Judul : Hukum I Newton

Kelas / Semester :X/I

Waktu : 3 x 45 menit

A PETUNJUK BELAJAR

Petunjuk Bagi Peserta Didik

1. Berdoalah setiap Ananda akan memulai dan mengakhiri pembelajaran. Berdoa

merupakan wujud rasa syukur kta sebagai makhluk ciptaan Allah SWT yang selalu
menghambakan diri kepada-Nya dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan.

DOA SETELAH BELAJAR

2. Pahamilah terlebih dahulu KI, KD, indikator, dan tujuan pembelajaran untuk
memudahkan Ananda dalam pembelajaran.
3. Pelajarilah setiap materi Hukum I Newton yang disajikan dalam LKPD ini
dengan baik.
4. Lakukanlah kegiatan praktikum yang disajikan dalam LKPD bersama temanmu..
5. Berdiskusilah dengan teman sekelompok untuk menyelesaikan soal essai dalam
LKPD.
6. Presentasikanlah hasil diskusi kelompok Ananda di depan kelas.
6. Tanyakanlah pada guru jika ada hal-hal yang kurang jelas mengenai
pelaksanaan pembelajaran.
7. Manfaatkanlah ilmu pengetahuan yang telah Ananda peroleh dari pembelajaran
Hukum I Newton ini dalam kehidupan sehari-hari.
 Petunjuk Bagi Guru

1. Soal essai yang disajikan dalam LKPD ini pada masing-masing kegiatan dikerjakan
peserta didik secara berkelompok.
2. Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan Kegiatan praktikum adalah 50 menit.
3. Waktu untuk diskusi kelas adalah 20 menit.
4. Guru memfasilitasi kelompok untuk tampil presentasi di depan kelas mengenai
hasil diskusi kelompok.

B KOMPETENSI PEMBELAJARAN

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

1.1 Bertambah Keimanannya 1.1.1 Menambah keimanannya dengan
dengan menyadari hubungan menyadari hubungan keteraturan
keteraturan dan dan kompleksitas alam dan jagad
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
raya terhadap kebesaran yang menciptakannya
Tuhan yang menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan 2.1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
yang mengatur karakteristik (memiliki rasa ingin tahu; jujur;
fenomena gerak, fluida kalor teliti, bertanggung jawab;) dalam
dan optik. aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan
berdiskusi
2.1.2 Memiliki kepercayaan diri yang
baik dalam pembelajaran
3.7 Menganalisis interaksi gaya 3.7.1. Menjelaskan pengaruh gaya
serta hubungan antara gaya, terhadap benda
massa, dan gerakan benda 3.7.2. menyelidiki konsep kelembaman
pada gerak lurus suatu benda
3.7.4 Menjelaskan penerapan hukum 1
Newton dalam kehidupan sehari-
hari
4.7 Melakukan percobaan berikut 4.7.1 Melakukan percobaan
presentasi hasilnya terkait berdasarkan hukum 1 Newton
interaksi gaya serta 4.7.2 Menyajikan hasil percobaan
hubungan gaya, massa, dan berdasarkan hukum 1 Newton
percepatan dalam gerak
lurus serta makna fisisnya
C MATERI PEMBELAJARAN

 Hukum I Newton, berbunyi:

Suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan
jika jumlah seluruh gaya pada benda sama dengan nol

 Secara Matematis Hukum I Newton dapat dinyatakan sebagai berikut:

..................................................................................... (1)
Dengan ∑F adalah resultan gaya pada benda, dengan satuan newton (N), 1 newton = 1
kg ms-2.

 Penerapan Hukum I Newton dalam Kehidupan Sehari-hari

1 Benda yang mula-mula bergerak akan mempertahankan geraknya

Contoh:
a. Tubuh akan terdorong ke depan saat kendaraan yang
ditumpangi berhenti mendadak
b. Bola tetap menggelinding untuk beberapa sat meskipun gaya
dorong sudah tidak diberikan
2 Benda yang mula-mula diam akan mempertahankan posisi
diamnya
Contoh:
a. Tubuh terdorong ke belakang saat kendaraan yang semula
diam kemudiandigas mendadak
b. Buku di atas meja akan selamanya diam selama tidak ada gaya
yang bekerja padanya
 KEGIATAN
HUKUM I NEWTON
1
Hari/ Tanggal :_____________________________________
Kelompok :_____________________________________
Kelas :_____________________________________

Nama Anggota kelompok :

1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________

Tujuan pembelajaran aspek keterampilan (dimensi kompetensi sains)

Setelah diberikan sejumlah data, peserta didik dapat melakukan
4.7.1.1 percobaan untuk mengidentifikasi konsep kelembaman dengan
benar
Setelah melakukan percobaan, peserta didik dapat mengolah dan
4.7.2.1 menyajikan data konsep kelembaman dengan benar.
Setelah melakukan percobaan, peserta didik dapat
4.7.3.1 menyajikan/mengkomunikasikan hasil percobaan konsep
kelembaman dengan benar.
 Lakukanlah percobaan sederhana di bawah ini tentang besaran
besaran pada gerak melingkar!

Alat dan Bahan

Gambar: gelas di atas kertas

1 Gelas
2 Air
3 Kertas
4 Meja

Langkah Kerja
1. Letakkan kertas di atas meja !
2. Letakkan gelas diatas kertas tersebut! Tarik kertas
dengan cepat!
3. Lakukan langkah 1 dan 2, kemudian tarik kertas secara
perlahan-lahan! Apa yang terjadi pada gelas tersebut

:
 Setelah selesai melakukan percobaan , diskusilah
dengan kelompok mu untuk melengkapi pertanyaan di
bawah ini,!

Saat kertas ditarik dengan cepat! Apa yang terjadi Pada gelas tersebut?
Mengapa hal itu bisa terjadi?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Saat kertas ditarik secara perlahan-lahan! Apa yang terjadi pada gelas
tersebut? Mengapa hal itu bisa terjadi?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Jika gelas tersebut berisi air, apakah saat kertas ditarik dengan cepat air di
dalam gelas akan tumpah?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Lakukanlah pemeriksaan secara cermat pada saat
pengolahan data dan buatlah hasil temuan yang
Ananda peroleh  !

1. Berdasarkan hasil percobaan jelaskan Jelaskanlah Konsep Kelembaman suatu benda!

2. Berdasarkan hasil percobaan Tuliskanlah Bunyi dan rumusan Hukum I Newton

3. Jelaskanlah Penerapan hukum I Newton dalam Kehidupan Sehari-hari

 Berdiskusilah dengan anggota kelompok Ananda
untuk memunculkan kesimpulan yang mungkin dari
informasi yang telah dikumpulkan  !

KESIMPULAN:

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………......................................………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………
D PENILAIAN

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!!

1. Perhatikanlah beberapa pernyataan berikut !

a. Berlaku untuk benda diam

b. Berlaku untuk benda yang bergerak lurus beraturan (GLB)

c. Berlaku untuk benda yang bergerak lurus berubah beraturan (GLBB)

d. Resultan gaya yang bekerja sama dengan nol

e. Resultan gaya yang bekerja tidak sama dengan nol

f. Benda bergerak dengan percepatan konstan

g. Benda bergerak dengan kecepatan konstan

Pernyataan manakah yang benar menurut konsep hukum I Newton . . . . .

2. Pada gambar berikut dimaksudkan beban B meluncur ke kanan dengan kecepatan

tetap 5 ms-1. Jika F1 = 15 N; F2 = 20 N, maka besar F3 adalah .......................

3. Jika Massa benda 1 kg, maka besar T1 dan T2 adalah . . . . . . .

Marthen Kanginan. 2002. Fisika untuk SMA Kelas X Semester 1. Jakarta: Erlangga.

________. 2007. Seribu Pena Fisika untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-
basics_en.html

http://ids.sman1slawi.sch.id/CONTENT/Fisika/DinamikaPartikel%20(test)/fisx04_kb1.htm
Aplikasi hukum 2 newton

https://0e509bfa-a-62cb3a1a-s-

sites.googlegroups.com/site/wwwparfisikawordpresscom/aplikasi-hk-

newton.swf?attachauth=ANoY7crvl_lskADwRs5Lj7zaumfCGkhy_y7wy9bMhVLe0S3P_N4omU2

qcfCTgj80eBEXCYQ1SnmylyBM4JrOV2n-

mpibTFSg1W1tmAE35eb7_DiTjyfHQoDqdDcSUB3EXVse2bVxygC14T00NmRYQTP9_lBBzYU

dtyVGhuBx9f3v8h4Aj-aL4emEhMSPqK9CSSY7EIZn772mB04X7QqrvIl7Zl4C4LTfeQHjY-

PwlI7gGPdTPlNzRXc%3D&attredirects=0

https://0e509bfa-a-62cb3a1a-s-

sites.googlegroups.com/site/wwwparfisikawordpresscom/aplikasi-hk-

newton3.swf?attachauth=ANoY7cp1qywC_rDv-

UvPWJBJ0AHUDteWdIYsBUcUkUHS9h54vTcIPUh0B60cRWBl8YmKwwCC_zKy-

6wILfBVs_hrTXh8Dwepuogdyy8alAgx5LugVtl8O5X0PlZvcu6u2_53YG1iMFbVqbFPcVCBF90Bq

aLYnzKYYPMVh19yqh2Nl0qrmSNgm3vdpQnIfaxOKybienQ6rpG-W9_xEpoVgiIPr-

oBqUURqsvbD-nywWd3WxUre10EBrk%3D&attredirects=0

https://0e509bfa-a-62cb3a1a-s-

sites.googlegroups.com/site/wwwparfisikawordpresscom/aplikasi-hk-

newton2.swf?attachauth=ANoY7cqjaCgNYmjuHtEwt_fWqpCWaHeCIQckfiTW1NTO9sfC7mO8z

7VDEENrxdTCDrWwCUvJpkpNxEjrwyyMgnsdR7oD81orqoGL88z2Vw2pOVNdFcRu_eizs-

3aMI4JvjsBQ2VPleIfYqpvSJtTlfXSR00dpNsxorrdENYw-

vKidPm1jdriANHmQwb1bBzcBjjRQU_knCbqJT2-

oJa1M7DNM96yfb4UqAQa9O8NIkGEloBQOaX5x1g%3D&attredirects=0