkataan yang mengandungihuruf
vokal dan konsonan
AKTIVITI 1. Set Induksi : Soal jawab secara lisan - ejaan
2. Murid mendengar guru menyebut perkataan dan murid mengeja perkataan
3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi
huruf vokal .
4. Bimbing murid menyebut bunyi dan menulis huruf konsonan.
5. Bimbing murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi huruf
konsonan.

PENGISIAN Sistem Bahasa : Kata nama am

KURIKULUM EMK : kreativiti dan inovasi
TMK : Belajar melalui TMK
KBT :
KB – Mengecam BCB - Mendengar dengan berkesan
Nilai : Kasih sayang , kerjasama
Ilmu : Pendidikan Moral
Kosa kata : adik…ikan..emak..oren..epal..ubat..kayu..batu..meja..pasu
BBM Buku teks BM Tahun 1, Kad perkataan , Kad gambar
PENILAIAN P&P Murid boleh mengajuk, dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
vokal dan konsonan..

REFLEKSI
Hari : ISNIN Tarikh : 23/1/2018

KELAS / MASA/ KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

MATA PELAJARAN

1 UTM STANDARD PEMBELAJARAN : EMK : Menghargai

3.00-4.00 ptg alam sekitar
1.1.1 2.1.1 3.1.1 4.1.1
PENDIDIKAN Bahasa Kemahiran Penghasilan Apresiasi BAHAN/ALAT:
KESENIAN Seni Visual Seni Visual Karya Seni  KERTAS LUKISAN
(SENI VISUAL) Kreatif  PENSEL WARNA/
OIL PASTEL
TEMA : OBJEKTIF PEMBELAJARAN
SENI BERMULA DI REFLEKSI / IMPAK:
SINI Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat
 Mengenal, memahami, dan menamakan
BIDANG: bahasa seni.
MENGGAMBAR  Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual, penggunaan media dan proses dalam
AKTIVITI: penghasilan karya bidang menggambar.
LUKISAN  Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber
dalam menghasilkan karya.
KEHADIRAN:  Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
____ murid rakan berpandukan bahasa seni visual dan
proses.

AKTIVITI PdP

1. Set induksi. Guru menunjukkan contoh lukisan.

2. Guru menyatakan bahasa seni visual, media,
teknik dan proses dalam penghasilan lukisan.
3. Murid mewarna lukisan dengan bimbingan
guru.
4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil
karya sendiri dan rakan.
MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TARIKH & HARI 24 JANUARI 2018 ( SELASA )
KELAS/MASA 1 UM ( 3.00 – 4.00 / 36 orang murid )
JUMLAH MURID 1 UPSI ( 4.30 – 5.30 / 29 orang murid )
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 1 :
Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN pelbagai bunyi;
i) vokal
ii) konsonan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN Mengajuk, dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
vokal dan konsonan
AKTIVITI 1. Set Induksi : Soal jawab secara lisan - ejaan
2. Murid mendengar guru menyebut perkataan dan murid mengeja perkataan
3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi
huruf vokal .
4. Bimbing murid menyebut bunyi dan menulis huruf konsonan.
5. Bimbing murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi huruf
konsonan.

PENGISIAN Sistem Bahasa : Kata nama am

KURIKULUM EMK : kreativiti dan inovasi
TMK : Belajar melalui TMK
KBT :
KB – Mengecam BCB - Mendengar dengan berkesan
Nilai : Kasih sayang , kerjasama
Ilmu : Pendidikan Moral
Kosa kata : adik…ikan..emak..oren..epal..ubat..kayu..batu..meja..pasu
BBM Buku teks BM Tahun 1, Kad perkataan , Kad gambar
PENILAIAN P&P Murid boleh mengajuk, dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
vokal dan konsonan..

REFLEKSI
Hari : SELASA Tarikh : 24/1/2018

KELAS / MASA/ KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

MATA PELAJARAN

1UIAM STANDARD PEMBELAJARAN : EMK : Menghargai

1.10-2.10 ptg alam sekitar
1.1.1 2.1.1 3.1.1 4.1.1
PENDIDIKAN Bahasa Kemahiran Penghasilan Apresiasi BAHAN/ALAT:
KESENIAN Seni Visual Seni Visual Karya Seni  KERTAS LUKISAN
(SENI VISUAL) Kreatif  PENSEL WARNA/
OIL PASTEL
TEMA : OBJEKTIF PEMBELAJARAN
SENI BERMULA DI REFLEKSI / IMPAK:
SINI Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat
 Mengenal, memahami, dan menamakan
BIDANG: bahasa seni.
MENGGAMBAR  Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual, penggunaan media dan proses dalam
AKTIVITI: penghasilan karya bidang menggambar.
LUKISAN  Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber
dalam menghasilkan karya.
KEHADIRAN:  Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
____ murid rakan berpandukan bahasa seni visual dan
proses.

AKTIVITI PdP

5. Set induksi. Guru menunjukkan contoh lukisan.

6. Guru menyatakan bahasa seni visual, media,
teknik dan proses dalam penghasilan lukisan.
7. Murid mewarna lukisan dengan bimbingan
guru.
8. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil
karya sendiri dan rakan.
MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
TARIKH & HARI 25 JANUARI 2017 ( RABU )
KELAS/MASA 1 UM ( 4.30 – 5.30 / 36 orang murid )
JUMLAH MURID 1 UPSI ( 5.30 – 6.30 / 29 orang murid )
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 1 :
Keluargaku Sayang
STANDARD 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;
PEMBELAJARAN i) vokal
ii) konsonan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN Membaca huruf vokal dan konsonan dengan sebutan yang betul .
AKTIVITI 1. Set Induksi : Nyanyianlagu A , B , C
2. Murid membaca huruf vokal dan konsonan dgn sebutan yang betul.
3. Bimbing murid membaca hurufmengikuturutan secara latihtubi.
4. Sebuthuruf secara rawak dan minta murid mengecamnya.
5. Tunjukhuruf secara rawak dan minta murid menyebutnya.
PENGISIAN Sistem Bahasa : Kata nama am
KURIKULUM EMK : kreativiti dan inovasi
TMK : belajarmelalui TMK
KBT :
KB – Mengecam
Nilai : Baik hati
Ilmu : Pendidikan Moral
BBM BukuTeks, Kadhuruf
PENILAIAN P&P Murid bolehmembaca huruf vokal dan konsonan dengan sebutan yang betul .

REFLEKSI
Hari : RABU Tarikh : 25/1/2018

KELAS / MASA/ KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

MATA PELAJARAN

1 UKM STANDARD PEMBELAJARAN : EMK : Menghargai

1.40-2.40 ptg alam sekitar
1.1.1 2.1.1 3.1.1 4.1.1
PENDIDIKAN Bahasa Kemahiran Penghasilan Apresiasi BAHAN/ALAT:
KESENIAN Seni Visual Seni Visual Karya Seni  KERTAS LUKISAN
(SENI VISUAL) Kreatif  PENSEL WARNA/
OIL PASTEL
TEMA : OBJEKTIF PEMBELAJARAN
SENI BERMULA DI REFLEKSI / IMPAK:
SINI Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat
 Mengenal, memahami, dan menamakan
BIDANG: bahasa seni.
MENGGAMBAR  Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual, penggunaan media dan proses dalam
AKTIVITI: penghasilan karya bidang menggambar.
LUKISAN  Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber
dalam menghasilkan karya.
KEHADIRAN:  Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan
____ murid rakan berpandukan bahasa seni visual dan
proses.

AKTIVITI PdP

9. Set induksi. Guru menunjukkan contoh lukisan.

10. Guru menyatakan bahasa seni visual,
media, teknik dan proses dalam penghasilan
lukisan.
11. Murid mewarna lukisan dengan bimbingan
guru.
12. Murid mempamerkan dan menceritakan
hasil karya sendiri dan rakan.
MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TARIKH & HARI 26 JANUARI 2018 ( KHAMIS )
KELAS/MASA 1 UM ( 3.00 – 4.00 / 38 orang murid )
JUMLAH MURID 1 UPSI ( 5.00 – 6.00 / 29 orang murid )
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 1 :
Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN pelbagai bunyi;
i) vokal
ii) konsonan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN Mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal dan konsonan
AKTIVITI 1. Set Induksi : Nyanyian lagu A , B , C
2. Murid mendengar guru menyebut contoh perkataan dan frasa..
3. Minta murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi huruf
vokal dan konsonan secara latih tubi..
4. Murid menulis perkataan, frasa dan ayat dengan tulisan yang betul dan
kemas.
PENGISIAN Sistem Bahasa : Kata nama am
KURIKULUM EMK : kreativiti dan inovasi
TMK : Belajar melalui TMK
KBT :
KB – Mengecam BCB - Mendengar dengan berkesan
Nilai: Rajin , kerjasama
Ilmu : Hormat menghormati
BBM Buku Teks, Buku tulis no 8
PENILAIAN P&P Murid boleh menyebut frasa, perkataan dan ayat yang mengandungi huruf vokal
dan konsonan..

REFLEKSI
MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TARIKH & HARI 27 JANUARI 2018 ( JUMAAT )
KELAS/MASA 1 UM ( 5.00 – 6.00 / 38 orang murid )
JUMLAH MURID 1 UPSI ( 3.00 – 4.00 / 29 orang murid )
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 1 :
Keluargaku Sayang
STANDARD 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;
PEMBELAJARAN i) vokal
ii) konsonan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
PEMBELAJARAN Membaca huruf vokal dan konsonan dengan sebutan yang betul .
AKTIVITI 1. Set Induksi : Nyanyian lagu A , B , C
2. Murid membaca huruf vokal dan konsonan dgn sebutan yang betul.
3. Bimbing murid membaca perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi huruf
vokal dan konsonan secara latih tubi..
4. Murid menulis perkataan, frasa dan ayat dengan tulisan yang betul dan
kemas.

PENGISIAN Sistem Bahasa : Kata nama am

KURIKULUM EMK : kreativiti dan inovasi
TMK : belajar melalui TMK
KBT :
KB – Mengecam
Nilai : Kasih sayang
Ilmu : Pendidikan Moral
BBM Buku Cermat Tiba Selamat (CTS)., buku tulis 4 & 7
PENILAIAN P&P Murid boleh membaca perkataan, frasa dan ayat yg mengandungi huruf vokal dan
konsonan dengan yang betul .

REFLEKSI