Pengantar Aplikasi Bangkom Indramayu

Selamat Datang
Peserta Sosialisasi Aplikasi Pengembangan Kompetesi PNS

Kab/kota se Jawa Barat
Erik
Andriyatma
Erik Andriyatma, S.STP, M.Si
Widyaiswara Muda
erikandriyatma@gmail.com
Hp: 085222475454
BPSDM
Provinsi Jawa Barat
gap
Arah Kebijakan Pengembangan Kompetensi PNS
Pengembangan karir, Promosi didasarkan kompetensi
Syarat diangkat dalam jabatan adalah memiliki Kompetensi
Pasal 69,72 UU5th2014 dan Pasal 54, 75&107 PP11/2017)
Manajerial JPT
Sosiokultural Teknis
Fungsional
Adm/Pengawas
Dalam mengembangkan kompetensi

setiap Instansi Pemerintah wajib
Hak&Kesempatan
mengembangkan me nyu su n rencana pengembangan
kompetensi (Pasal 70 UU5TH2014) kompetensi tahunan ya n g t e r t u a n g d a l a m
re ca n a ke r j a a n g ga ra n tahunan i n st a n s i
masing-masing
Kebutuhan atau keinginan?
Kebutuhan atau keinginan?
Mana keinginan dan mana kebutuhan?
Latar Belakang
Pengembangan kompetensi
yang selama ini kita
selenggarakan,
Kebanyakan dasarnya
keinginan atau kebutuhan?
Dari mana memperoleh informasi ttg Bentuk dan Jenis
kebutuhan pengembangan Pengembangan Kompetensi apa
kompetensi ? yang tepat ?
gap Pelatihan
Data Hasil Analisis Kesenjangan Pendidikan

Kompetensi & Kinerja
Standar
Kompetensi
vs Profil
Kompetensi
PNS
Pelatihan
gap
Pendidikan
Setiap PNS memiliki hak dan kesempatan yang sama
untuk mengikuti Pengembangan Kompetensi dengan
memperhatikan hasil penilaian kinerja
dan penilaian kompetensi PNS yang
bersangkutan
Perlan 10 Tahun 2018 Pasal 4ayat (1)

Misi 1
Mesjid, Ulama dan
Pesanttren Juara Manajerial
Misi 2 Misi 4 ?
GAP
Milenial, Perempuan,
sekolah, Guru, Budaya,
Guru, Ibu, SMK,
Petani & nelayan Juara
Buruh, Pasar&Industri Juara
UMK, wirausaha&Umat Juara
Prioritas
Pembangunan vs Kompetensi
PNS Sosiokultural
Kesehatan, Perguruan
Tinggi dan Olahraga
Pariwisata&Ekonomi Kreatif
Juara
?
Juara
Teknis
Misi 3 Misi 5
Pembangunan D.Irigasi Smart & E-Province, Command Centre,
Baru, Penataan Pemekaran Kab ?
Sempadan Sungai dan Lelang Jabatan/merit sistem,
Pantai, Pemb.Embung, Remunerasi Berbasis Kinerja,
Modernisasi D.Irigasi Beasiswa ASN, Corporate University
Jatiluhur&Rentang, BUMD untuk PAD, Aset, Kemitraan Pemerintahan
Revitalisasi Situ, BUMD, KPBU, BUM Desa, APBD Pro
Infrastruktur dan pro pembangunan, E-
Budgeting
?
Level Pengembangan ..goals..
..goals..
Kompetensi Tingkat Nasional
Tingkat Instansi
Rencana Pengembangan Program prioritas nasional
Kompetensi Tahunan pengembangan
Instansi kompetensi
Pertimbangan
Pertimbangan Pengembangan 1. Prioritas kebijakan & Rencana
Pembangunan Nasional
Data hasil analisis kesenjangan Kompetensi : 2. Isu Strategis kebijakan nasional
kompetensi dan kinerja tiap individu 3. Kebutuhan lintas sector
( Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi 4. Data Perencanaan Pengembangan
instansi) Kompetensi seluruh instnasi
5. Data kesenjangan kompetensi nasional
6. Anggaran pemerintah
PPK
Forum Koordinasi PK
PyB Instansi Nasional Nasional
Tim PyB 1. LAN RI
2. Instansi Pembina JF
3. Instansi Teknis
4. Kementerian bidang PAN, Keuangan,
perencanaan, pendidikan dan pemdagri
5. BKN
Tahapan
Pengembangan Kompetensi
Apa saja
tahapan
pengembangan
Kompetensi ?
? Rencana vs Pelaksanaan
Manfaat
Penyusunan
?
Kebutuhan dan
Rencana Pengembangan
Kompetensi
?
Pelaksanaan
Pengembangan
Kompetensi ?
Evaluasi
Pengembangan
Kompetensi
1. Unit Kerja Peny.Pelatihan
Siapa saja
(Mandiri)
yang terlibat dalam
2. Bersama Instansi pemerintah
tahapan pengembangan
lain
Kompetensi?
3. Bersama instansi independen
Disusun oleh PyB Pemantauan oleh PPK Dilakukan Oleh PyB

Instansi Ditetapkan oleh
? PPK dilaporkan ke PPK
?
Penyusunan
Kebutuhan dan Pelaksanaan Evaluasi
Pengembangan Pengembangan
Rencana Pengembangan Kompetensi Kompetensi
Kompetensi
1. LAN RI
2. Instansi Pembina JF LAN LAN RI
3. ?
Instansi Teknis ? RI ?
Nasional Instansi Pembina JF Instansi Pembina JF
4. Kementerian bidang PAN, Instansi Teknis Instansi Teknis
Keuangan, perencanaan,
pendidikan dan pemdagri
5. BKN
Penyusunan Kebutuhan dan
Tahap 1 Rencana Pengembangan
Kompetensi
Penyusunan
..goals..
Dokumen Kebutuhan dan
Kebutuhan dan Rencana Pengembangan
Rencana Pengembangan Kompetensi Tingkat Instansi
Kompetensi mencakup:
a. Nama dan NIP pegawai yang akan
Untuk mencapai goals,

Inventarisasi
? dikembangkan
b. Jabatan yang akan dikembangkan
Apa saja c. Jenis kompetensi yang perlu
dikembangkan
Langkah d. Bentuk dan jenis pengembangan
kompetensi
nya? Verifikasi e. Penyelenggara pengembangan
kompetensi
f. Jadwal atau waktu pelaksanaan
g. Kesesuaian pengembangan kompetensi
dengan standar kurikulum dari instansi
Validasi pembina kompetensi
h. Kebutuhan anggaran
i. Jumlah jam pelajaran (JP)
Penyusunan Kebutuhan dan Pelaksanaan Evaluasi Apa saja Tahapan
Rencana Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembangan
Kompetensi Kompetensi Kompetensi Kompetensi?
Apa saja
Langkah nya?
Inventarisasi
? Verifikasi? Validasi
?
Apa
Yang Dicari?
Data Hasil Analisis Kesenjangan
Standar Kompetensi vs Profil Kompetensi PNS
Bagaimana
mencarinya?
Uji Kompetensi Atau Dialog Atasan Bawahan

Yang terlibat dalam
Penyusunan Kebutuhan dan Pelaksanaan Evaluasi Inventarisasi, Verifikasi & Validasi
Rencana Pengembangan Pengembangan Pengembangan
Kompetensi Kompetensi Kompetensi
Apa saja Langkah nya?

Inventarisasi Verifikasi Validasi
?
Jenis kompetensi yang perlu Kebutuhan dan ?rencana ?
Kebutuhan dan rencana
dikembangkan pengembangan kompetensi pengembangan kompetensi
Siapa saja yang terlibat?

Pyb & Tim
Pimpinan PD (Unit Kerja bidang
setingkat JPT Perencanaan, Keuangan PPK
Pratama dan SDM dan unsur
pimpinan)
Atasan
Langsung
Pegawai Di sini Posisi Kita
Alur Aplikasi
1 Registrasi Kepala PD
Otorisasi
Profil Kompetensi PNS

vs
2 Login Kepala PD Standar Kompetensi
Pengawas Pelaksana
Administrator
Profil Kompetensi PNS
vs 5
3 Registrasi 4 Login
Standar Kompetensi
Login PyB
Semua pegawai Semua pegawai Pengawas Pelaksana Verifikasi
GAP Jenis PK 6Login PPK

Validasi
Hubungan antara Penanggungjawab Data Aplikasi
Pemerintah Provinsi dengan Pemerintah Kabupaten/Kota
Admin Pyb Provinsi

Admin PPK Provinsi
Admin seluruh Perangkat Daerah
Provinsi
Admin PybKabupaten/Kota A
Super Admin Admin PPK Kabupaten/Kota A
Provinsi Admin seluruh Perangkat Daerah
Kabupaten/Kota A
Admin PybKabupaten/Kota B
Admin PPK Kabupaten/Kota B
Admin seluruh Perangkat Daerah
Kabupaten/Kota B
Alur Aplikasi
Registrasi Kepala PD (oleh admin) Input Profil Kompetensi Kepala PD
Pemberian Otoritas (oleh super admin/pic BPSDM)
Login Kepala PD (oleh admin/pic) Input nama jabatan yang akan diregistrasikan
Registrasi semua pegawai Input Profil Kompetensi PNS

Pengalihan Otoritas ke admin/pic PD
Analisis Kesenjangan Kompetensi & Kinerja

Login Penilaian
Profil Kompetensi PNS GAP/kebutuhan kompetensi
Semua mandiri
vs
pegawai Bentuk danJenis
Penilaian Standar Kompetensi pengembangan kompetensi
Atasan
Log in Pyb Verifikasi
Log in PPK Validasi
bangkom.bpsdm.jabarprov.go.id
Silahkan mulai
• Registrasikan minimal 5 nama jabatan dalam
satu uniy mulai yang paling tinggi hingga yang
paling bawah (Es II, III, IV dan Pelaksana)
• Login mulai dari yang pling bawah diikuti
dengan login atasan langsungnya
• Login pyb
• Login ppk
• Lanjutkan dengan jabatan yg lain dengan
catatan sampikan dulu nama PD ke super admin
Keterangan-
Keterangan
Inventarisasi
Jenis kompetensi yang perlu dikembangkan
Data Hasil Analisis Kesenjangan

Kompetensi
Standar
Kompetensi
Profil Kompetensi
jabatan
Pegawai
Jenis kompetensi
yang perlu
dikembangkan
Metode mengukur Kesenjangan Kompetensi
dengan “dialog atasan bawahan”
Seberapa besar
kesenjangan
kompetensi bawahan
anda?
Atasan Bawahan
Faham Standar Kompetensi Faham Standar Kompetensi

Jabatan Jabatan
Faham konsep kesenjangan Faham konsep kesenjangan

kompetensi kompetensi
Ilustrasi Dialog
Standar Permenpan 38/2017
Kompetensi jabatan
atasan bawahan Profil
Kompetensi
Pegawai
Atasan Bawahan
Contoh Standar kompetensi Permenpan 38
Permenpan
38/2017
Profil Kompetensi Pegawai
Atasan Bawahan
Tingkat kesenjangan kompetensi
Inventarisasi
Jenis kompetensi yang perlu dikembangkan
Data Hasil Analisis Kesenjangan Kinerja
Target Kinerja
Penilaian kinerja Jabatan
Pegawai
Tingkat kesenjangan kinerja
Bentuk dan Jenis Pengembangan Kompetensi
PPK
Pendidikan Pelatihan
Pelatihan Klasikal Pelatihan Non

Klasikal
Tugas Belajar pada pendidikan

formal dalam jenjang pendidikan Penekanan tatap Penekanan tatap
tinggi sesuai ketentuan peraturan muka di dalam kelas muka di luar kelas
perundang-undangan
Renstra Instansi
Pengembangan Karier
Kebutuhan standar
kompetensi Jabatan
Diploma
S1
S2
S3
Pendidikan
Jenis Pengembangan Kompetensi Pelatihan Klasikal
PPK
Pelatihan Struktural Kepemimpinan
Pelatihan Manajerial
Pelatihan Teknis
Pelatihan Fungsional
Kursus Pelatihan Sosio kultural
Penataran Seminar/Konferensi/sarasehan
Bimbingan Teknis Workshop/

Lokakarya
Sosialisasi
Bentuk pelatihan
klasikal lainnya
PPK
Pelatihan Non Klasikal
Coaching
Pertukaran PNS dengan Pegawai
Mentoring Swasta/BUMN/BUMD
E-learning Belajar Mandiri
Pelatihan Jarak Jauh Komunitas Belajar
Detasering Bimbingan di tempat kerja
Pembelajaran Alam Terbuka Magang/praktik kerja
Patok Banding/Benchmarking
Bentuk pelatihan nonklasikal
lainnya
Kesenjangan Kesenjangan
kompetensi Kinerja
Tidak ada Tidak ada
Rendah Sedang Tinggi Kesenjangan Kinerja Rendah Sedang Tinggi
kesenjangan kesenjangan
Pelatihan
Pertimbangan menentukan
kompetensi Kinerja
Tidak ada Tidak ada
Tentang Permasalahan
yg bersifat khusus dan
Teknis
Bimbingan Teknis
kompetensi Kinerja
Tidak ada Tidak ada
Tentang kompetensi
teknis yang memerlukan
praktek langsung
Magang
kompetensi Kinerja
Tidak ada Tidak ada
Karena Motivasi
kurang atau
jenuh
Coaching
kompetensi Kinerja
Tidak ada Tidak ada
Karena kurang
keterampilan/ke
ahlian dan
Mentoring pengalaman
Mekanisme Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi
Pelatihan
Mandiri
oleh unit kerja penyelenggara
pelatihan terakreditasi
Bersama
Dengan instansi pemerintah
lain yang memiliki akreditasi
Bersama
Dengan lembaga penyelenggara
pelatihan indeppenden yang
terakrediatasi
Manajemen Talenta
Silahkan mulai Login
PyB
Inventarisasi Verifikasi
..goals..
a. Nama dan NIP pegawai pengembangan kompetensi
yang akan dikembangkan a. Nama dan NIP pegawai yang
b. Jabatan yang akan akan dikembangkan
dikembangkan b. Jabatan yang akan
c. Jenis kompetensi yang dikembangkan
perlu dikembangkan c. Jenis kompetensi yang perlu
d. Bentuk dan jalur Sesuai dikembangkan
pengembangan d. Bentuk dan jalur
kompetensi pengembangan kompetensi
Pemenuhan 20 JP e. Penyelenggara pengembangan
Ketersediaan kompetensi
Anggaran f. Jadwal atau waktu pelaksanaan
g. Kesesuaian pengembangan
Rencana kompetensi dengan standar
Pelaksanaanya kurikulum dari instansi pembina
kompetensi
Standar Perencanan 5 Manajemen h. Kebutuhan anggaran
Kompetensi tahunan instansi Talenta i. Jumlah jam pelajaran (JP)
Silahkan mulai Login
PPK
Langkah 3
Validasi
Inventarisasi Verifikasi
Validasi
pengembangan kompetensi Kebutuhan dan rencana
pengembangan kompetensi
a. Nama dan NIP pegawai yang LAN RI

akan dikembangkan
b. Jabatan yang akan
dikembangkan
Disyahkan
Triwulan III tahun
c. Jenis kompetensi yang perlu untuk anggaran tahun berjalan
dikembangkan Diusulkan berikutnya
d. Bentuk dan jalur pengembangan
Via
kompetensi PyB SIPKA
e. Penyelenggara pengembangan
kompetensi
PPK
kompetensi dengan standar
kurikulum dari instansi pembina Rencana Pengembangan
kompetensi Kompetensi Tingkat
h. Kebutuhan anggaran Instansi Tahunan
Tahap 2
Pelaksanaan Pengembangan
Kompetensi
Tahapan
Pengembangan Kompetensi
Apa saja
tahapan
pengembangan
Kompetensi ?
? Rencana vs Pelaksanaan
Manfaat
Penyusunan
?
Kebutuhan dan
Kompetensi
?
Pelaksanaan
Pengembangan
Kompetensi ?
Evaluasi
Pengembangan
Kompetensi
Pelaksanaan
Pengembangan Kompetensi Tingkat
Instansi
Kompetensi Tingkat Instansi
Tahunan Pemantauan oleh
a. Nama dan NIP pegawai yang akan
dikembangkan PPK
c. Jenis kompetensi yang perlu
dikembangkan
Pelaksanaan
d. Bentuk dan jalur pengembangan Pengembangan
kompetensi Kompetensi
e. Penyelenggara pengembangan
kompetensi
Unit Kerja Peny.Pelatihan
kompetensi dengan standar (Mandiri)
kurikulum dari instansi pembina Bersama Instansi pemerintah lain
kompetensi Bersama instansi independen
h. Kebutuhan anggaran
i. Jumlah jam pelajaran (JP) Bersama (Instansi lain)
Bentuk dan Jalur Pengembangan Kompetensi
PPK
Pendidikan Pelatihan
Pelatihan Klasikal Pelatihan Non

Klasikal
Tugas Belajar pada pendidikan

formal dalam jenjang pendidikan Penekanan tatap Penekanan tatap
tinggi sesuai ketentuan peraturan muka di dalam kelas muka di luar kelas
perundang-undangan
Renstra Instansi
Pengembangan Karier
Kebutuhan standar
kompetensi Jabatan
Diploma
S1
S2
S3
Pendidikan
Jalur Pengembangan Kompetensi Pelatihan Klasikal
PPK
Pelatihan Struktural Kepemimpinan
Pelatihan Manajerial
Pelatihan Teknis
Pelatihan Fungsional
Kursus Pelatihan Sosio kultural
Penataran Seminar/Konferensi/sarasehan
Bimbingan Teknis Workshop/

Lokakarya
Sosialisasi
Bentuk pelatihan
klasikal lainnya
PPK
Pelatihan Non Klasikal
Coaching
Pertukaran PNS dengan Pegawai
Mentoring Swasta/BUMN/BUMD
E-learning Belajar Mandiri
Pelatihan Jarak Jauh Komunitas Belajar
Detasering Bimbingan di tempat kerja
Pembelajaran Alam Terbuka Magang/praktik kerja
Patok Banding/Benchmarking
Bentuk pelatihan nonklasikal
lainnya
Mekanisme Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi
Pelatihan
Mandiri
oleh unit kerja penyelenggara
pelatihan terakreditas
Bersama
Dengan instansi pemerintah
lain yang memiliki akreditasi
Bersama
Dengan lembaga penyelenggara
pelatihan indeppenden yang
terakrediatasi
Pertimbangan Disyaratkan oleh jabatan
Menentukan atau tidak?
Bentuk dan jalur
Pengembangan
kompetensi Pendidikan
Pelatihan
Pelaksanaan
Nasional
+
Program prioritas LAN RI LAN RI
nasional Kompetensi Manajerial
Dalam rang ka m e ndukung
dan Sosiokultural pelaksanaan prog ram
tingkat nasional prioritas nasional, LAN
menyelenggarakan pelatihan
di tingkat nasional unt uk
Pelaksanaan m e nyam akan persepsi
Pengembangan te r hadap tujuan dan sasaran
Kompetensi pe m bangunan nasional
Peserta: Peserta:
Instansi Pembina JF JPT Utama Pejabat Negara
Instansi Teknis JPT Madya Direksi
Kompetensi Teknis JPT Pratama Komisaris BUMN/D
tingkat nasional
Tahap 3
Evaluasi Pelaksanaan Pengembangan
Kompetensi
Tahapan
Pengembangan Kompetensi Apa saja
Yang
dievaluasi ?
Penyusunan Pelaksanaan
Kebutuhan dan
Kompetensi
VS Pengembangan
Kompetensi
Kesesuaian Manfaat terhadap

Peningkatan
kompetensi
Manfaat terhadap
Peningkatan
Kinerja
Evaluasi
Instansi
Tahunan Pelaksanaan
a. Nama dan NIP pegawai yang akan Pengembangan
dikembangkan Kompetensi
c. Jenis kompetensi yang perlu
dikembangkan
d. Bentuk dan jalur pengembangan Manfaat terhadap
kompetensi
e. Penyelenggara pengembangan Peningkatan
kompetensi kompetensi
f.
g.
Jadwal atau waktu pelaksanaan
Kesesuaian pengembangan
kompetensi dengan standar
kurikulum dari instansi pembina
kompetensi
VS Manfaat terhadap
Peningkatan
h. Kebutuhan anggaran Kesesuaian Kinerja
Evaluasi
Siapa Instansi
Yang melakukan
evaluasi ?
Pelaksanaan
Pengembangan
Kompetensi LAN
Dilakukan Oleh
Manfaat terhadap SIPKA
PyB dilaporkan ke
Peningkatan
PPK
kompetensi Triwulan I tahun
VS Manfaat terhadap
Peningkatan
berikutnya
Tahunan Kesesuaian Kinerja

Evaluasi
Siapa Instansi Nasional
Yang melakukan
evaluasi ?
Pelaksanaan
Pengembangan
Kompetensi LAN
LAN RI
Instansi Teknis Manfaat terhadap SIPKA
Instansi Pembina JF Peningkatan

kompetensi Triwulan I tahun
Program Prioritas
Nasional
VS Manfaat terhadap
Peningkatan
berikutnya
Kesesuaian Kinerja
Tahapan p e n yu s u n a n Kebu t u h a n dan Ren c an a Pe nge m ba nga n
Pengembangan
Kompettensi : Kom p et en si;
pelaksanaan Pengembangan Kompetensi
Nasio
Insttansi
nal
evaluasi Pengembangan Kompetensi
u n t u k menilai ke se sua ia n a n t a r a ke b u t u h a n Kompetensi de nga n

S t a n d a r Kompetensi J a b a t a n d a n pe nge mba nga n ka r i e r
ke se sua i a n a n t a r a Re nc a na ke m a nfa a t a n a n t a r a pe l a ksa na a n
Pe nge m ba nga n Kompetensi de nga n Pe nge m ba nga n Kompetensi t e r h a d a p S A
pe l a ksa na a n Pe nge m ba ngan pe ni ngka t a n Kompetensi d a n
Kompetensi; d a n pe ni ngka t a n ki ne rj a pegawai I
P
K
PyB PPK
LAN
Triwulan I tahun
berikutnya
Tahapan pen yu su n a n Kebu t u h a n dan Ren c an a Pe nge m ba nga n
Pengembanga Kompetensi;
n Kompettensi :
pelaksanaan Pengembangan Kompetensi
Nasio
Insttansi
nal
evaluasi Pengembangan Kompetensi.
di l a ksa na ka n melalui m e ka ni sm e penilaian t e r h a d a p Hasil e valuasi di sa m pa ika n ke pa da LAN

ke se sua i a n a n t a r a r e n c a n a Pe nge m banga n p a d a tri wul an p e r t a m a t a h u n be ri kut nya
Kompetensi t i ngka t nasional de nga n p r o gr a m melalui Sistem Informasi Pe nge m ba nga n
pri ori ta s nasional Kompetensi Ap a r a t u r
o LAN m e l a kuka n evaluasi Pe nge m banga n

Kompetensi Manajerial d a n Kompetensi Sosial
Kultural t i ngka t nasional
o LAN m e l a kuka n evaluasi Pe nge m banga n
Kompetensi u n t u k J PT Ma dya d a n J PT Pra t a m a ;
dan Evaluasi Pe nge m ba nga n Kompetensi
o LAN d a p a t m e nde l ega sikan evaluasi Teknis t i ngka t nasional di l a kuka n oleh
Pe nge m ba nga n Kompetensi u n t u k j a ba t a n Inst a nsi Teknis d a n Inst a nsi Pembina J F
a dm i ni st ra t or d a n j a ba t a n pengawas ke pa da Dilakukan se c a ra mandiri;
Inst a nsi Pe m e ri nt a h d a n / a ta u
o di l a ksa na ka n melalui m e ka ni sm e penilaian d a p a t me ndele ga si ka n ke pa da Insta nsi
t e r h a d a p ke se suia n a n t a r a pe l a ksa na a n de nga n Pe m e ri n t a h lain da n / a t a u bekerja s a m a
s t a n d a r kebijakan Pe nge m ba nga n Kompetensi de nga n lembaga lain ya ng t e ra kre di ta si .
Manajerial d a n Kompetensi Sosial Kultural ya ng di l a ksa na ka n melalui m e ka ni sm e penilaian
di t e t a pka n oleh LAN t e r ha d a p ke se suia n a n t a r a pe l a ksa na a n
o Hasil evaluasi pe nge m ba nga n Kompetensi de nga n s t a n d a r kebijakan Penge mbangan
Manajerial d a n Kompetensi Sosial Kultural Kompetensi Teknis ya ng di t e t a pka n oleh
di sa m pa i kan ke pa da Me nt e ri Inst a nsi Teknis d a n Inst a nsi Pembina JF.
https://kasipdev.lan.go.id/sipka
https://kasipdev.la
n.go.id/sipka/
Alur Login Aplikasi
Input Profil PD
Log in PIC Membuat User Name dan Pasword
Login Pegawai Input Profil PNS

Data Hasil Analisis
Standar Kompetensi Kesenjangan Kompetensi
Login Atasan vs & Kinerja
Langsung Profil Kompetensi Menemukan GAP/kebutuhan
kompetensi
PNS Bentuk dan jalur pengembangan
kompetensi yang sesuai
Log in Pyb
Log in PPK
Bentuk dan Jenis Dari mana memperoleh
Pengembangan apa yang tepat ? informasi ttg
kebutuhan pengembangan
kompetensi ?
Pelatihan
Data Hasil Analisis
Pendidikan
gap = Kesenjangan
Standar
Kompetensi
vs Profil
Kompetensi
PNS

Pengantar Aplikasi Bangkom Indramayu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pengantar Aplikasi Bangkom Indramayu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Selamat Datang

Peserta Sosialisasi Aplikasi Pengembangan Kompetesi PNS

Dalam mengembangkan kompetensi

Data Hasil Analisis Kesenjangan Pendidikan

Perlan 10 Tahun 2018 Pasal 4ayat (1)

Disusun oleh PyB Pemantauan oleh PPK Dilakukan Oleh PyB

a. Nama dan NIP pegawai yang akan

Untuk mencapai goals,

Uji Kompetensi Atau Dialog Atasan Bawahan

Apa saja Langkah nya?

Siapa saja yang terlibat?

Profil Kompetensi PNS

GAP Jenis PK 6Login PPK

Admin Pyb Provinsi

Registrasi semua pegawai Input Profil Kompetensi PNS

Analisis Kesenjangan Kompetensi & Kinerja

Data Hasil Analisis Kesenjangan

Faham Standar Kompetensi Faham Standar Kompetensi

Faham konsep kesenjangan Faham konsep kesenjangan

Data Hasil Analisis Kesenjangan Kinerja

Pelatihan Klasikal Pelatihan Non

Tugas Belajar pada pendidikan

Bimbingan Teknis Workshop/

Pelatihan Jarak Jauh Komunitas Belajar

Detasering Bimbingan di tempat kerja

Pembelajaran Alam Terbuka Magang/praktik kerja

a. Nama dan NIP pegawai yang LAN RI

Pelatihan Klasikal Pelatihan Non

Tugas Belajar pada pendidikan

Bimbingan Teknis Workshop/

Pelatihan Jarak Jauh Komunitas Belajar

Detasering Bimbingan di tempat kerja

Pembelajaran Alam Terbuka Magang/praktik kerja

Kesesuaian Manfaat terhadap

Tahunan Kesesuaian Kinerja

Instansi Pembina JF Peningkatan

pelaksanaan Pengembangan Kompetensi

u n t u k menilai ke se sua ia n a n t a r a ke b u t u h a n Kompetensi de nga n

di l a ksa na ka n melalui m e ka ni sm e penilaian t e r h a d a p Hasil e valuasi di sa m pa ika n ke pa da LAN

o LAN m e l a kuka n evaluasi Pe nge m banga n

Login Pegawai Input Profil PNS

Anda mungkin juga menyukai