Kita harus ingat, anak adalah peniru yang

Resuman KulWap paling utama. Segala apa yang kita lontarkan,

(Kuliah Whatsapp)
yang kita lakukan, akan terekan di dalam otak
“Mendidik Anak, Gerbang Awal Mendidik Diri limbik mereka, baik maupun buruk. Tinggal kita
Sendiri” saja yang harus belajar bagaimana meninggalkan
kenangan yang baik untuk mereka, agar anak kita
Bersama: Umm Khaulah Maariyah tumbuh menjadi pribadi yang baik.
(Founder @wardthaifi dan @mothergood.ly)

Ingatlah wahai orang tua. Sebelum

menyuruh anak, alangkah baiknya jika kita
Menjadi orang tua tidaklah mudah. Banyak
mengerjakannya terlebih dahulu. Jangan sampai
sekali teori yang harus dipelajari, agar ketika
kita menjadi orang tua yang pandai menyuruh,
mempraktekkannya; kita tidak salah arah. Menjadi
tapi tidak pandai mencontohkannya. Maka dari
orang tua, itu pelajaran hidup yang akan terus
itu berilmulah wahai para orang tua, sebelum
berulang, pelajaran yang didapat bukan hanya
beramal.
dari bahan bacaan saja, tetapi dari pengalaman
diri sendiri maupun orang lain. Sebetulnya yang di inginkan anak bukanlah
fasilitas yang serba ada, tetapi kualitas “waktu”
Setelah anak terlahir dari rahim seorang Ibu,
bersama orang tuanya. Sebab apa gunanya jika
tentu tugas kita sebagai orang tua bertambah.
semua terpenuhi, tapi jiwanya kosong, rapuh,
Nantinya kita akan belajar menurunkan ego,
hampa dari sentuhan kasih sayang.
membuang sifat-sifat buruk yang kita miliki
sebelum menjadi orang tua, kita akan belajar Beberapa kali mungkin kita khilaf secara tak
bagaimana bersikap baik, dan kita akan belajar sengaja membentak anak. Jika saja kita tahu,
bagaimana cara melapangkan sabar. bagaimana hancurnya perasaannya ketika
mendengar bentakan keluar dari mulut kita?
Mungkin sepele bagi kita, tapi tidak untuk mereka.
1
Hati mereka hancur berkeping-keping ketika anda Sharing
memilih untuk membentak atau tak
1. Umm jika boleh tau, bagaimana cara anti membagi waktu
menghiraukannya. Bagaikan paku yang telah
untuk bisa melayani suami dengan semaksimal mungkin
ditancap, lalu kita berusaha mencabutnya, maka
juga mengurus ke-4 anak anti?‟
akan meninggalkan bekas. Begitulah dengan hati
Jawab:
anak-anak kita. Baik, tentunya ana pribadi sama seperti ibu yang lain. Yang
terkadang bisa lelah, panik, jenuh, hectic, dsb dalam
Wahai orang tua…
menghadapi hari-hari kita sebagai seorang ibu. Kita tau
Mendidik anak itu butuh ilmu, butuh kesabaran, pekerjaan menjadi seorang ibu itu tidak mudah, pasti ada
butuh keikhlasan, butuh iringan do’a yang kuat saja kita melewati hari-hari yang penuh dengan drama
dan butuh keshalihan kedua orang tuanya. bersama anak. Kalau ana diberi pertanyaan seperti ini,
maka ana hanya bisa bilang kunci awal adalah harus
Dengan keikhlasan dan iringan do’a, kita adanya kesepakatan, pemahaman, visi misi yang sama
akan memetik manisnya pahala. Keikhlasan akan dengan partner hidup kita yaitu suami. Karena soal
membuahkan pahala yang amat manis di dunia mendidik dan merawat anak itu tugas 2 orang, ibu dan
dan di akhirat. Yaitu berujung kepada ayahnya. Ana dan suami sepakat untuk merawat dan
mendidik bersama. Harus bisa saling bantu, menjadi team
berkumpulnya orang tua dengan anak-anaknya di
work. Intinya jeli melihat keadaan.
Jannah-Nya yang penuh dengan keindahan dan
Contoh: ketika ana menyiapkan makanan untuk anak-anak,
kenikmatan.
abinya yang memandikan. Misalnya ana sedang menyusui
“Orang-orang yang beriman, beserta anak yang baby, ketiga kakaknya diarahkan abinya untuk
cucu mereka yang mengikuti mereka dalam
berkegiatan diluar supaya tidak ganggu adik yang sedang
menyusu, contoh lain ana yang handle hafalan baru anak,
keimanan. Kami akan temukan mereka dengan
abinya tempat untuk muroja'ah anak-anak, dan contoh
anak cucu mereka.” (Q.S Ath-Thur; 21)
lainnya. Tapi semuanya tidak selalu berjalan mulus yaa,
terkadang ada juga kok trouble nya : ) untuk soal hak-hak
suami dan istri, kita sama-sama memahami bahwa kita
2
 berdua urus anak-anak yang usianya berdekatan, dan
hampir semua masih butuh bantuan orang dewasa. Jadi
kami memang berusaha untuk melapangkan hati masing-
masing. Abinya lihat ana sudah cukup sibuk handle anak-
anak, abinya yang tugas urus domestik rumah seperti
mencuci baju (sebagian besar di laundry juga karena
subhaanAllaah kadang ya tidak ada waktu untuk nyuci),
mencuci piring, terkadang memasak dll. Semua itu kita
berdua lakukan bergantian, dan pernah ana tanya sama
suami "memang tidak apa-apa?" Suami jawab "ini kan
memang tugas berdua". Jadi kita berusaha untuk bisa saling
memahami dan tentunya selalu minta pertolongan sama
Allaah : )
2. Anak adalah peniru ulung, apapun yang diperbuat orang
tuanya, anak memiliki kecenderungan menirunya. Ia hanya
merespon apa yang ada disekitarnya, sehingga jika
lingkungannya mengajarkan baik, ia akan baik; dan bila
lingkungannya mempertontonkan keburukan, ia pun akan
mengikutinya. Adakah tips agar kebiasaan-kebiasaan buruk
yang melekat pada diri ayah atau ibu bisa dijauhi sebelum
anak menirunya?
Jawab:
Ini sesuai ya sama judul kulwap kita, sesungguhnya
mendidik anak adalah gerbang awal kita mendidik diri
sendiri. Tidak ada orang tua yang sempurna, yang tidak
pernah melakukan kesalahan. Tapi bukan berarti kita terus
menjadi orang yang salah dalam mendidik. Maka disini kita
perlu belajar untuk mau mendidik diri kita sendiri. Apa
yang anak lihat, dengar, rasakan itu semua akan terekam di
dalam limbik mereka. Sekilas soal limbik, itu adalah bagian
dari otak yang dimana ia adalah pusat emosi kita. Semua
persepsi masuk ke bagian otak ini. Pusat memori jangka
panjang mereka menyerap itu semua. Tentunya ini
kesempatan emas kita untuk memasukkan pengalaman-
pengalaman yang positif ke anak. Yang indah, yang
menyenangkan, yang penuh cinta. Dan dalam menerapkan
hal ini diperlukannya untuk melatih kesabaran kita sendiri.
Gimana kalau kita terlanjur "kelepasan" ke anak? Okee kita
perlu merefleksikan diri dulu sejenak, dan kita coba
rendahkan suara kita disaat mau tidur malam, kita ajak anak
ngobrol (pillow talk) kita bilang maaf ke anak. "Dek
maafin ummi ya hari ini tadi ummi marah-marah, buat adek
sedih sampai nangis gitu. Maaf ya, ummi tau adek sedih,
tidak nyaman, ummi akan coba besok untuk bisa lebih
bersabar." Dan ketika anak ngasih lampu hijau memaafkan,
kita bisa kasih pelukan ke mereka. Jadi ibaratnya lukanya
udah diobati. Walau lukanya ya tetap luka, tapi akan
sembuh perlahan karena mereka merasa dihargai, diterima
perasaan mereka.
3. Pernah tidak capek menjadi orang tua? kitapun menyadari
dari banyaknya kelebihan yang ada sebagai orang tua, kita
tetaplah manusia biasa yang tak luput dari kekurangan dan
ketidaksempurnaan. Bagaimana langkah bijaksana agar kita
tidak gegabah dalam mendidik anak pada saat situasi ini?
3
 Jawab:
Capek ya pernah, jenuh dengan rutinitas pun pernah. Tidak
ada yang salah. Wajar kita bisa rasakan itu. Lagi-lagi kita
perlu andalkan partner kita; suami, dalam segala aspek
mengurus anak. Kalau ana lagi jenuh, mood tidak bagus,
kesel luar biasa gara-gara liat ulah anak misalnya, ana
minta bantuan suami untuk bisa handle anak-anak dulu.
Ana coba tenangkan diri dulu. Dan itu tidak apa-apa, kita
"sembuhin" diri kita dulu baru kalo udah baikan kita bisa
balik lagi ke mereka.
4. Mengenai luka batin pada anak. Seperti akibat dibentak,
dimarahi, dikritik, disalahkan, tersakiti oleh kata-kata,
diremehkan, diabaikan, sehingga emosi tersebut terendap
tidak tersalurkan dengan baik dan terekam dibawah
sadarnya. Seberapa pengaruh hal ini? padahal mereka
masih anak-anak dan kadang belum paham terhadap apa
yang ia rasakan
Jawab:
Pengaruhnya sebenarnya cukup besar ya, dari rusaknya sel-
sel otak anak yang mungkin tadinya mau bersambungan di
dalam otaknya, putus rusak karena 1 bentakan. Dan disini
brain stem (batang otak) mereka jadi aktif. Ketika bagian
dari otak ini dipicu, perilaku reaktif terjadi. Anak belum
paham dengan apa yang dia rasakan semisal dia lagi kesel,
sedih, takut, dll itu perlu adanya penerimaan perasaan
mereka dari kita ortunya. Kita labelling ke mereka di saat
mereka sedih/menangis/senang. Contohnya: "maaf ya,
ummi belum izinkan. Ummi tau kamu sedih, tapi maaf ya
tetap belum diizinkan." Udah berhenti sampai situ, tidak
apa mereka menangis, kita terima aja perasaannya, nanti
seiring waktu dia akan paham "oh ini namanya sedih, tidak
enak ya, tapi ummi sudah minta maaf kok sama aku,
artinya ummi bisa terima aku apa adanya." (Ini bahasa
dewasanya kita lah). Oiya jangan bilang anak-anak itu
belum paham ya. Mereka paham tapi sudut pandang cara
memahaminya tidak sekompleks kita orang dewasa. Anak-
anak adalah manusia yang paling peka : )
5. Sepenting apa sih ilmu parenting bagi para orang tua?
Jawab:
Kalau ana bilang termasuk penting untuk dipelajari. Karena
intinya kita butuh ilmu dalam melakukan sesuatu. Bukan
sekedar memakai perasaan atau parenting dari orangtua-
orangtua sebelum kita yang terkadang lebih banyak
mitosnya daripada faktanya. Tidak apa, mungkin karena
orang tua kita belum teredukasi saja. Ilmu parenting
sekarang kian meluas sesuai dengan perkembangan zaman.
Tinggal kita pintar-pintar saja mencocokannya dan
mengambil metode-metode yang dirasa baik dan
dibutuhkan anak-anak kita.
6. Di era modern ini, bagaimana sebaiknya sikap kita sebagai
ibu dalam memberitahukan kepada anak kita agar hati-hati
dalam bergaul, memilih teman dsb, terlebih jika anak kita
masih usia TK/SD ?
4
 Jawab:
Kita sudah bisa sounding dari mereka masih usia dini untuk
selalu berhati-hati dengan orang asing/teman yang suka usil
misalnya (kedepannya agar tidak terjadi bullying). Kita bisa
bilang "kak, kalau ada teman yang buat tidak nyaman,
kakak boleh bilang: tidak boleh!, stop, jangan seperti itu!,
aku tidak nyaman!. Tapi kalau temannya masih membuat
kakak tidak nyaman, boleh tinggalkan dan abaikan saja."
7. Sekilas membaca di profil, anti pernah mengajar PAUD
dengan metode BCCT, mungkin bisa dijelaskan sedikit apa
itu BCCT?
Jawab:
Sekilas tentang BCCT, metode ini biasa dikenal dengan
metode sentra. Dan sudah mulai meluas di tingkat PAUD.
BCCT (Beyond Centers and Circles Time) itu pendekatan
penyelenggaraan PAUD yang berfokus pada si anak.
Dalam proses KBM nya berpusat di sentra main dan saat
anak dalam lingkaran dengan menggunakan 4 jenis pijakan
(scaffolding) untuk mendukung perkembangan anak, yaitu:
 Pijakan lingkungan main
 Pijakan sebelum main
 Pijakan selama main
 Pijakan setelah main
8. Jika ada para orang tua yang mungkin memiliki anak yang
terlanjur sudah berusia dewasa, yang mana orang tuanya
"salah" dalam mendidik nya dulu, apa hal itu bisa
diperbaiki?
Jawab:
Ini namanya kerja double. Kita masih bisa memperbaiki,
mengisi kekosongan yang sempat miss terlewatkan pada
saat mendidik anak kita di usia dininya sampai sekitar usia
8-10 tahunan. Tapi kerjanya jadi double. Memberi stimulus
untuk usianya yang sekarang dan mengisi kekosongan yang
sempat miss tadi di masa lampau. Disini sebenarnya
perlunya menyeimbangkan antara perkembangan usia
biologis (bertambahnya myelin/kemampuan anak) dan usia
kronologis (bertambahnya usia). Tapi kalau anaknya sudah
dewasa kita tinggal liat hasilnya, karena sudah cukup sulit
untuk diperbaiki : ' )
Makanya kita kadang cukup sering menemukan ada orang
yang tidak percaya diri kalau disuruh maju ke depan
menjelaskan sesuatu di depan banyak orang. Malah
menunjuk ke teman yang lain. Bisa terlihat kalau waktu
usia dini ada yang belum tuntas, apa yang belum tuntas?
Rasa percaya dirinya, initiative (arahan dirinya). Contoh
lain: kita sering liat orang dewasa yang suka marah-marah
karena hal sepele, berarti ada yang tidak tuntas di usia
dininya. Apa? Self conceptnya, belum bisa menerima baik
emosi positif maupun negatif sebagai bagian dari
kehidupan. Sekarang kita kembalikan ke diri masing-
masing saja, apa yaa yang belum tuntas di usia dini kita?
Hehehe silakan mengoreksi masing-masing : )‟
5

9. Berbagi peran dalam mendidik anak dengan suami,
bagaimana cara anti dalam melakukan hal itu?
Jawab:
Jawabannya sama yaa seperti pertanyaan yang pertama.
Intinya jadi team work yang baik. Komunikasi harus jalan
terus
10. Bagaimana tips bagi orang tua dalam mendidik anak?
Jawab:
Seberapa banyak ilmu teori parenting, tentunya semua itu
sebagai penunjang dan tools kita dalam mendidik anak,
segala sesuatunya tetap harus kita kembalikan kepada
syari'at. Tidak bisa kita asal terima mentah-mentah, teori-
teori parenting yang banyak beredar juga. Tapi sekali lagi
bahwa mendidik anak itu memang dibutuhkan keikhlasan,
kesabaran, dan mau untuk mendidik diri sendiri untuk
menjadi pribadi yang layak dicontoh oleh anak-anak kita.
Dan selalu ingat ummaah, bahwa anak-anakkita adalah
investasi kita di akhirat nanti, jadikan anak-anak kita; anak-
anak yang berpegang teguh pada tauhid. Anak-anak yang
memiliki 'aqidah yang kokoh, beradab, dan berakhlaq
mulia. Tentunya semua itu tidak bisa dicapai dengan hanya
bersantai-santai. Harus ada upaya lebih untuk
mewujudkannya.
Tajaw
1. Ummu ruqayyah,
Bagaimana pendapat anti tentang orang tua mendidik
dengan cara fisik (mencubit, memukul ringan)?
Sebab sering saya lihat fenomena ini, ketika orang tua
kesal, terkadang mencubit dan memukul ketika emosi
sudah tidak terkontrol. Apa ini dianjurkan dan apakah
Rasulullah Shalallahu alaihi wa sallam pernah
mencontohkan/ mendidik anak beliau dengan teguran
fisik(mencubit/memukul)?
Jika pernah, pada usia dan saat apa anak-anak bisa
diberikan teguran fisik dan apa saja syaratnya?
Jawab:
Dibawah 10 tahun sebenarnya tidak ada hukuman fisik.
Perbanyak berbahasa yang positif pada anak. Bahasa yang
dapat menyampaikan maksud kita, kepada anak dengan
sesuai.
Selama dalam perbaikan tidak memerlukan pemukulan
maka janganlah memukul. Karena Nabi shallallaahu ‟alayhi
wasallam sendiri bila harus memilih antara dua pilihan
maka beliau memilih yang paling mudah selama bukan
dosa. (HR. Bukhari 3560 dan Muslim 2327 dari „Aisyah
secara marfu‟). Allaahu a'lam.
6
2. Ummu Khayyirah
Bismillah. Selama mengajar PAUD, pernahkah anti
mendapati anak yang mempunyai banyak alasan seperti;
ingin pulang, perut sakit, diganggu teman adahall tidak ada
yang mengganggu, menangis berlebihan, dsb ketika mau
KBM di kelas. Bagaimana anti menangani anak yang
seperti itu?
Jawab:
Pernah. Tapi kita kasih pijakan ke anak. Misal dia bilang
sakit perut, kita tanggapi dengan serius. "Oh sedang sakit
perut, boleh istirahat dulu. Mu'allimah izinkan untuk
istirahat sampai perutnya enakan ya." Kita lagi responnya.
Kalau responnya menunjukkan "sebenernya tidak kenapa-
kenapa tapi hanya bosan" boleh kita alihkan dengan
kegiatan lain. "Oke, mu'allimah lihat sepertinya sakit
perutnya sudah sembuh, silakan boleh coba kegiatan lain."
Kalau anak masih belum mau, tidak apa tidak kita paksa.
3. Ahfianingsih
Apakah anak yang sering dibentak dampaknya akan
terbawa hingga dewasa?
Jawab:
Seumur hidup. Dan kalau tidak diputus mata rantai
kekerasan verbal/fisik, dia akan meneruskannya kembali ke
anak cucunya. Na'udzubillaah.
4. Ummu Rumaysho
Bagaimana dengan perkataan "nanti ummi marah ya."
Ketika anak tidak menurut kepada orang tuanya.
Jawab:
Mengancam bukan cara yang efektif. Kalau mau melarang
anak melakukan sesuatu pakai bahasa positif lainnya.
"Maaf ummi belum izinkan." Cukup sampai situ tidak perlu
embel-embel "nanti ummi marah, nanti ditangkap pak
polisi lho dll"
5. Vina
Bismillah. Di umur berapa dan serta bagaimana cara
menyampaikan tentang agama? di Zaman sekarang ini
gadget sudah tidak jauh dari anak-anak, bagaimana cara
kita jauhkan gadget dari mereka? Karena di sekeliling kita
pasti memegang gadget maka disitu ketertarikan anak ingin
mencoba.
Jawab:
Sejak masih di dalam kandungan. Bagaimana caranya?
Banyak ajak bicara ke janinnya : ) misal bangun pagi kita
baca do'a bangun tidur kita bilang ke janin "Alhamdulillaah
dek, kita sudah bangun pagi. Yuk baca do'a bangun tidur.
Setelah itu kita bersiap untuk bersih-bersih dan wudhu, lalu
kita sholat yaa". Banyak bicara dengan janin di setiap
kegiatan. Janin tetap menyerap informasi yang diberikan
maa syaa' Allaah.
7
 Soal gadget ada aturan soal screentime untuk anak
berdasarkan usia. Kita bahas dilain waktu dan kesempatan
in syaa' Allaah.
6. Ummu Alhilmi
Bagaimana cara menahan amarah pada anak? Terkadang
rasa marah itu muncul walaupun hal sepele seperti saat
anak muntah. Diri ini tau kalau tidak boleh marah, namun
seringkali praktik tidak seindah teori.
Apakah ini ada kaitannya dengan innerchild? Dan
bagaimana saat menghadapi sikap anak yang di luar
ekspektasi kita? Seperti saat anak tidak mau makan,
tantrum, dll.
Jawab:
Iya innerchild kita pengaruh banget. Ya itu tadi efeknya
seumur hidup. Kalau kita tidak memutus rantai kekerasan
itu sendiri dan berdamai dengan masa lalu maka tidak bisa.
Kita harus memaafkan masa lalu kita yang mungkin
menjengkelkan, menyedihkan kalau diingat.
Cara menghadapi anak yang mogok makan, tantrum dll
yang pertama ibunya jangan ikutan tantrum dan turunkan
ekspektasi kita. Karena mereka sedang proses belajar sebab
akibat. Kalau tidak makan bisa lapar. Kalau tantrum
berlebihan bisa membuat badan tidak nyaman/lelah.
Mereka sedang belajar itu.
7. Tyska
Mungkin boleh di share juga ilmu atau pengalaman
parenting selama masa kehamilan untuk belajar
mengenalkan tauhid kepada sang janin agar sang janin
kelak ketika sudah Allah izinkan lahir ke dunia bisa
dipandu untuk mengenal Rabb-nya.
Jawab:
Banyak ajak janin bicara di setip kegiatan kita, ketika kita
mau ibadah, baca Al Qur'an, baca buku, anggap anaknya
sudah ada didepan kita. Alirkan ilmunya seperti memang
sudah ada anaknya didepan kita. Lain waktu kita bahas in
syaa' Allaah.
8. Ummu Delfa
Bismillah. Perihal tentang anak, kan yang pertma mendidik
anak harus dengan ilmu. Selain orang tuanya harus sholeh,
lingkungan pun harus mendukung.
Beberapa bulan lagi, anak ana mau usia 5 tahun untuk
msuk ke RA. Pendapat umma bagusnya kita mendidik
sendri atau homescholling atau bagusnya masuk RA saja,
terlebih sudah sharing dengan teman kalau teman-teman
lebih memilih homescholling
Jawab:
Kembalikan ke visi misi kedua orang tuanya. Orang tuanya
lebih tau kebutuhan si anak. Jika memang dibutuhkan
lembaga sekolah untuk mendampingi anak kita, pastikan
kita punya tools yang baik dalam memilih sekolah. Ada
8
 variabel yang menunjukkan mutu program dan pelayanan
AUD:
 Pengetahuan tentang perkembangan anak
 Kesinambungan perawatan yang terus menerus
sepanjang waktu
 Perbandingan orang dewasa dan anak:
- Infant (0-1 tahun) 1:3
- Young Toddler (1-2 tahun) 1:5
- Older Toddler (2-3 tahun) 1:8
- TK A-TK B 1:10
• Ukuran kelompok dalam satu area
9. Suci
Bagaimana sikap kita jika anak sudah terbiasa mengamuk
ketika tidak dituruti kemauannya, dan bagaimana langkah
awal untuk memperbaiki?
Jawab:
Temani masa tantrumnya, terima perasaannya. "Sedang
marah ya? Lagi sedih? Iya ummi tau kok. Kamu boleh
menangis, tapi secukupnya ya. Kalau sudah selesai boleh
panggil ummi lagi."
Kita dampingi dia, pastikan aman tempat sekitarnya, tidak
ada barang-barang. Amankan ke ruangan yang sekiranya
tidak membahayakan untuk dirinya sendiri dan orang lain.
10. Yunika Hayu Arniati
Tadi disebutkan diatas bahwa apabila ada sesuatu yang
tidak tuntas di dalam diri kita (entah itu pola pengasuhan
yang salah atau yang lainnya), apakah akan memiliki
dampak yang besar bagi pola pengasuhan yng akan datang
atau selanjutnya? Dan bagaimana kita bisa mengetahui hal-
hal apa saja yng belum tuntas di diri masing masing.
Jawab:
Betul, semuanya punya dampak yang berkesinambungan
untuk generasi seterusnya. Diputus mata rantainya. Cara
untuk bisa mengetahui hal-hal apa saja yang miss pada diri
kita di waktu kita usia dini adalah banyak belajar. Ada tools
domain-domain pada AUD yang bisa kita jadikan acuan
untuk mengoreksi diri sendiri.
Atas izin Allah diselenggarakan oleh
Didukung oleh: @wardthaifi dan @mothergood.ly
9
 Profil
Saya lahir 24 tahun yang lalu di Kediri, pada 3 April 1995.
Alhamdulilah dikaruniai 4 orang buah hati, dan saat ini saya
tinggal di Balikpapan. Kegiatan keseharian saya adalah Ibu
Rumah Tangga. Alhamdulilah saya mengikuti agenda
parenting rutin di kota Balikpapan dengan bimbingan
mu‟allimaat dan pakar pendidikan yang berkompeten di
bidangnya. Pernah mengajar di salah satu PAUD Sunnah di
Balikpapan dengan metode BCCT. Semoga Allah mudahkan
kita semua agar dapat menjadi istri yang shaalihah dan ibu
yang baik untuk ananda. Aamiin.

10