PAPER REVIEW

Tugas ini dibuat untuk memenuhi Tugas Ujian Akhir mata kuliah Psikologi
Perkembangan Peserta Didik

Dosen Pembimbing:
Bpk. Mochammad Zaka Ardiansyah,M.Pd.I

Disusun oleh:
FAJAR AHMAD SODIQ
NIM: T20181498

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER TAHUN 2019

Jl. Mataram No 1, Karang Miuwo, Mangli, Kaliwates, Kabupaten Jember, Jawa timur 68136
 Fajar Ahmad Sodiq_T20181498_A10_PAI

RESUME KETERANAGAN
identitas Judul Pengetahuan Bahaya Rokok dan Tindakan Merokok pada
Remaja di SMA Negeri 1 Galis Pamekasan
penulis Friandany Natakusuma Shabir, Abu Bakar, Sukma Randani Ismono

Identitas paper Knowledge, Act, Adolescent, Smoking

Pendahulu Latar belakang Rokok merupakan salah satu hal penyebab kematian di dunia,
an serta kegelisahan perilaku merokok tidak lain karena adanya pergaulan antar
akademis teman yang mengakibatkan teman nya tergiur dan teringin
untuk merasakan yang namaya merokok, sehingga karena
telah merasakannya maka lama kelamaan dia akan merasa
kecanduan.
Rumusan Bagaimana proses yang melatar belakangi adanya siswa yang
masalah serta merokok, dengan tujuan agar mengetahui sebab asal perilaku
tujuan pembuatan kecanduan merokok seperti halnya: rasa ingin mengetahui,
coba-coba, hasutan teman dan lain sebagainya.
Metode Jenis pendekatan Kualitatif Deskriptif
penelitihan penelitihan
Tekhnik Observasi
pengumpulan
data
Tekhnik Adanya penarikan atau pembuatan kesimpulan dibagian akhir
pengecekan jurnal.
keabsahan data
Teori Metode pendekatan lingkungan secara langsung.
Temuan Kebanyakan siswa yang kecanduan merokok lebih banyak
lapangan disebab kan oleh salahnya pergaulan dengan teman serta
atau data kurangnya Iman dan Taqwa (IMTAQ)
Analisi Peneliti terjun langsung dengan lingkungan serta peneliti
Data menjadi objek sehingga dapat mendapatkan informasi yang
sangat detail serta akurat.
Review Siswa remaja di SMA 1 Galis pamekasan terbukti hanya
sedikit yang mengkonsumsi rokok (kecanduan rokok),
walaupun ada tetapi tidak terlalu banyak. Sesuai dengan teori
Elizabeth B. Hurlock dalam bukunya PSIKOLOGI
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK tentang pencarian
identitas masa Remaja Madya "Penyesuaian diri dengan
standar kelompok itu jauh lebih penting dari pada
induvialitas" Jadi, banyak nya siswa yang kecanduan merokok
lebih banyak disebabkan oleh pergaulan kelompok yang
kurang adanya didikan. Namun siswa SMA 1 Galis hanya
sedikit yang mengkonsumsinya, Hal tersebut didasarkan atas
dasar banyaknya pemahaman-pemahaman terkait bahaya
merokok serta adanya peraturan-peraturan yang menunjukan
larangan merokok serta adanya iman dan Taqwa sehingga
para siswa remaja disana memiliki kekebalan atau daya tahan
yang kuat untuk menjauhi perilaku merokok, sehingga
dorongan-dorongan baik dari luar ataupun dalam dapat
terkendali.