Variabel Definisi Konseptual Definisi Operasional Cara Ukur Alat Ukur Hasil Ukur Skala
Independen Psikoedukasi adalah treatment Memberikan edukasi dan Peneliti melakukan 5 sesi Booklet Frekuensi Nominal
(bebas) yang diberikan secara pemahaman dalam penerimaan dalam lembar pelaksanaan 1. Intervensi
Psychoeducati profesional kepada individu pasien terhadap penyakit, psychoeducational nursing : 0. Tanpa
atau kelompok dimana pertisipasi pasien dalam terapi, intervensi
onal Nursing Sesi pertama : pengkajian
mengintegrasikan intervensi dan pengembangan coping
psikoterapeutik dan edukasi. mechanism ketika pasien masalah yang dialami pasien,
(Lukens & McFarlane, 2004). menghadapi masalah yang Sesi kedua : manajemen
berkaitan dengan penyakit yang di pengetahuan, Sesi ketiga :
derita dan dilakukan 4 kali manajemen perasaan yang
seminggu dengan per pertemuan dirasakan pasien, Sesi
selama 25 menit. keempat : manajemen beban,
dan Sesi kelima : hambatan
dan pemberdayaan keluarga.
Dependen Suatu keadaan dimana Psycological wellbeing Peneliti mengisi kuesioner Kuesioner Range Ordinal
(terikat) individu memiliki evaluasi dioperasionalkan dengan skor yang telah di siapkan oleh Low
Wellbeing positif terhadap diri sendiri dan yang diperoleh dari alat ukur peneliti. Dari 6 item Psychological
Pasien orang lain, sebuah rasa untuk psycological wellbeing scale yang mempunyai 6 skala 1 (sangat Wellbeing 18 :
bertumbuh dan berkembang diperoleh dari jumlah skor setiap tidak setuju), 2 (tidak setuju), <36
sebagai manusia, kepercayaan item yang memiliki nilai 1-6. 6 3 (agak tidak setuju), 4 (agak Mild
bahwa hidupnya memiliki item yang dinilai adalah setuju), 5 (setuju), dan 6 Psychological
tujuan dan makna, memiliki penerimaan diri, hubungan positif (sangat setuju). Wellbeing 36 :
hubungan berkualitas dengan dengan orang lain, otonomi, <72
orang lain, memiliki kapasitas penguasaan lingkungan, tujuan High
dalam mengatur hidup dan hidup dan pertumbuhan personal. Psychological
sekitarnya secara efektif, dan
STIK Sint Carolus
76
Jenis Kelamin Jenis kelamin adalah satu set Ciri yang membedakan antara Peneliti mengisi format Kuisioner Frekuensi Nominal
perbedaan biologis antara laki- laki-laki dan perempuan sesuai dengan hasil yang 1. Laki-laki
laki dan perempuan. (KBBI, didapatkan dari responden 0. Perempuan
2008)
Pendidikan Pendidikan adalah Pendidikan terakhir yang di Peneliti mengisi format Kuisioner Range Ordinal
pembelajaran pengetahuan, tamatkan oleh pasien sesuai dengan hasil yang 1. Rendah (Tidak
keterampilan, dan kebiasaan didapatkan dari responden Sekolah, SD)
sekelompok orang yang 2. Menengah
diturunkan dari satu generasi (SMP, SMA)
ke generasi berikutnya melalui 3. Tinggi (D.III,
pengajaran, pelatihan, atau S1, S2, S3)
penelitian. (KBBI, 2008)