FORMAT ISIAN JUDUL

PROSES PENCARIAN JUDUL PENELITIAN

Nama :
Prodi : PAI

Kepala sekolah sebagai pemimpin sekolah mempunyai tugas

1 Masalah atau Suatu yang sangat berat dalam rangka meningkatkan kualitas
Kejadian yang Unik sekolah. Guru sebagai salah satu komponen yang terpenting
yang mempunyai dalam pendidikan, terutama dalam hal mengatasi berbagai
imlplikasi. permasalahan yang berkaitan dengan peningkatan mutu
pendidikan, dituntut untuk bisa menjadi guru profesional.
Profesionalisme guru tidak akan ada atau berjalan mulus tanpa
adanya usaha-usaha yang dilakukan oleh kepala sekolah, sebab
salah satu di antara cara guru agar bisa menjadi guru
profesional adalah dengan adanya upaya-upaya yang dilakukan
oleh kepala sekolah dalam rangka meningkatkan mutu guru.
Dari observasi awal permasalahan yang muncul tentang upaya
kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru,
masih kurangnya pengawasan (controling) dari kepala sekolah
terhadap kinerja guru, masih ada beberapa guru yang memiliki
banyak tugas tambahan, sehingga tugas utama menjadi
terganggu, masih ada guru yang belum menguasai IT, masih
ada beberapa guru yang belum memenuhi standar
kompetensinya sebagai guru.

Dapat melalui : Observasi, Wawancara dan Dokumentasi

2 Sumber Informasi
Masalah atau Kejadian
yang unik

Dialog Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan profesioanalisme

3 Teoritik/Kegelisahan guru PAI, pada umumnya mengikutkan pada kegiatan
teoritik "mengapa peningkatan kapasitas pendidikan. Namun kepala sekolah tidak
dikatakan masalah", hanya terpaku pada kegiatan yang dilakukan pihak lain, beliau
atau "mengapa mengundang ahli pendidikan untuk membeikan pendidikan dan
dikatakan unik".dan pelatihan kepada paa guu pai di SMPS Baitus Salam.
"mengapa layak
diteliti"?

4 Pertanyaan umum yang 1. Bagaimana upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan

ingin dicari jawabannya profesionalisme guru PAI di SMPS Baitus Salam?
melalui penelitian. 2. Bagaimana faktor pendukung dan faktor penghambat
Kepala Sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru
PAI di SMPS Baitus Salam?
5 Paradigma Penelitian
yang digunakan peneliti
untuk mencari jawaban
5.1
Deduktif/Explanatory/
Positivistik
 Membaca
Konsep /Teori
yang relevan.
 Membaca Hasil
Penelitian
Terdahulu yang
relevan.

5.2 Induktif/Exploratif/ - Kepemimpinan berasal dari kata pemimpin yang berarti :

Post-Positivistik seorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi
perilaku orang lain di dalam kerjanya dengan mengguanakan
 Melakukan
kekuasaan. Kepemimpinan adalah aktifitas, sifat-sifat,
penjajagan awal di
perilaku pribadi, pengaruh terhadap orang lain, polapola
lokasi penelitian
interaksi, hubungan kerjasama antarperan, kedudukan dari
atau situasi sosial
satu jabatan administratif, dan persepsi dari lain-lain tentang
yang terdiri atas
legitimasi pengaruh. Jadi kepemimpinan kepala sekolah
tiga elemen, yaitu
dalam penelitian ini adalah perilaku kepala sekolah dalam
tempat (place),
memberdayakan guru, memberi contoh guru, membina, dan
pelaku (actors),
mengawasi kinerja guru dalam melaksanakan tugastugas
dan aktivitas
pokok seorang guru. (Wahyosumidjo, Kepemimpinan
(activity) yang
Kepala Sekolah, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002), 17.)
berinteraksi secara
sinergis.
- Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, Guru adalah seorang
 Jadi, dalam yang pekerjaanya (mata pencahariannya,profesinya)
penjajagan awal mengajar. Definisi “profesional” dan pengertian “guru”
peneliti dapat bahwa profesionalisme guru secara utuh yaitu seperangkat
mengamati fungsi dan tugas dalam lapangan pendidikan yang memiliki
aktivitas (activity) kompetensi keguruan berkat pendidikan atau latihan
orang-orang dilembaga pendidikan guru dan mampu mengembangkan
(actors) yang ada profesinya secara ilmiah. Dalam penyusunan penelitian ini,
pada tempat maka penulis lebih menfokuskan untuk meneliti tentang
(place) tertentu. profesionalisme guru. (W.J.S. Poerwadaminta, Kamus
Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 2003),
909.)

6 RUMUSAN JUDUL
PENELITIAN -

6.1 Kuantitatif
RUMUSAN JUDUL
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM
PENELITIAN
MENINGKATKAN
PROFESIONALISME GURU PAI DI SMPS BAITUS
6.2 Kualitatif
SALAM