Kompetensi Dasar Indikator Indikator soal Pembelajaran soal Kognitif soal 3.1 Menganalisis Sifat Koligatif 1. Menghitung 1 C3 PG Diberikan massa zat terlarut dan zat fenomena sifat Larutan molalitas suatu pelarut, siswa dapat menghitung molalitas koligatif larutan larutan suatu zat 1. Konsentrasi 2. Menghitung fraksi 1 C3 Essay Diberikan molalitas suatu campuran, (penurunan larutan mol dan persen mol siswa dapat menghitung fraksi mol dan tekanan uap 2. Penurunan suatu campuran persen mol suatu campuran. jenuh, kenaikan tekanan uap 3. Menghitung tekanan 1 C3 PG Diberikan mol zat terlarut dan tekanan titik didih, uap suatu larutan uap air murni, siswa dapat menghitung penurunan titik 3. Kenaikan tekanan uap larutan beku, dan titik didih 4. Menghitung tekanan 1 C3 Essay Diberikan fraksi mol dan tekanan uap tekanan osmosis) 4. Penurunan uap parsial dan total suatu larutan, siswa dapat menghitung titik beku suatu larutan tekanan uap parsial dan total suatu larutan 5. Menghitung kenaikan 1 C3 PG Diberikan massa larutan dan titik didih 5. Diagram P-T titik didih suatu larutan, siswa dapat menghitung kenaikan 6. Tekanan larutan titik didih suatu larutan osmotic 6. Menghitung titik 1 C3 PG Diberikan massa zat terlarut dan pelarut didih suatu larutan serta Kb, siswa dapat menghitung titik didih suatu larutan 7. Penerapan 7. Menghitung 1 C3 PG Diberikan massa larutan dan Kf, siswa sifat koligatif penurunan titik beku dapat menghitung kenaikan titik didih larutan larutan suatu larutan 8. Menghitung massa 1 C3 PG Diberikan massa zat terlarut dan pelarut 8. Sifat koligatif molar zat terlarut serta titik beku larutan, siswa dapat larutan berdasarkan menghitung massa molar zat terlarut elektrolit penurunan titik beku larutan 9. Menganalisis 1 C4 PG Diberikan gambar diagram P-T, siswa penurunan tekanan dapat menentukan dimana titik didih, uap, kenaikan titik tekanan uap, dan titik beku pada diagram didih, dan penurunan tersebut. titik beku berdasarkan diagram P-T 10. Menghitung tekanan 2 C3 PG Diberikan massa zat terlarut, volume zat osmotik pada suatu terlarut, dan suhu, siswa dapat larutan. menghitung tekanan osmotik larutan tersebut. Diberikan tabel mol zat terlarut dan volume pelarut beberapa larutan elektrolit dan non elektrolit, siswa dapat menentukan tekanan osmotik yang paling besar. 11. Mengamati 1 C3 PG Diberikan 2 contoh penerapan sifat fenomena/penerapan koligatif larutan dalam kehidupan sehari sifat koligatif larutan hari, siswa dapat menentukan sifat dalam kehidupan koligatif yang diterapkan sehari-hari