BAB III

KERANGKA KONSEP HIPTESIS DAN DEFINISI OPERASIONAL

3.1 Kerangka Konsep

Menurut Hidayat (2007) Kerangka konsep merupakan bagian penelitian yang

menyajikan konsep atau teori dalam bentuk kerangka konsep penelitian.

Pembuatan kerangka konsep mengacu pada masalah–masalah yang akan

diteliti atau berhubungan dengan penelitian dan dibuat dalam bentuk diagram.

Kerangka konsep dalam penelitian ini terdiri dari variable dependen (variabel

terikat) dan variable independen (variable bebas).

Tabel 3.1
Kerangka konsep
interven
Intervensi : terapi storytelling

Variabel Variabel
terikat: terikat :
tingkat tingkat
kecemasan Variabel bebas : anak usia kecemasan
sebelum prasekolah dengan LLA sesudah
terapi terapi
storytelling. storytelling

pretest posttest

Variabel perancu:
Anak :
Keterangan : 1. Umur
2. Jenis kelamin
: diteliti
Orang tua :
1. Usia
: tidak diteliti
2. Tingkat
pendidikan

49
3.2 Hipotesis

Berdasarkan judul penelitian yang diambil yaitu Pengaruh Terapi

Strorytelling Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Leukemia Limfoblastik

Akut Usia Prasekolah yang Menjalani Kemotherapi di RSAB Harapan Kita,

maka hipotesis dalam penelitian ini adalah:

H0 : Tidak ada pengaruh terapi storytelling terhadap tingkat

kecemasan anak usia prasekolah yang menjalani kemoterapi

Ha : ada pengaruh terapi storytelling terhadap tingkat kecemasan

anak usia prasekolah yang menjalani kemoterapi

3.3 Definisi Operasional

Menurut Polit & Black (2010), definisi operasional adalah pendefinisian atau

mengartikan suatu konsep atau variabel dalam satu kalimat yang mampu

manggambarkan pengukuran. Definisi operasional dari masing masing

variableh sebagai berikut:

50
 Tabel 3.2

No Variabel Definisi Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Operasional
1 Kecemasan Rasa takut yang Space Rentang nilai Rasio
tidak jelas disertai Children 0-60 untuk
dengan perasaan Anxiety 20
ketidakpastian, Scale pertanyaan.
ketidakberdayaan, Parent Dikatakan
isolasi dan Version cemas jika
ketidakamanan. (SCAS-P) total nilai
Modifikasi lebih dari 16.
2 Terapi Terapi bercerita Perlakuan Observasi Ordinal
storytelling dalam bentuk
syair atau prosa
yang dipinpin
oleh satu orang
dihadapan anak
leukemia
limfoblastik akut
yang menjalani
kemoterapi.
3 Jenis Jenis kelamin Observasi 1. laki-laki Nominal
kelamin laki-laki atau 2.
perempuan perempuan
4 Usia anak Usia yang Kuisioner Usia Rasio
dihitung presekolah
berdasarkan (3-6 tahun)
tanggal kelahiran
5 Usia orang Usia orang tua Kuisioner Tahun Rasio
tua yang dihitung
berdasarkan
tanggal kelahiran
6 Pendidikan Jenis pendidikan Kuisioner 1. Tidak Ordinal
formal yang sekolah
pernah dicapai 2. SD
orang tua 3. SMP
4. SMU
5. PT

51