Perkembangan Hewan-Kontrak Pembelajaran 2017
Perkembangan Hewan-Kontrak Pembelajaran 2017
13. Outcome/Dampak
Mahasiswa dapat:
a. meningkatkan kemampuan bekerja dalam tim
b. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis
c. Menggunakan pengetahuan tentang Perkembangan
Hewan untuk memahami matakuliah atau topik-topik
biologi yang relevan
14. Jadwal perkuliahan Kelas C dan D
No. Tanggal Pokok Bahasan Metode Media
Rombongan Praktikum
Hari Tempat Kelas Rombongan Jam
Senin Lab Pengajaran I dan Lab SPH B1 I 08.45 – 10.25
B2 II 10.30 – 12.10
A1 III 13.00 – 14.40
A2 IV 15.20 – 17.00
Kamis Lab Pengajaran I dan Lab SPH C1 V 07.00 – 08.40
C2 VI 08.45 – 10.25
D1 VII 10.30 – 12.10
D2 VIII 13.00 – 14.40
Penilaian praktikum dan pembobotan
• Rerata kuis setiap acara praktikum 18%
• Aktivitas di kelas 37%
• Laporan hasil Praktikum 25%
• Ujian akhir praktikum 20%
Total 100%
Jurnal
Development http://dev.biologists.org/
International Journal of Developmental Biology
http://www.ijdb.ehu.es/web/
Developmental Dynamic http://onlinelibrary.wiley.com/journal/
Mechanism of Development
http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/506090/
description
Journal of Biology ccsenet.org/journal/index.php/ijb
Kontak dosen
Gratiana: 08122675085
1.bugrat@gmail.com
Endah: 08125911571
endahsripalupi19@yahoo.co.id
15. Monitoring Proses dan Evaluasi Hasil Belajar
A. Monitoring dan evaluasi Proses Pembelajaran
1. Monitoring kegiatan dosen dilakukan dengan mengisi daftar hadir mengajar
dan praktikum serta jurnal perkuliahan. Evaluasi dilakukan dengan mengisi
kuesioner oleh mahasiswa (Lampiran 1A)
2.Monitoring aktivitas mahasiswa: Dosen memantau aktivitas mahasiswa di
dalam kelas pada saat perkuliahan dan diskusi ; aktivitas mahasiswa di
laboratorium pada saat praktikum. Evaluasi dilakukan dengan pengisian
kuisioner (Lampiran 1B)