BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

TIK dapat menghindari bias, mendeteksi tebakan untung-untungan, merangsang

peserta untuk berpikir luas, dan memberikan keseimbangan antara mengajar dan belajar
sehingga pembelajaran matematika yang dianggap sangat ‘menakutkan’ dapat menjadi
menarik salah satunya dengan bantuan beberapa perangkat lunak mengenai beberapa konsep
matematika, seperti: volume benda putar, konsep limit, dan geometri. Dalam makalah ini,
membahas tentang perangkat lunak cabri yaitu salah satu software matematika yang dapat
membantu pemahaman dan penguasaan siswa khususnya pada pokok pembahasan geometri.
Cabri mampu menyajikan objek geometri dengan sangat baik dan dapat dilihat dari berbagai
sudut pandang serta mampu menentukan hubungan antara objek-objek sehingga memudahkan
peserta didik untuk memahaminya.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana sejarah perkembangan Cabri 3D?
2. Apakah yang dimaksud dengan Cabri 3D?
3. Apa-apa saja kelebihan dan kelemahan Cabri 3D?
4. Bagaimana penerapan Cabri 3D dalam matematika?

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Sejarah Perkembangan Cabri 3D

Tahun 1985, Jean-Marie Laborde seorang saintis komputer matematikawan dan

penelitian pada matematika diskrit mengemukakan sebuah penemuan
berupa buku tentang garis-garis besar dari geometri.“cabri- geometre” menjabarkan sebuah
eksplorasi dari sifat-sifat objek-objek matematika dan hubungan antara setiap sifat dan objek
tersebut. Dimulai pada tahun 1990 sebuah proyek besar di Computer Science
and Applied Matematics Institute in Grenoble (IMAG) dimulai dengan mengumpulkan para
peneliti komputer sains, ahli matematika, ahli-ahli kecerdasan buatan dan psikologi dan juga
guru-guru. Proyek ini bertempat dilaboratorium LSD2, dan juga sekolah-sekolah di Grenoble.
Selama tahun 90-angenerasi pertama dari cabri-geometre telah dihasilkan yang merupakan
generasi baru cikal bakal “Cabri II” yang dikembangkan oleh Jean-Marie Laborde, Franck
Bellemain dan Sylvie Tessier sebagai pendukung peralatan industri di Texas.

Pada awal 2000 Jean-Marie Laborde mendirikan the company cabrilog untuk
mengembangkan software cabri dan memproduksi versi barunya untuk computer dan
kalkulator. Awal 2003 versi baru dihasilkan, cabri geometry II plus, di ikuti software
geometri baru yaitu cabri junior untuk kalkulator TI83 dan TI84.September 2007
dikembangkan cabri geometry II plus di lanjutkan dengan versi1.4. September 2004 di
Cabriworld di Roma, Jean-Marie Laborde mengembangkan cabri gepmetri II plus untuk
MacOS X. di saat yang sama muncul pula produk baru cabri 3D, sebuah software geometri
interaktif. Sekarang versi barunya cabri 3D V2 dilengkapi peralatan numerik dan geometri
dan peralatan visualisasi 3D yang unik.

Cabri 3D tidak hanya digunakan sebagai software yang mempresentasikan matematika

secara geometri tetapi juga dapat digunakan secara umum untuk membangun kemudahan
bermatematika dengan memunculkan bentuk-bentuk yang menyerupai keaslian dari berbagai
model. Software ini memberikan kemudahan bagi siswa dan guru untuk mengeksplorasi
berbagai bentuk dan model geometri. Siswa bisa lebih aktif dalam pembelajaran dengan
melakukan eksplorasidi bawah bimbingan guru.Software ini juga memberikan kemudahan

2
kepada siswauntuk lebih mampu membuktikan teori dan konsep secara mandiri dengan
menggunakan sedikit perhitungan dan manipulasi sederhana.1

B. Pengertian Cabri 3D

Cabri 3D merupakan salah satu software geometri interaktif dalam pembelajaran

matematika atau yang dikenal dengan Dynamic Geometry Software (DGS). Software ini
merupakan pengembangan dari software geometri Cabri II.

Menurut Accascina dan Rogora, Cabri 3D adalah perangkat lunak dinamis geometri
yang dapat digunakan untuk membantu siswa dan guru dalam mengatasi beberapa kesulitan-
kesulitan yang dialami dan membuat belajar geometri dimensi tiga (geometri ruang) menjadi
lebih mudah dan lebih menarik.2

Menurut Siswanto software Cabri 3D memberikan pengaruh terhadap peningkatan

kemampuan pemecahan masalah geometri dimensi tiga dan motivasi siswa. Budiman dalam
penelitiannya menyatakan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa
yang mendapat pendekatan pembelajaran berbais masalah berbantuan Cabri 3D lebih baik
daripada siswa yang mendapat pembelajaran konvesional. Berbeda dengan penelitian
sebelumnya, Supriyono melakukan penelitian penmgembangan bahan ajar dan menyimpulkan
bahwa bahan ajar geometri berbasis Cabri 3D memiliki efek potensi terhadap hasil belajar
siswa.3

C. Kelebihan dan Kelemahan Cabri 3D

1. Kelebihan
a. Dapat mengerjakan komputasi aljabar.
b. Dapat mengerjakan komputasi analisis.
c. Dapat digunakan sebagai alat evaluasi apakah pekerjaan yang dilakukan adalah
benar atau salah.
d. Dapat mengerjakan berbagai mechanical dan optical (physical objects)

1
Nurliza SK, Aplikasi Cabri 3D, http://nurlizask.blogspot.com/2018/05/makalah-individu-aplikai-cabri-
3d.html=1, diakses pada 6 Mei 2019
2
Benny Hendriana, Aplikasi Komputer Mengenal Sofware Matematika, (Jakarta: 2017) hal. 87
3
Drajat Friansah. dkk, Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Cabri 3D Materi Dimensi Tiga Kelas X SMA,
Jurnal Elemen, Vol. 1 No 2, Juli 2015

3
 e. Mempunyai banyak perintah bawaan dalam library dan paket-paket
untuk pengerjaan matematika secara luas.
f. Mempunyai fasilitas untuk pengerjaan pengeplotan dan animasi untuk grafik baik
dimensi dua maupun dimensi tiga.
g. Mempunyai suatu antarmuka berbasis worksheet.
h. Mempunyai fasilitas untuk membuat dokumen dalam beberapa format.
i. Mempunyai fasilitas bahasa pemrograman yang memudahkan pemahamankonsep
peserta didik.
j. Sangat baik untuk melatih Fluency (kelancaran), Fleksibility (keluwesan)
dan Elaboration (keterperincian) siswa.
k. Hasil sketsanya lebih baik daripada menggunakan Autograph dan Maple.

2. Kelemahan
a. Hasil pengukurannya kurang akurat karena berupa angka decimal
b. Kurang baik dalam kemampuan Originality (keaslian) dan Sensitivity (kepekaan).
c. Software ini memiliki batas waktu (trial). Untuk mendapatkan software agar tidak
memiliki batas waktu, harus membeli lisensi.

D. Tools pada Cabri 3D

NO GAMBAR KETERANGAN
1. Manipulation
Alat ini berfungsi untuk memilih objek yang ada pada
Cabri 3D. Alat ini juga berfungsi untuk memilih objek yang
akan diubah, baik itu mengubah nama objek yang telah
dibuat, mengubah tampilan objek, maupun mengubah
warna dari objek yang telah dibuat.Dengan menggunakan
alat ini juga memungkinkan anda memindahkan posisi
objek atau model bangun yang anda buat.
2.
Redefinition (Pendefinisian ulang)
Alat ini memungkinkan anda untuk dapat mendefinisikan
ulang objek-objek yang telah anda buat sebelumnya pada
drawing area.

4
3.
Point
Alat ini berfungsi untuk membuat titik pada drawing area
yang tersedia. Alat ini juga dapat
digunakan dan dikombinasikan dengan berbagai objek
(segment, polyhedra, dll).
4.
Intersection
Alat ini memungkinkan anda untuk dapat menentukan titik
potong antar kurva.

5.
Line
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah garis melalui dua
titik pada drawing area. Memungkinkan Anda untuk
membangun garis melalui dua titik. Pada alat ini juga
tersedia berbagai macam variasi dari garis, seperti sinar
garis (ray), segmen garis (segment), vektor (vector). Selain
garis lurus, alat ini juga menyediakan garis
lengkung/kurva.

6.
Ray
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah sinar garis
melalui dua titik. Titik pertama yang dibuat merupakan
titik pangkal.

7.
Segment
Alat ini berfungsi untuk membuat ruas garis melalui dua
titik, baik melalui dua titik yang tersedia maupun sebarang
titik yang akan dibuat.

5
8.
Vector
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah vektor melalui
dua titik, dengan titik awal merupakan titik pangkal dan
titik kedua merupakan ujung vektor.

9.
Circle
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah lingkaran pada
drawing area dalam berbagai cara misalnya membuat
lingkaran melalui dua titik yaitu titik awal sebagai pusat
lingkaran dan titik kedua merupakan titik pada lingkaran,
atau dengan kata lain segmen garis melalui dua titik
tersebut merupakan jari-jari lingkaran.
10.
Arc
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah busur lingkaran
melalui tiga titik.

11.
Conic
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah kurva melalui
lima titik yang sebidang.

12.
Intersection Curve
Alat ini berfungsi untuk membuat garis perpotongan dari
dua bidang.

13.
Plane
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah bidang.

6
14.
Half Plane
Alat ini berfungsi untuk membuat setengah bidang.

15.
Sector
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah sektor melalui
titik asal dan dua titik lainnya.

16.
Cylinder
Alat ini berfungsi untuk membuat sebuah silinder/tabung
dengan bantuan sebuah lingkaran/elips dan sebuah vektor.

17.
Distance
Alat ini berfungsi untuk mengukur jarak antar titik.

18.
Length
Alat ini berfungsi untuk mengukur panjang objek yang
dibuat seperti vektor, segmen garis, busur dll.

19
Volume
Alat ini berfungsi untuk mengukur volume dari bangun
ruang baik sisi datar maupun sisi lengkung.

20.
Angle
Alat ini berfungsi untuk mengukur volume sudut antara
bidang dengan garis, ruas garis, vektor, dan sinar garis.

7
21
Calculator
Software Cabri 3D juga menyediakan kalkulator untuk
membatu mempermudah perhitungan.

E. Contoh Penerapan Cabri 3d Dakam Matematikaklik

1. Menuntukan Volum Tabung
a. Tampilan awal pada Cabri 3D

b. Klik Circle, double klik pada lembar kerja drog (tarik) titiknya sehingga membuat
lingkaran.

8
c. Klik Perpendicular, klik titik pusat pada circle (lingkaran), maka akan muncul garis
lurus (perpendiculer)

9
d. Klik Vector, arahkan kursor ke titik pusat lingkaran lalu drog (tarik) sehingga
membentuk arah vector sampai batas yang diinginkan.

e. Klik cylinder, klik titik pada garis lingkaran kemudian arahkan kursor ke arah vector
sehingga membentuk tabung.

10
f. Klik Manipulation, untuk membuat ukuran tabung menjadi lebih besar maka double
klik di titik bola lalu drog (tarik).

g. Untuk membuat tampilan tabung lebih menarik klik kanan pada tabung serta pilih dan
klik surface style.

11
h. Klik vector, klik titik pusat lingkaran dan arahkan vector tegak lurus.

i. Klik Lenght, arahkan kursor pada vector maka akan muncul nilai dari panjang vector.

j. Klik Vector, klik titik pusat lingkaran dan drog (tarik) ke arah titik yang berada di
garis lingkaran, maka dengan otomatis akan membentuk arah vector.

12
k. Klik length, arahkan kursor pada arah vector yang membentuk jari-jari tabung, klik
pada tabung maka secara otomatis nilai jari-jari tabung akan muncul.

l. Klik Document lalu klik add text area, maka akan muncul kotak text. Ketik kata-kata
yang ingin ditulis.

13
m. Klik volume, arahkan kursor pada tabung lalu klik, maka akan muncul nilai dari
volume tabung.

111.4 cm3

n. Volume tabung tersebut adalah 111,4 cm2.

14