Mata Kuliah : Kepemimpinan Pendidikan Islam Semester : Ganjil

Dosen : M. Kholid Zamzami, M.Pd Kelas : C dan F

Jurusan : PAI Sifat : Take Home

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Petunjuk:
a. Berdoalah sebelum bekerja
b. Kerjakan soal pada kertas jawaban yang telah disediakan dengan singkat dan jelas
c. Hindari segala bentuk kecurangan dalam ujian
d. Kerjasama dalam menjawab soal adalah kecurangan

SOAL:

1. Ada tipe kepemimpinan otoriter, laizez faire dan demokratis. Dalam situasi seperti apakah
masing-masing tipe kepemimpinan tersebut cocok diterapkan di lembaga pendidikan?
Kaji permasalahan dan ajukan solusi dari model kepemimpinan yang digunakan dalam
mengelola suatu lembaga pendidikan tertentu! (gunakan pendekatan SWOT, kejelasan
cakupan, dan target)
2. Teori sifat dalam kepemimpinan pendidikian termasuk teori tertua, tetapi masih ada hal-hal
relevansinya jika ditarik dalam kondisi dan situasi terkini. Kedepankan analisis Anda
tentang hal-hal yang masih relevan dan hal-hal yang tidak relevan terkait dengan kondisi
persekolahan (lembaga pendidikan formal) di sekolah kita.
3. Kepemimpinan transformasional sesungguhnya adalah kepemimpinan kharismatik plus.
Tunjukkan nilai plus kepemimpinan transformasional dibandingkan kepemimpinan
kharismatik! (gunakan pendekatan SWOT, kejelasan cakupan, dan target)
4. Bagaimana mengembangkan kepemimpinan pendidikan berbasis nilai kearifan lokal pada
satuan pendidikan?