LAPORAN

PENGABDIAN MASYARAKAT PENYULUHAN

KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI SDN NO 133 SELUMA
DESA BUKIT PENINJAU 1 KEC. SUKARAJA KAB. SELUMA

OLEH:

Ketua : Ns. Padila, S.Kep.,M.Kep

Anggota :
1. Ns. Ferrasinta, S.Kep M.Kep
2. Ns. Harsismanto, S. Kep, M.Kep

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
2018

1
 HALAMAN PENGESAHAN
PENGABDIAN MASYARAKAT

1 Judul Pengabdian Masyarakat Pengabdian masyarakat penyuluhan kesehatan gigi dan mulut

2 Nama Mitra
3 Ketua Tim Pengusul
a. Nama
b. NIDN
c. Jabatan/Golongan
d. Program Studi
e. Perguruan Tinggi
f. Alamat Kantor/Telp/Faks/Surel
4 Anggota Tim Pengusul
a. Jumlah Anggota
b. Nama anggota / Bidang Keahlian
c. Nama anggota / Bidang Keahlian
d. Mahasiswa yang terlibat
5 Lokasi Kegiatan /Mitra
a. Wilayah mitra
(Desa/Kecamatan)
b. Kabupaten / Kota
c. Provinsi
d. Jarak PT ke Lokasi mitra (km)
7 Luaran yang dihasilkan
8 Jangka waktu pelaksanaan
9 Biaya Total
a. DRPM
b. Sumber lain
Dan lampirkan Surat Pernyataan Penyandang Dana
Sekolah Dasar Negeri 133 Seluma Desa Bukit Peninjau 1 Kec.
Sukaraja Kab seluma
Ns. Padila.,S.Kep.,M.Kep
0215128602
Dosen Fakultas Kesehatan
Prodi Ners
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Jalan salak raya lingkar timur panorama kota Bengkulu
Dosen 2 orang
Ns Ferrasinta S.Kep ,M.Kep
Harsismanto J, S.Kep. M.Kep
1. Raden Amin Nugroho, S.Kep
2. Asra Yetti, S.Kep
3. Sinarya Anike Dhila, S.Kep
4. Dwi Meilia, S.Kep
5. Zulfeni Susanti, S.Kep
6. Marlina, S.Kep
Desa Bukit Peninjauan 1 Kec Sukaraja
Seluma
Bengkulu
14 Km
Pengabdian masyarakat penyuluhan kesehatan gigi dan mulut
April-Mei 2018
Rp.2.500.000,-
Tidak Ada
Tidak Ada

Mengetahui Bengkulu, 12 Mei 2018

Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
KetuaPengabdianMasyarakat,

(Dr.Ir.Eva Oktavidiati, M.Si) (Ns. Padila, S.Kep,M.Kep)

NIP. 196810051994022002 NIDN. 0215128602

Menyetujui,
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Universitas Muhammadiyah Bengkulu

(Dr.Ir.Sunaryadi, M.Si)
NIP. 196702021993031007

1
 RINGKASAN

Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan pada kegiatan ini merupakan

salah satu rangkaian kegiatan fakultas kesehatan terutama prodi Ners
Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Adapun kegiatan yang dilakukan
berupa penyuluhan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dan
demonsttrasi cara menggosok gigi yang baik dan benar. Tujuan dari
kegiatan ini merupakan salah satu upaya UMB untuk berperan
meningkatkan pelayanan kesehatan gigi dan mulut bagi masyarakat
Indonesia khususnya anak usia sekolah. Kegiatan ini terselenggara atas
kerja sama pihak sekolah SDN 133 Seluma dengan pihak UMB Fakultas
Kesehatan Prodi Ners. Lokasi kegiatan pada pengabdian masyarakat ini
berlokasi di SDN 133 Seluma.

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga kelompok dapat menyelesaikan
laporan pemas dengan judul “PENGABDIAN MASYARAKAT PENYULUHAN
KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI SDN 133 SELUMA”. Pemas ini dibuat untuk
memenuhi Tridharma perguruan tinggi para dosen .
Kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari sempurna, untuk itu
kritik maupun saran yang sifatnya membangun untuk perbaikan dan kesempurnaan
kelompok ini sangat kami harapkan sebagai bahan koreksi bagi kelompok guna
kesempurnaan dan perbaikan serta menambah referensi dimasa yang akan datang.
Akhirnya kami mengharapkan semoga proposal ini dapat berguna dan dapat
memberikan manfaat kepada anak-anak SDN 133 Seluma pada khususnya.

Bengkulu, April 2018

Tim Pemas

1
 DAFTAR ISI

Halaman

COVER……………………………………………………………………………….i

HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………………ii

RINGKASAN………………………………………………………………………iii

KATA PENGANTAR…………………………………………………………… iv

DAFTARISI…………………………………………………………………………v

BAB I PENDAHULUAN

A. LatarBelakang…………………………………………………………….......1

B. RumusanMasalah……………………………………………………………..3

C. Tujuan………………………………………………………………………...3

BAB II TARGET DAN LUARAN KEGIATAN

A. Target Kegiatan………………………………………………………………4

B. Luaran……………………………………………………………………......4

BAB III METODE PELAKSANAAN

A. Metode Pelaksanaan…………………………………………………………5

B. Pelaksanaan Kegiatan……………………………………………………… .5

C. Jadwal Kegiatan……………………………………………………………. 5

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN……………………………………………6

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN……………………………………………12

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

1
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kesehatan gigi dan mulut sering diabaikan oleh sebagian orang. Mereka

belum memahami bahwa rongga mulut menjadi salah satu akses masuknya

kuman dan bakteri sehingga dapat menimbulkan penyakit. Keluhan terhadap

gigi berlubang masih banyak ditemukan pada anak-anak maupun dewasa.

Masalah kesehatan gigi yang tidak ditangani akan mempengaruhi kualitas

hidup seseorang (Kemenkes RI, 2014). Hasil survey Riset Kesehatan Dasar

(Riskesdas) pada tahun 2013 menunjukkan bahwa 25,9% penduduk Indonesia

mengalami masalah kesehatan gigi dan mulut. Masalah kesehatan gigi dan mulut

pada anak usia 5 – 9 tahun mencapai 28,9% selama tahun 2013 (Depkes, 2013).

Sebanyak 89% anak Indonesia di bawah 12 tahun menderita penyakit gigi dan

mulut. Kondisi itu akan berpengaruh pada derajat kesehatan mereka, proses

tumbuh kembang bahkan masa depan mereka (Zatnika, 2009).

Masa kanak-kanak, pertengahan 6-12 tahun, sering disebut sebagai masa-

masa yang rentan terhadap masalah kesehatan gigi, karena pada masa itu gigi

desidui mulai tanggal satu persatu dan masa awal tumbuhnya gigi permanen

(usia 6-8 tahun). Adanya variasi gigi susu dan gigi permanen bersama-sama di

dalam mulut, menandai masa gigi campuran pada anak. Gigi yang baru tumbuh

tersebut belum sempurna sehingga rentan terhadap kerusakan (Darwita, 2011).

Usia sekolah merupakan saat yang baik untuk memberikan dasar bagi

terbentuknya manusia yang berkualitas. Kesehatan adalah salah satu unsur

penting dalam membentuk manusia yang berkualitas. Anak dengan usia sekolah

1
khususnya sekolah dasar adalah kelompok yang rentan terhadap penyakit gigi

dan mulut karena umumnya pada kelompok umur tersebut, anak-anak cenderung

mempunyai perilaku atau kebiasaan diri yang kurang mendukung terciptanya

kesehatan gigi dan mulut yang baik (Pontonuwu, dkk., 2013).

Upaya pemeliharaan kesehatan gigi pada anak usia sekolah sangatlah

penting karena pada usia ini anak sedang menjalani proses tumbuh kembang.

Keadaan gigi anak akan mempengaruhi perkembangan kesehatan gigi pada usia

dewasa. Maka dari itu, tindakan edukasi kesehatan gigi dan mulut sejak dini

sangat diperlukan (Purnaji, 2012). Nurhidayat, dkk (2012) menyebutkan bahwa

salah satu bentuk usaha untuk meminimalisasi angka kesakitan yang ada adalah

dengan tindakan preventif melalui kegiatan promosi kesehatan.

Penyuluhan adalah contoh usaha untuk mencegah masalah kesehatan gigi

dan mulut, karena kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran

masyarakat untuk menjaga kesehatan dan meningkatkan derajat kesehatan.

Notoatmodjo (2007) mengemukakan bahwa seseorang di dalam proses

pendidikan akan memperoleh pengetahuan melalui berbagai macam media,

namun, tiap-tiap media memiliki intesitas yang bervariasi dalam permasalahan

seseorang. Salah satu jenis media visual adalah Power Point. Media Power Point

dapat menstimuli rasa ingin tahu anak terhadap materi yang diberikan karena

anak akan berinteraksi dengan media sehingga tujuan pemberian penyuluhan

dapat tercapai dengan optimal (Tjitarsa cit. Nurhidayat, 2012).

Dari hasil pendataan kami sejak tgl 5 April 2018 didapatkan data sebanyak

62% anak anak dusun 1,2, dan dusun 7 menderita caries gigi/masalah kesehatan

gigi dan mulut. Berdasarkan data diatas maka kami , tertarik untuk mengadakan

penyuluhan tentang Kesehatan Gigi dan Mulut di SDN 133 Seluma.

1
B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada pengabdian masyarakat ini adalah masih

kurangnya pengetahuan siswa/i SDN 133 Seluma tentang kesehatan gigi dan

mulut serta cara menggosok gigi yang baik dan benar.

C. TUJUAN
1. Tujuan umum
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan diharapkan bagi peserta
penyuluhan dapat mengerti tentang cara memelihara gigi dan mulut serta
bahayanya.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut,
diharapkan bagi peserta penyuluhan mampu
a. Mempraktekkan cara menggosok gigi yang benar
b. Mengetahui bahaya dari penyakit gigi dan mulut

1
 BAB II

TARGET DAN LUARAN

A. Target Kegiatan

Pelaksanaan pengabdian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 133

Seluma dengan sasaran anak kelas 1 dan 2 yang berjumlah 75 orang.

B. Luaran

Luaran pada kegiatan ini antara lain :

1. Hasil dari pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas 1 dan 2

SDN 133 Seluma didapatkan beberapa anak yang perlu segera mendapatkan

perawatan seperti pencabutan sederhan, penumpatan dan proteksi gigi.

2. Peningkatan pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak kelas 1

dan 2 terutama dalam waktu yang tepat dan cara yang benar dalam

menggosok gigi.

1
 BAB III

METODE PELAKSANAAN

A. Metode Pelaksanaan

Permasalahan yang ada pada para siswa/I kelas 1 dan 2 masih kurang

memahami tentang kesehatan gigi dan mulut serta cara menggosok gigi yang

baik dan benar. Oleh karena itu dilaksanakan penyuluhan kesehatan gigi dan

mulut dengan menggunakan metode ceramah dengan tehnik presentasi materi

tentang kesehatan gigi dan mulut dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab,

sedangkan masalah cara menggosok gigi yang baik dan benar diselesaikan

dengan menggunakan metode demonstrasi langsung dimana setiap perwakilan

anak kelas 1 dan 2 maju kedepan untuk mempraktekkan cara menggosok gigi

yang baik dan benar.

B. Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan dilaksanakan pada Bulan April 2018 di Sekolah Dasar Negeri

133 Bukit Peninjauan 1 Seluma sebanyak 70 orang. Pelaksanaan kegiatan ini
dimulai dari serah terima, pengkajian, penyuluhan tentang kesehatan gigi dan
mulut dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab, pembagian leaflet serta
demonstrasi cara menggosok gigi yang baik dan benar.

C. Jadwal Kegiatan

1. Persiapan

a. Mengurus izin ke kepala Sekolah Dasar Negeri 133 Seluma

b. Menentukan waktu pelaksanaan kegiatan penyuluhan tentang kesehatan
gigi dan mulut

1
 c. Menghubungi atau menginformasikan kepada seluruh siswa Sekolah Dasar
Negeri 133 Seluma
d. Mempersiapkan konsep acara dan media yang akan digunakan

2. Pelaksanaan

a. Setelah siswa berkumpul, acara dimulai pada pagi hari, pukul 09.00 WIB
dilakukan presentasi dengan power point.
b. Mendemonstrasikan cara menyikat gigi yang benar kepada siswa
c. Membagikan leaflet dan diperbanyak kepada peserta / audiens yang hadir.
d. Acara selanjutnya, para peserta / audiens diberi kesempatan untuk bertanya
sesuai dengan permasalahan yang meraka hadapi masing-masing.
e. Pemberian dorprize
f. Acara sampai dengan selesai

3. Pengorganisasian

Ketua : Ns. Padila, S.Kep., M.Kep

Sie Perlengkapan : Raden Amin Nugroho, S.Kep

Sie Acara :

- Moderator : Zulfeni, S.Kep

- Penyaji : Sinarya, S.Kep

Dwi Meilia

- Observer : 1. Ns Ferrasinta, S.Kep, M.Kep

- 2. Ns Harsismanto J, S.Kep.M.Kep
- Fasilitator : 1. Marlina, S.Kep
- 2. Marlina, S.Kep
- 3. Raden Amin Nugroho, S.Kep

1
4. Setting Tempat :

Keterangan :
: presentator : fasilitator

: Siswa : observer

: moderator

1
 TABEL KEGIATAN

HARI KET.
No. KEGIATAN
1 2 3 4 5
A. PERSIAPAN
1. Pengurusan Izin
2. Menyusun Rencana
3. Mempersiapkan perlengkapan
B. OPERASIONALISASI
1. Melakukan penyuluhan dan presentasi
2. Membagikan leaflet
3. Mengadakan sesi tanya jawab dengan
peserta
4. Praktek Sikat Gigi
C. PELAPORAN
1. Menyusun draf laporan
2. Laporan kemajuan dan perbaikan
3. Penggandaan laporan dan pengiriman.

1
 TABEL KEGIATAN

No TANGGAL DAN WAKTU

KEGIATAN
18/4/18 19/4/18 20/4/18 21/4/18 23/4/18 24/4/18

A. OPERASIONALISASI 08 – 12 08 - 12 08 - 12 08 – 12 09 – 14 09 -14

WIB WIB WIB WIB WIB WIB

1. Pengurusan izin V V

1. Menyusun rencana V V

2. Mempersiapkan perlengkapan V

3. Melakukan Penyuluhan kesehatan gimul V

4. Membagikan leaflet V

5. Mengadakan sesi Tanya jawab dengan peserta V

6. Praktek sikat gigi V

7. Menyusun draf laporan V

8. Laporan kemajuan dan perbaikan V

9. Penggandaan laporan dan pengiriman V

10. Penutupan V

5. Rencana Tindak Lanjut

a. Setiap siswa memahami dan mengetahui dampak dari penyakit yang
diakibatkan oleh gangguan pada gigi dan mulut
b. Siswa yang telah diberikan pengarahan dan leaflet dapat mengingat
dan mengerti bagaimana cara menggosok gigi yang benar

1
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

Acara penyuluhan kesehatan gigi dan mulut untuk anak-anak di Sekolah

Dasar Negeri 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma dilaksanakan pada tanggal 21 April
2018 jam 09.00 WIB diruangan kelas 1 dan 2. Adapun sasarannya adalah murid
kelas 1 dan 2 yang berjumlah lebih kurang 70 orang. Tim pelaksana berangkat jam
07.30 WIB pagi dari FK Kesehatan Prodi Ners Universitas Muhammadiyah
Bengkulu (UMB) menuju Sekolah Dasar Negeri 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma dan
tiba pukul 08.30 WIB, sesampainya disana tim disambut oleh Kepala sekolah dan
guru-guru SDN 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma diterima di ruang guru. Setelah acara
ramah tamah , kami melanjutkan acara menuju ke ruangan kelas 1 dan 2 yang sudah
digabung menjadi satu. Acara dimulai dengan pembukaan dan sambutan oleh
Kepala Sekolah Sekolah Dasar Negeri 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma kemudian
acara menyanyi bersama dan snack. Setelah itu masuk ke acara utama yaitu
penyuluhan mengenai kesehatan gigi dan mulut oleh Sinarya, S.Kep. Tim penyuluh
menjelaskan tentang bagaimana gigi bisa berlubang serta cara mencegah dan
merawat kesehatan gigi serta cara menyikat gigi yang baik dan benar yang langsung
didemonstrasikan oleh Dwi Meilia, S.Kep dengan menggunakan alat peraga pantom
gigi kemudian dilanjutkan dengan pemutaran film pendek “ Sang Kapten (hero)
Pemberantas Kuman Gigi”. Para siswa siswi Sekolah Dasar Negeri 133 Bukit
Peninjauan 1 seluma melihat dan mendengarkan dengan antusias. Setelah tim
penyuluh selesai memberikan penyuluhan, 5 orang anak dari masing-masing
perwakilan kelas 1 dan 2 diminta kedepan memperagakan cara menyikat gigi yang
baik dan benar. Setelah keseluruhan acara selesai tim pelaksana berfoto bersama
kepala sekolah, guru-guru dan murid-murid kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar Negeri 133
Seluma. Dan diakhiri dengan penutupan acara serta pemberian door price untuk
murid-murid kelas 1 dan 2 .

1
 Diharapkan dengan kegiatan penyuluhan ini akan meningkatkan pengetahuan
anak-anak Sekolah Dasar Negeri 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma mengenai
bagaimana menjaga kesehatan gigi dan mulut serta cara menyikat gigi yang baik dan
benar, penyakit periodontal dan makanan sehat bagi gigi dengan pendekatan
psikologis.

1
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat tentang PENYULUHAN

KESEHATAN GIGI DAN MULUT pada tanggal 21 April 2018 dimulai dari

acara pembukaan, serah terima, pengkajian, persiapan, penyuluhan, demontarsi

menyikat gigi yang baik dan benar maka dapat disimpulkan :

1. Hampir sebagian besar murid-murid kelas 1 dan 2 belum mengetahui dan

memahami tentang memelihara kesehatan gigi dan mulut serta bahayanya.

2. Sebagian besar murid-murid kelas 1 dan 2 belum mengetahui cara menyikat

gigi yang baik dan benar

3. Hampir sebagian besar murid-murid kelas 1 dan 2 sudah mampu

mempraktekkan cara menyikat gigi dengan baik dan benar.

4. Setelah penyuluhan kesehatan dan demonstrasi menyikat gigi yang baik dan

benar dapat memberikan motivasi positif bagi murid-murid kelas 1 dan 2

Sekolah Dasar Negeri 133 Bukit Peninjauan 1 Seluma.

1
B. Saran

1. Bagi siswa/i

Diharapkan dapat menambah wawasan, ilmu pengetahuan tentang kesehatan

gigi dan mulut ,bahayanya ,cara menyikat gigi yang baik dan benar serta dapat

menerapakan dalam kehidupannya sehari-hari.

2. Bagi Pihak Sekolah

Diharapkan kepada pihak sekolah agar lebih intensif dalam meningkatkan

pengetahuan anak muridnya tentang cara merawat gigi yang baik dan benar

serta ilmu pengetahuan yang lainnya.

3. Bagi Mahasiswa

Diharapkan agar lebih aktif dalam kegiatan pengabdian masyarakat

selanjutnya sehingga dapat mentransfer ilmu yang didapat di kampus ke

masyarakat pada umumnya dan terkhusus pada murid-murid Sekolah Dasar

Negeri 133 Seluma.

1
 DAFTAR PUSTAKA

Darwita,2011, Seputar Kesehatan Gigi dan Mulut.Ed I. Yogyakarta : Raiha

Publishing
Depkes RI,2013. Profil Kesehatan Indonesia, Jakarta : Departemen kesehatan RI
Notoadmojo,2007, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta : Rineka Cipta
Nurhidayat, 2012, Dasar-dasar Penyakit Karies dan Penanggulangan , Jakarta :
Buku Kedokteran
Purnaji, 2012, Ilmu Pencegahan Penyakit Jaringan Keras dan Jaringan
Pendukung Gigi, Jakarta : EGC
Pantonowu, 2013, Karies Gigi. Ed. 2, Jakarta : EGC
Zatnika, 2009, Kesehatan Gigi dan Mulut, Bandung : Pustaka Reka Cipta

1
LAMPIRAN

1
SATUAN ACARA PENYULUHAN
KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Ketua : Ns. Padila, S.Kep.M.Kep

Anggota :
1. Ns. Harsismanto J., S.Kep. M.Kep
2. Ns. Ferasinta, S.Kep., M.Kep
3. Raden Amin Nugroho, S.Kep
4. Asra Yetti, S.Kep
5. Shinarya Anikedhila, S.Kep.
6. Marlina, S.Kep
7. Zulfeni Susanti, S.Kep
8. Dwi Melia, S.Kep

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
2018

1
 SATUAN ACARA PENYULUHAN
KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Pokok Bahasan : Kesehatan Gigi Dan Mulut

Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian kesehatan gigi dan mulut secara

benar.
2. Fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi.
3. Tanda dan gejala adanya kerusakan gigi
4. Penyebab terjadinya kerusakan gigi
5.Cara perawatan gigi dan mulut secara tepat.
6. Cara mengosok gigi dengan benar.

Sasaran : Siswa/i SDN 133 Kelas 1,2 Desa Bukit

Peninjauan I Dusun 07 Seluma
Waktu pertemuan : 1 x 120 menit
Hari, tanggal : 21 April 2018
Pukul : 09.00 – 11.00 WIB
Tempat : SDN 133 Seluma
Pemateri : Penyaji : Sinarya Anike Dhila, S.Kep
Anggota : Asra Yetti, S.Kep
Dwi Melia, S.Kep
Marlina , S.Kep
Raden Amin Nugroho, S.Kep
Zulfeni Susanti, S.KeP

1
A. Tujuan Penyuluhan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan selama kurang lebih 120 menit
diharapkan peserta penyuluhan dapat memahami tenteng
kesehatan gigi dan mulut.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah proses penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut
diharapkan peserta mampu :
a) Menjelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar.
b) Menjelaskan fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi.
c) Menyebutkan tanda dan gejala adanya kerusakan gigi
d) Menyebutkan penyebab terjadinya kerusakan gigi
e) Menjelaskan cara perawatan gigi dan mulut secara tepat.
f) Memperagakan cara mengosok gigi dengan benar.
B. Materi
Dalam penyuluhan materi yang disampaikan adalah :
1. Pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar.
2. Fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi.
3. Tanda dan gejala adanya kerusakan gigi
4. Penyebab terjadinya kerusakan gigi
5. Cara perawatan gigi dan mulut secara tepat.
6. Langkah – langkah mengosok gigi dengan benar.

C. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi / Tanya – jawab
3. Demonstrasi

D. Media
1. Laptop
2. LCD
3. Pantom gigi
4. Leaflet

1
E. Setting Tempat
Tempat : SDN No 133 Kelas 1 dan Kelas 2 Desa Bukit Peninjauan I Dusun
07
F. Pengorganisasian
1. Penanggung jawab : Ns Padila , S.kep M.kep.
2. Penyaji : 1. Sinarya Anike Dhila, S.Kep.
2. Dwi Melia, S.Kep.
3. Moderator : Zulfeni Susanti, S.Kep.
4. Observer : 1. Ns. Ferrasinta , S.kep M.kep.
2. Ns. Harsismanto J , S.kep M.kep.
3. Fasilitator : 1. Asra Yetti, S.Kep
2.Marlina, S.Kep.
3. Raden Amin Nugroho, S.Kep
G. Rincian Tugas
1. Penanggung jawab.
Mengkoordinir persiapan dan pelaksanana penyuluhan
kesehatan gigi dan mulut pada siswa/i terutama siswa/i SDN No 133
Kelas 1 dan Kelas 2 Desa Bukit Peninjauan I Dusun 07 Seluma
2. Penyaji
Memberikan penyuluhan dan memperagakan cara kesehatan gigi dan
mulut.
3. Moderator
a) Membuka dan menutup acara penyuluhan.
b) Membuat kontrak waktu pelaksanaan kegiatan.
c) Menjelaskan tujuan dan topik penyuluhan
d) Mengarah jalannya diskusi.
e) Memberikan kesempatan pada peserta untuk bertanya.
f) Menyimpulkan kegiatan.
4. Observer
a) Mengamati jalannya acara.
b) Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.
c) Mencatat prilaku verbal dan non verbal selama kegiatan berlangsung.
d) Membuat hasil penyuluhan yang telah dilakukan.

1
A. Kegiatan

No Kegiatan Respon Peserta Waktu

1. Pendahuluan
a) Memberikan Salam Menjawab Salam. 10 menit.
b) Memperkenalkan diri Menyimak.
c) Menyampaikan pokok Menyimak.
bahasan.
d) Menyampaikan tujuan. Menyimak
e) Melakukan apersepsi Mengutarakan
(menggali pengetahuan pengetahuan mengenai
siswa/i). aktivitas

2. Inti
Penyampaian Materi mengenai :
a) Menjelaskan pengertian Memperhatikan. 60 menit.
kesehatan gigi dan mulut
secara benar. -
b) Menjelaskan fungsi gigi Memperhatikan.
dan manfaat menggosok
gigi.
c) Menyebutkan tanda dan Memperhatikan
gejala adanya kerusakan
-
gigi.
d) Menyebutkan penyebab Memperhatikan
terjadinya kerusakan gigi.
e) Menjelaskan cara Memperhatikan
perawatan gigi dan mulut

1
 secara tepat.
f) Memperagakan cara Mendemonstrasikan
mengosok gigi dengan
benar.
3. Mengajukan beberapa pertanyaan Jawab pertanyaan 30 menit.
mengenai materi yang telah
diberikan untuk mengevaluasi
kepada siswa/i.
4. Menyimpulkan materi yang telah Mendengarkan 10 menit.
disampaikan.
5. Mengucapkan salam penutup. Menjawab salam 10 enit

B. Evaluasi
1. Prosedur : Test pada akhir penyuluhan.
2. Jenis : Lisan
3. Bentuk : Tes Subjektif
a) Apa itu pengertian kesehatan gigi dan mulut secara benar?
b) Apa fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi?
c) Apa saja tanda dan gejala adanya kerusakan gigi?
d) Apa penyebab terjadinya kerusakan gigi?
e) Bagaimana cara perawatan gigi dan mulut secara tepat?
f) Bagaimana langkah – langkah mengosok gigi dengan benar?