Kontrak Perkuliahan

Gasal 2019-2020

Program Studi : Pendidikan Matematika

Matakuliah : Kapita Selekta Matematika Sekolah Dasar
Kode Matakuliah : MTKK 009
Bobot SKS : 3 SKS
Semester : I

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini menelaah konsep-konsep matematika dan pembelajarannya di
sekolah dasar yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir matematis
siswa.
Manfaat Mata Kuliah :
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat membelajarkan dengan
benar konsep matematika sekolah dasar
Capaian Pembelajaran :
Mampu mengritisi konsep-konsep matematika dan pembelajarannya di
sekolah dasar sehingga memberikan solusi terhadap masalah pedagogic dan
konten matematika sekolah dasar; mampu mengembangkan tugas dan
scaffolding yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis
siswa.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan:
Mahasiswa dapat menelaah konsep bilangan cacah dan bulat, statistika,
geometri dan pengukuran; serta merekonstruksi konsep tersebut dalam
meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa.
Strategi Perkuliahan :
Direct Learning, metodenya digunakan ceramah, diskusi dan demonstrasi.
Materi Pokok :
Whole Numbers; Number Theory; Fractions; Decimals, Ratio, Proportion, and
Percent; Integers; Statistics; Geometric Shapes; dan Measurement.

1
 Decimals,
Ratio,
Geometric Proportion,
Fractions Statistics
Shapes and Percent

Whole Number
Measurement
Numbers Theory

Integers

Bahan Bacaan :
[1] Bennett, Albert B., Burton, Laurie J., Nelson L. Ted. & Ediger, Joseph R.
2016. Mathematics for Elementary Teachers a Conceptual
Approach Tenth Edition. New York: The McGraw-Hill Companies,
Inc.
[2] Jones, Joan Cohen. 2012. Visualizing Elementary and Middle School
Mathematics Methods. Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.
[3] Musser, Gary L., Peterson, Blake E., & Burger, William F. 2014.
Mathematics for Elementary Teachers a Contemporary Approach
Tenth Edition. Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.
[4] Van de Walle, John A., Karp, Karen S., & Bay-Williams, Jennifer M.
2016. Elementary and Middle School Mathematics Teaching
Developmentally Ninth Edition. New Jersey: Pearson Education,
Inc.
Tugas:
1. Jenis tugas
a. Tugas individu
1) Kuis
2) Keaktifan
3) UAS
b. Tugas kelompok
1) Makalah 1 (UTS)
2) Makalah 2 & Presentasi
2. Tujuan tugas
Untuk mereview dan menelaah konsep matematika sekolah dasar
3. Keluaran tugas

2
 Diharapkan mahasiswa dapat mengetahui konsep matematika sekolah
dasar dengan benar
4. Waktu penyelesaian tugas
Setiap tugas diselesaikan sesuai dengan jenis dari tugas yang diberikan:
a. Semua makalah 1 (studi lapangan dolanan yang membelajarkan
matematika SD) dan 2 (studi kepustakaan buku K13 dan buku referensi)
masing-masing dikumpulkan pada minggu kesembilan dan ketiga
b. Kuis dilaksanakan kondisional, 10 menit sebelum berakhirnya
perkuliahan
c. Keaktifan dan presentasi pada saat perkuliahan berlangsung
d. UAS sesuai jadwal
5. Konsekuensi jika tidak menyerahkan tugas
Apabila mahasiswa tidak menyerahkan tugas tepat waktu dianggap tidak
mengerjakan tugas tersebut
Kriteria Penilaian:
1. Bobot penilaian
a. Rata-rata Kuis (K) (15%)
b. Makalah 2 dan Presentasi (P) (15%)
c. Keaktifan (A) (15%)
d. Makalah 1/UTS (25%)
e. UAS (30%)
2. Kriteria penilaian
Taraf Penguasaan Kemampuan Nilai Huruf Nilai Angka
90 < 𝑁 ≤ 100 A 4,00
83 < 𝑁 ≤ 90 A- 3,70
76 < 𝑁 ≤ 83 B+ 3,30
70 < 𝑁 ≤ 76 B 3,00
65 < 𝑁 ≤ 70 B- 2,70
60 < 𝑁 ≤ 65 C+ 2,30
54 < 𝑁 ≤ 60 C 2,00
40 < 𝑁 ≤ 54 D 1,00
𝑁 ≤ 40 E 0

Jadwal Kuliah:
Ttp.
Tanggal Materi Perkuliahan Tugas
mk
1 9 Sep. 2019 Orientasi Matakuliah -

3
 2 16 Sep. 2019 Early Number Concept, K, P, & A
Number Sense, Meanings for
the operation, and Helping
students master the basic facts
3 23 Sep. 2019 Whole-number place-value K, P, & A
concepts; strategies for
addition and subtraction
computation
4 30 Sep. 2019 Strategies for multiplication K, P, & A
and division computation
5 7 Okt. 2019 Number Theory (primes, K, P, & A
composites, and tests for
divisibility; counting factors,
greatest common factor, and
least common multiple)
6 14 Okt. 2019 Fraction concepts and K, P, & A
strategies for fraction
computation
7 21 Okt. 2019 Decimals and operations with K, P, & A
decimals; ratio, proportion
and percent
8 28 Okt. 2019 Integers concepts and K, P, & A
strategies for integers
computation
9 4 Nop. 2019 - UTS
10 11 Nop. 2019 Statistical problem solving, K, P, & A
analyze and interpret data
11 18 Nop. 2019 Misleading graphs and K, P, & A
statistics
12 25 Nop. 2019 Geometric thinking: van Hiele K, P, & A
Theory
13 2 Des. 2019 Geometric concepts K, P, & A
14 9 Des. 2019 Measurement with K, P, & A
nonstandard and standard
units; lengths and area
15 16 Des. 2019 Surface area and volume K, P, & A
16 6-11 Jan. 2020 - UAS

Pasuruan, 9 September 2019

Wakil Mahasiswa, Dosen Pengampu,

………………………………….. F U A T, S.Pd., M.Pd.

NIM.

4
5