(RPP)
A. Standar kompetensi
B. Kompetensi Dasar
1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps
C. Indikator
D. Tujuan Pembelajaran
E. Materi Pembelajaran
Transfortasi
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Kooperatif
1. Kegiatan Awal
b. Presensi siswa
e. Guru melakukan apersepsi untuk mengingatkan kembali pemgetahuan dengan metode tanya
jawab
2. Kegiatan Inti
d. Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisis gambar tersebut dicatat
pada kertas
f. Melalui dari komentar/hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang
ingin dicapai
3. Kegiatan Akhir
c. Menutup pembelajaran
H. Sumber dan Media Belajar
1. Sumber Belajar
· Buku Bahasa Indonesia untuk SD kelas IV, Kaswan Darmadi dan Rita Nirbaya (hal 17 - 19).
2. Media Belajar
· Gambar simbol-simbol
I. Evaluasi
1. Tes tertulis
2. Tes Lisan
J. Soal Tes
1. Bagaimana simbol atau lambang yang menunjukkan kita dilarang untuk berhenti .....
4. Jika kita ingin berpergian naik pesawat kita harus pergi ke .....
5. Pada lampu lalu lintas yang berwarna merah mendakan kita harus .....
1.