PERENCANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN(PPP)

Matematika

Penggunaan Media Kartu Bilangan Positif dan Negatif untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Pada Mata Pelajaran
Matematika kelas V SDTK Pelita Permai Jl Puncak Sambisari III/6-9, Surabaya

Fakta/Data
Kelas VA SDTK Pelita Permai Jl Puncak Sambisari III/6-9,
pembelajaran yang
Surabaya
terjadi dikelas
1. Hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bilangan bulat
masih rendah (30 % = 6 siswa yang mendapat nilai diatas
KKM)
Identifikasi Masalah 2. Pembelajaran masih bersifat teacher center (satu arah) tidak
melibatkan siswa dalam pembelajaran.
3. Tidak digunakannya media dalam menyampaikan materi
sehingga pembelajaran bersifat abstrak.
4. Belum digunakannya strategi pembelajaran yang sesuai
dengan materi yang akan disampaikan.
5. Operasi hitung bilangan bulat kadang membuat siswa
bingung ketika mereka belum memahami dengan baik arti
dari bilangan bulat positif dan negatif.
Analisis Masalah 1. Kurang menggunakan media dan pendekatan pembelajaran
yang sesuai dengan materi yang digunakan dalam
pembelajaran.
2. Pembelajaran hanya menekankan pada perolehan hasil dan
mengabaikan proses
3. Bahasa yang digunakan guru terlampau sukar.
4. Siswa kurang menangkap penjelasan guru
5. Penjelasan guru terlalu abstrak dan cepat
1. Penggunaan media pembelajaran yang mudah didapat dan
dikenal serta digunakan dalam pembelajaran.
2. Penggunaan media benda konkret (kartu bilangan positif dan
Alternatif Masalah
negatif) diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa
 pada materi operasi hitung bilangan bulat.
3. Pendekatan yang digunakan melibatkan siswa (dua arah),
sehingga siswa aktif dalam pembelajaran dan diharapkan
materi yang disampaikan dapat diingat dan dipahami dengan
baik.
1. Apakah melalui penggunaan media kartu bilangan bulat
positif dan negatif pada materi operasi hitung bilangan bulat
Rumusan Masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran
operasi hitung bilangan bulat pada mata pelajaran
Matematika di kelas V SDTK pelita permai Jl Puncak
Sambisari III/6-9 Surabaya ?
2. Bagaimana aktifitas siswa dalam pembelajaran dengan
menggunakan media kartu bilangan positif dan negatif pada
materi operasi hitung bilangan bulat di kelas V SDTK Pelita
Permai Jl Puncak Sambisari III/6-9, Surabaya?
3. Bagaimana hasil belajar siswa setelah menggunakan media
kartu bilangan positif dan negatif pada materi operasi hitung
bilangan bulat di kelas V SDTK Pelita Permai Jl Puncak
Sambisari III/6-9 Surabaya?