14.3 Metode Taguchi PDF
14.3 Metode Taguchi PDF
Metode
Taguchi
14.3
–
Pengendalian
Kualitas
ì
Outline
METODE
TAGUCHI
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
3
Metoda
Taguchi
ì Konsep
Taguchi
àkeOka
mendesain
produk
à
kerugian
seminimal
dan
bernilai
seopOmal
Konsep
Taguchi
Taguchi
membagi
konsep
kualitas
mejadi
empat
yaitu
:
• Kualitas
didesain
mulai
dari
awal
proses
tidak
hanya
pada
proses
inspeksi
(“off-‐line
strategy”)
1
• Kualitas
terbaik
dicapai
dengan
meminimumkan
deviasi
dari
target
(Produk
didesain
tahan
terhadap
faktor
lingkungan
yang
tak
terkontrol
:noise,
2
temperatur,
kelembaban
)
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
6
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
7
ü Jika
2
produk
mempunyai
variansi
sama
tetapi
rata-‐rata
berbeda,
maka
produk
dengan
rata-‐rata
yg
lebih
mendekaO
pada
target
(A)
à
mempunyai
kualitas
yang
lebih
baik
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
8
Robust
Design
Salah
satu
tujuan
eksperimen
pada
parameter
desain
adalah
menyusun
satu
kombinasi
faktor-‐faktor
yang
kokoh
(Robust)
terhadap
adanya
faktor-‐faktor
pengganggu
(Noise)
yang
Odak
dapat
/
sulit
dikendalikan,
dan
menyebabkan
variabilitas
yang
Onggi
pada
produk.
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
11
ì
LANGKAH-‐LANGKAH
EKSPERIMEN
METODE
TAGUCHI
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
13
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
14
12. Analisis
hasil
eksperimen
à
metode
ANOVA,
yaitu
perhitungan
jumlah
kuadrat
total,
jumlah
kuadrat
terhadap
rata-‐rata,
jumlah
kuadrat
faktor
dan
jumlah
kuadrat
error.
ü Persen
Kontribusi
:
bagian
dari
total
variasi
yang
diamaO
pada
eksperimen
dari
masing-‐masing
faktor
yang
signifikan
à
untuk
mereduksi
variasi.
ü Rasio
Signal
to
Noise
(S/N
RaOo)
à
meneliO
pengaruh
faktor
“Noise”
terhadap
variasi
yang
Ombul.
Jenis
:
v Larger
the
BeUer
(LTB)
à
semakin
Onggi
nilainya,
maka
kualitasnya
akan
lebih
baik.
v Nominal
the
BeUer
(NTB)
à
biasanya
ditetapkan
suatu
nilai
nominal
tertentu,
dan
semakin
mendekaO
nilai
nominal
tsb,
kualitas
semakin
baik.
v Smaller
the
BeUer
(STB)
à
semakin
kecil
nilainya,
maka
kualitasnya
akan
lebih
baik.
ü Pooling
Faktor
:
dianjurkan
bila
faktor
yang
diamaO
Odak
signifikan
secara
staOsOk
(uji
signifikansi).
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
17
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
18
Derajat
Kebebasan
(Degree
of
Freedom)
ü
Derajat
kebebasan
à
banyaknya
perbandingan
yang
harus
dilakukan
antar
level-‐level
faktor
(efek
utama)
atau
interaksi
yang
digunakan
untuk
menentukan
jumlah
percobaan
minimum
yang
dilakukan
à
memberikan
informasi
tentang
faktor
dan
level
yang
mempunyai
pengaruh
signifikan
terhadap
karakterisOk
kualitas.
ü Untuk
faktor
utama,
misal
faktor
utama
A
dan
B
:
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
19
ü Banyaknya
level
yang
digunakan
di
dalam
faktor
digunakan
untuk
memilih
orthogonal
array.
Jika
faktornya
ditetapkan
berlevel
dua
maka
harus
digunakan
orthogonal
array
dua
level.
Jika
levelnya
tiga
maka
digunakan
orthogonal
array
tiga
level,
sedangkan
jika
sebagian
faktor
memiliki
dua
level
dan
faktor
lainnya
memiliki
tiga
level
maka
jumlah
yang
lebih
besar
akan
menentukan
jenis
orthogonal
array
yang
harus
dipilih.
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
21
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
23
ANOVA
dua
arah
à
data
percobaan
yang
terdiri
dari
dua
faktor
atau
lebih
dan
dua
level
atau
lebih.
Tabel
ANOVA
dua
arah
terdiri
dari
perhitungan
derajat
bebas
(db),
jumlah
kuadrat,
rata-‐rata
jumlah
kuadrat,
F-‐rasio
yang
ditabelkan
sebagai
berikut
:
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
24
Persen Kontribusi
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
27
Percobaan
Konfirmasi
ì Untuk
melakukan
validasi
terhadap
kesimpulan
yang
diperoleh
selama
tahap
analisa.
à
pengujian
menggunakan
kombinasi
tertentu
dari
faktor-‐faktor
dan
level-‐level
hasil
evaluasi
sebelumnya
à
Ukuran
sampel
dari
percobaan
konfirmasi
lebih
besar
daripada
percobaan
sebelumnya.
ì Menentukan
kombinasi
level
terbaik
dari
faktor-‐faktor
yang
signifikan.
Faktor-‐faktor
yang
tidak
signifikan
dapat
ditetapkan
pada
sembarang
level.
Setelah
itu
dilakukan
pengambilan
beberapa
sampel
dan
diamati.
Tindakan
selanjutnya
tergantung
pada
kedekatan
nilai
rata-‐rata
hasil
terhadap
hasil
perkiraan.
ì Terdapat
kemungkinan
bahwa
kombinasi
terbaik
dari
faktor
dan
level
tidak
nampak
pada
kombinasi
pengujian
orthogonal
array.
Percobaan
konfirmasi
juga
bertujuan
melakukan
pengujian
www.debrina.lecture.ub.ac.id
kombinasi
faktor
dan
level
ini
05/11/14
28
ì
STUDI
KASUS
METODE
TAGUCHI
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
29
S t u d i
K a s u s
1
ì Proses
penyulingan
minyak
daun
cengkeh
untuk
meningkatkan
hasil
produksi,
dengan
faktor-‐
faktor
utama
1. Diameter
Pipa
(A)
2. Tipe
Tungku
(B)
3. Tempat
Pembakaran
(C)
4. Panjang
Pipa
(D)
5. Ukuran
Bak
Pendingin
(E)
6. Cara
Penyimpanan
Bahan
Baku
(F)
7. Jenis
Bahan
Bakar
(G)
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
30
ì
Penetapan
Level
Faktor
STUDI
KASUS
1
A 1,5" 2,5"
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
31
ì
Pemilihan
OA
STUDI
KASUS
1
Faktor
:
7
Level
:
2
Derajat
bebas
=
Faktor
(Level-‐1)
Derajat
bebas
=
7
(2-‐1)
=
7
Pemilihan
Ortogonal
Array
à
Dipilih
OA
:
L8
(27)
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
32
ì
Hasil
Eksperimen
STUDI
KASUS
1
Trial A B C D E F G Hasil Ŷ
1 1 1 1 1 1 1 1 54 48 45 49.00
2 1 1 1 2 2 2 2 64 64 65 64.33
3 1 2 2 1 1 2 2 40 46 44 43.33
4 1 2 2 2 2 1 1 55 52 53 53.33
5 2 1 2 1 2 1 2 45 42 43 43.33
6 2 1 2 2 1 2 1 33 32 33 32.67
7 2 2 1 1 2 2 1 28 24 30 27.33
8
2
2
1
2
1
1
2
36
33
35
34.67
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
33
ì
Tabel
Rata-‐rata
Respon
STUDI
KASUS
1
Tabel
rata-‐
A
B
C
D
E
F
G
rata
respon
Level
1
52.5
47.33
43.83
40.74
39.92
45.08
40.58
Level
2
34.42
39.67
43.16
46.25
47.08
41.91
46.42
Difference
18.08
7.66
0.67
5.51
7.16
3.17
5.84
Rank
1
2
7
5
3
6
4
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
34
S t u d i
K a s u s
2
dst
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
35
ì
Tabel
Respon
Y
STUDI
KASUS
2
A
B
AxB
C
AxC
D
E
Level
1
52,5
47,25
43,83
40,75
39,83
45,08
40,50
Level
2
34,42
39,67
43,08
46,17
47,08
41,83
46,42
Difference
18,08
7,58
0,75
5,42
7,25
3,25
5,92
Rank
1
2
7
5
3
6
4
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
36
ì
Analysis
of
Variance
STUDI
KASUS
2
à
ì
Tabel
ANOVA
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
38
ì
Persen
Kontribusi
STUDI
KASUS
2
ì
Pooling
1
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
40
ì
Pooling
1
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
41
ì
Pooling
berikutnya
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
42
ì
Pooling
berikutnya
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
43
ì
Pooling
berikutnya
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id
05/11/14
44
ì
Hasil
Pooling
sebelum
dan
sesudah
STUDI
KASUS
2
www.debrina.lecture.ub.ac.id 05/11/14