11/03/2018

Lingkungan kita terdiri dari stimulus yang tak terhitung jumlahnya yang berlomba-lomba untuk menarik
perhatian kita. Faktanya, kita memperhatikan beberapa stimulus dan mengabaikan yang lain.

Pada pembahasan persepsi lalu kita membahas Keli yang mengalami fenomena
Atensi yaitu persepsi saat jogging di pantai dan melihat payung. Namun Keli tidak dapat
melakukan persepsi tanpa mekanisme koginitif lainnya

Sebuah kemampuan untuk dapat fokus pada stimulus dan lokasi tertentu

Gagasan tentang fokus ini sering Atensi yang berfokus pada satu lokasi, objek, dan
dikaitkan dengan pesan yang spesifik.

Inilah yang selalu kita lakukan di lingkungan kita, karena kita hanya mampu
menangani sebagian kecil dari objek dan peristiwa di sekitar kita.

1
 11/03/2018

Seperti kita berjalan pada suatu jalan yang ramai dan sibuk.
Disitu ada orang, bangunan, mobil dan motor lalu
lalang, rambu, berbagai suara, mungkin juga ada
ratusan semut yang sarangnya di celah trotoar yang
kita jalani.

Karena akan sangat sulit untuk menanggapi semua

stimulus ini, kita hanya fokus terhadap apa yang
penting pada saat itu dan kita dapat memindahkan
apa yang kita lihat dari satu tempat, objek, atau
sumber suara lainnya.

Dimana gerakan mata

Dalam hal atensi visual, proses atensi yang
memberikan sinyal yang dapat
bergeser dari satu tempat ke tempat lain
kita observasi bahwa atensi
dengan menggerakkan mata disebut atensi terbuka berubah dari waktu ke waktu.
(overt attention)
Atensi terselubung (covert attention)  yang terjadi saat (ini mungkin dilakukan ketika kita
atensi bergeser tanpa menggerakkan mata, yang biasa disebut ingin mengecek orang tanpa secara
“melihat dengan ujung mata” langsung melihat)

Memperhatikan dua hal atau lebih sekaligus, seperti

Jenis atensi Atensi Terbagi yang sering kita lakukan di jalan dengan naik
lainnya, yaitu (divided attention) kendaraan, mengendarai sambil menghindari jalan
berlubang.

Bisa terbuka, terselubung, atau kombinasi keduanya

Melihat dua objek atau peristiwa yang lalu lalang (keduanya overt) merupakan
sebuah divided attention.

Memperhatikan smartphone (overt) sembari mendengarkan orang

berbicara di samping kita (covert) juga termasuk devided attention

2
 11/03/2018

Keli attends to various objects on beach, illustrating a number of

Banyak dari eksperimen-eksperimen awal Menyimpan beberapa informasi dan

melibatkan gagasan "filter" yang berperan mempertahankan beberapa informasi untuk
terhadap informasi yang masuk diproses lebih lanjut.

Eksperimen klasik oleh Colin Cherry (1953) menggunakan prosedur yang dinamakan dichotic listening.

• Dalam eksperimen ini, pesan yang berbeda dipresentasikan ke dua

telinga. Dalam eksperimen atensi selektif, peserta diinstruksikan untuk
memperhatikan pesan yang disampaikan ke satu telinga (the attended
message), mengulanginya dengan keras saat mereka mendengarnya,
dan untuk mengabaikan pesan yang disampaikan ke telinga yang lain
(the unattended message).
• Peserta biasanya mampu menyelesaikan tugas ini dengan mudah,
mengulang pesan dengan penundaan beberapa detik antara
mendengar beberapa kata dan mengucapkannya.
• Prosedur mengulang pesan dengan keras disebut shadowing

3
 11/03/2018

Eksperimen dichotic lainnya juga telah mengkonfirmasi kurang kesadaran akan sebagaian besar
informasi atau pesan yang disampaikan di telinga yang tidak diperhatikan. Contohnya, Neville Moray
(1959) menujukkan bahwa partisipan tidak mengetahui sepatah kata pun walaupun telah diulang 35 kali.
Pesan lain juga merangsang reseptor auditori di telinga yang tidak diperhatikan. Namun, ketika ditanya
pesan tersebut, partisipan hanya dapat mengatakan bahwa mereka tahu ada pesan dan dapat
mengidentifikasi suara tersebut merupakan suara laki-laki atau perempuan. Mereka tidak dapat
melaporkan isi dari pesan tersebut.
Cherry menunjukkan bahwa pendengar hanya bisa menghadapi satu pesan , dan Donald Broadbent
(1958) menciptakan sebuah model atensi untuk menjelaskan bagaimana atensi selektif ini tercapai.
Model dari atensi Broadbent ini disebut model leher botol karena filter membatasi aliran informasi,
sama seperti leher botol yang membatasi aliran cairan. Ketika seseorang menuangkan cairan dari botol,
leher yang sempit membatasi alirannya, sehingga pelepasan cairan hanya perlahan meskipun cariran
berjumlah besar.
Filter Broadbent memungkinkan informasi berlanjut berdasarkan karakteristik fisik spesifk dari
informasi, seperti tingkat bicara atau nada suara pembicara.

Sayangnya model ini tidak terlalu tepat.

Neville Moray (1959) melakukan eksperimen dimana partisipannya mengulang pesan yang disampaikan
ke satu telinga dan mengabaikan pesan yang disampaikan ke telinga yang lain. Tapi ketika Moray
menyebutkan nama si partisipan ke telinga yang lain, sekitar sepertiga dari partisipan mendeteksi hal itu
(lihat juga Wood & Cowan, 1995).
Fenomena ini, di mana seseorang secara selektif mendengarkan satu pesan di antara banyak orang
namun mengetahui namanya atau pesan khas lainnya seperti "Kebakaran!" yang seharusnya tidak
diperhatikan.
disebut

Efek Pesta Koktail (Cocktail Party Effect).

Anda mungkin pernah memiliki pengalaman yang mirip dengan demonstrasi laboratorium Moray jika,
saat Anda sedang berbicara dengan seseorang di ruangan yang bising, Anda tiba-tiba mendengar orang
lain mengatakan nama Anda.
Partisipan mengenali nama mereka meskipun, menurut teori Broadbent, filter seharusnya hanya melalui
satu pesan, berdasarkan karakteristik fisiknya. Jelas, nama partisipan tersebut tidak terfilter dan yang
paling penting bahwa hal itu telah cukup dianalisis sehingga dapat menentukan menentukan maknanya.

4
 11/03/2018

Penelitian lain menunjukkan bahwa pesan dapat ditentukan pada tahap pemrosesan selanjutnya,
terutama
Misalnya, partisipan dalam sebuah eksperimen oleh Donald MacKay (1973) mendengarkan kalimat-
kalimat yang ambigu, seperti "Mereka membeli jarum (djarum) ke warung," (Dalam contoh ini,
"jarum/djarum" dapat alat untuk menjahit atau rokok.)
Kalimat-kalimat ambigu ini dipresentasikan ke telinga yang diperhatikan, sementara ditelinga yang tidak
diperhatikan diberikan kata yang mengandung bias, yaitu rokok dan yang lainnya jarum.

MacKay menemukan bahwa perserta yang Sedangkan mereka yang didengarkan kata bias
mendengar kata bias rokok akan menyebutkan jarum menyebutkan bahwa mereka membeli
bahwa: mereka membeli rokok djarum ke warung. jarum alat untuk menjahit ke warung.

Hal ini terjadi walaupun partisipan melaporkan bahwa mereka tidak menyadari telah mendengar kata-
kata bias telah dipresentasikan ke telinga yang tidak diperhatikan.
Hasil dari eksperimen ini menyebabkan McKay dan ahli teori lainnya mengajukan model akhir tentang
atensi selektif, yang mengemukakan bahwa sebagian besar informasi yang masuk diproses pada tingkat
maknanya sebelum pesan tersebut dilakukan proses seleksi (Deutsch & Deutsch, 1963; Norman, 1968 ).

Tetapi karena penelitian tentang atensi selektif telah berkembang, para periset telah menyadari bahwa
seleksi awal dapat ditunjukkan dalam beberapa kondisi dan
. Dengan demikian, para periset mulai memusatkan
perhatian pada berbagai faktor yang mengendalikan atensi. Dua faktor ini adalah sumber daya kognitif
dan beban kognitif.

, ,
Sumber daya kognitif Mengacu pada gagasan bahwa seseorang memiliki kapasitas kognitif
(cognitive resources) tertentu, yang dapat digunakan untuk melaksanakan berbagai tugas.

Beban kognitif Adalah jumlah dari sumber daya kognitif seseorang yang dibutuhkan untuk
(cognitive load) melakukan tugas kognitif tertentu

Beberapa tugas, terutama yang mudah, yang sudah biasa

dilakukan memiliki beban kognitif yang rendah

Tugas-tugas lain, hal-hal yang sulit dan mungkin tidak tidak terbiasa dilakukan,
adalah tugas dengan beban tinggi dan menggunakan lebih banyak sumber daya kognitif seseorang.

5
 11/03/2018

 Lingkaran dalam gambar ini mewakili total sumber daya kognitif seseorang
 Bayangan mewakili bagian yang digunakan pada tugas utama

Pada Gambar 4.7a, hanya sebagian dari sumber daya kognitif

yang digunakan oleh tugas dengan beban kognitif yang
rendah
Sehingga sumber daya tersedia untuk memproses rangsangan
lain yang mungkin hadir
Hal ini dapat terjadi bahkan jika orang tersebut tidak berniat
memproses stimulus-stimulus lain tersebut.
Misalnya, seseorang duduk di kamar asramanya sambil
mendengarkan musik, yang hanya menggunakan sebagian
sumber daya kognitifnya, jadi suara orang yang berbicara dan
berbicara di lorong dapat mengganggu meskipun orang
tersebut lebih suka tidak mendengarnya.
Stimulus seperti berbicara di aula adalah stimulus tugas-tidak
relevan yang telah menggunakan beberapa sumber daya
kognitif orang tersebut.

Gambar 4.7b menunjukkan situasi di mana semua sumber

daya kognitif seseorang digunakan oleh tugas primer (utama)
dengan beban kognitif tinggi.
Bila ini terjadi, tidak ada sumber daya yang tersisa untuk
memproses stimulus lainnya, sehingga stimulus tersebut
tidak dapat diproses.
Ini berarti perhatian orang benar-benar terfokus pada tugas
utama.
Situasi seperti itu mungkin terjadi ketika seseorang duduk di
kamar asramanya dengan sangat berkonsentrasi untuk
mengerjakan tugas kuliah yang sangat sulit.
Orang itu berkonsentrasi begitu keras sehingga dia
mencurahkan semua sumber kognitifnya untuk tugas itu, jadi
dia hanya samar-samar menyadari orang-orang yang sedang
berbicara di lorong.

6
 11/03/2018

Kemampuan untuk mengabaikan stimulus Beban tugas yang ingin kita lakukan
tugas-tidak relevan adalah fungsi bergantung
tidak hanya dari: Tapi juga seberapa kuat rangsangan tugas-yang
tidak relevan itu.
Misalnya, ketika kita fokus saat mengerjakan soal matematika, kita mungkin bisa mengabaikan percakapan
di lorong, tapi suara sirene yang nyaring, mungkin akan menarik perhatian kita

Contoh situasi di mana rangsangan tugas-tidak relevan sulit

diabaikan adalah

Ketika kita terlibat dalam tugas dengan beban rendah, seperti mengemudi di jalan yang sudah familiar
 kita dapat memproses informasi tambahan; meskipun kita tidak berniat melakukannya.
Sebaliknya, jika kita terlibat dalam tugas dengan beban tinggi, seperti mengemudi di jalan tol yang
berlobang, stimulus yang berpotensi mengganggu lebih mudah diabaikan.

Sebutkan warna-warna yang ada di bawah

7
 11/03/2018

Sebutkan warna-warna pada kata-kata di bawah:

Jika Anda merasa lebih sulit untuk menyebutkan warna pada gambar kata-kata daripada warna pada
gambar bentuk, maka anda mengalami efek Stroop, yang pertama kali dijelaskan oleh JR Stroop pada
tahun 1935.
Dalam efek Stroop, stimulus tidak relevan sangat kuat, karena kita sudah terbiasa dan sering membaca
kata-kata dan menjadi sangat otomatis sehingga sulit untuk tidak membacanya (Stroop, 1935).

8
 11/03/2018

Perhatian kita terhadap atensi sejauh ini adalah sebagai mekanisme yang berfokus pada satu tugas.
Tapi bagaimana jika kita secara ingin membagi atensi kita pada beberapa tugas?
Apakah mungkin kita memiliki atensi lebih dari satu hal sekaligus?
Meskipun kita mungkin tergoda untuk menjawab "tidak", karena sulit mendengarkan dua percakapan
sekaligus, namun ada banyak situasi di mana atensi dapat terbagi (divided attention)

distribusi atensi di antara dua atau lebih tugas – yang dapat terjadi.

(APUS) Ketika orang dapat secara bersamaan menyetir, mengobrol, mendengarkan

Misalnya?
musik, dan memikirkan apa yang akan mereka lakukan hari itu

Faktor latihan
Seperti yang akan kita bahas, kemampuan untuk
membagi atensi bergantung pada sejumlah faktor
Sulitnya tugas

Mengemudi adalah salah satu tugas yang menuntut atensi yang terus-menerus
Penelitian mengkonfirmasikan temuan sebelumnya, yang menunjukkan adanya hubungan antara
penggunaan ponsel dengan kecelakaan lalu lintas.

Sebuah survei tentang kecelakaan dan penggunaan ponsel di

Toronto menunjukkan bahwa risiko tabrakan empat kali lebih
tinggi saat menggunakan ponsel daripada ketika sebuah
ponsel tidak digunakan (Redelmeier & Tibshirani, 1997).
Mungkin hasil penelitian Toronto yang paling signifikan adalah
pemakaian handsfree pada ponsel ternyata tidak memberikan
manfaat keselamatan.

Mungkin saja, bahwa berbincang dengan penumpang bisa menimbulkan efek buruk dalam mengemudi,
namun nampaknya efek ini-jika memang ada-tidak akan sebesar efek telepon seluler.
Lalu apa bedanya antara berbicara di ponsel handsfree dan melakukan percakapan dengan penumpang
di mobil?

9
 11/03/2018

Perilaku adaptif mengharuskan kita untuk memperhatikan perubahan lingkungan kita karena perubahan
memberikan isyarat kepada kita akan adanya kesempatan dan bahaya.
Dengan demikian mungkin mengejutkan untuk menemukan bahwa orang dapat menunjukkan tingkat
change blindness yang luar biasa

Change Yaitu ketidakmampuan untuk mendeteksi perubahan pada objek atau adegan yang
blindness sedang dilihat (galpin et al., 2009; o'regan, 2003).

Terkait erat dengan change blindness adalah inattentional blindness

Inattentional Yang merupakan fenomena di mana orang tidak dapat melihat hal-hal yang
Blindness sebenarnya ada (bressan & pizzighello, 2008).

Contoh video inattentional blindness

Contoh change blindness (perhatikan gambar tersebut)

10
 11/03/2018

Apa yang berbeda dari gambar ini dengan gambar di atas?

Perlu diperhatikan, sebelum kita menyimpulkan bahwa ketidakmampuan memperhatikan di lingkungan

adalah masalah serius, kita memiliki kemampuan kognitif untuk "mengisi" kekosongan karena pengetahuan
kita dan hal yang biasa kita lakukan dan terjadi yang ada di dalam lingkungan.
Saat Anda mengendarai mobil di jalan yang sempit walaupun anda tidak tahu pasti lebar jalan tersebut tapi
anda dapat mengira-ngira bagaimana anda bisa terus berjalan, ataukah harus berhenti, apabila ada mobil
berlawanan.
Dengan demikian, pengetahuan Anda tentang hal-hal yang biasanya terjadi di lingkungan memungkinkan
Anda untuk memprediksi kemungkinan apa yang akan terjadi disisi lain tanpa menyadari setiap detail
situasi.

Faktor lain yang membantu kita dalam Gerakan Menyebabkan kita

menghadapi stimulus yang kita tidak sadari di mengarahkan perhatian
atau
lingkungan adalah stimulus yang berpotensi kita ke stimulus,
berbahaya (seperti lalu lintas, orang lain, atau Menghasilkan sehingga kita bisa
kucing yang menyebrang di depan kita) suara bereaksi terhadapnya.

11
 11/03/2018

Bereaksi terhadap gerakan atau suara seringkali merupakan proses otomatis. Sesuatu bergerak dari arah
samping dan secara otomatis tanpa dipikir kita melihat ke arah tersebut.
Sebuah mobil yang membunyikan klakson, dan kita memalingkan kepala untuk menentukan dari mana
suara itu berasal.

Daya tarik atensi secara otomatis oleh stimulus visual atau

auditori yang mendadak disebut

Atensi eksogen berbeda dengan jenis atensi yang terjadi saat kita secara sadar memutuskan untuk
mengamati lingkungan kita.

Atensi yang secara sadar dilakukan disebut

Kedua jenis atensi tersebut dapat melibatkan atensi secara terbuka (overt attention)  yaitu
mengalihkan atensi dengan menggerakkan mata (Carrasco, 2010; Henderson, 2003).

12
 11/03/2018

Overt attentition terjadi disertai gerakan mata

Inattentional blindness dan change blindness itu merupakan situasi dimana atensi dan persepsi terkait
erat. Kita dapat melihat hal-hal yang kita perhatikan, dan kita kehilangan hal-hal yang tidak kita perhatikan.
Bagian ini melanjutkan tema ini dengan secara khusus mempertimbangkan hubungan antara gerakan
mata, atensi, dan persepsi.

Terutama berdasarkan karakteristik fisik

Sekarang kita akan
mempertimbangkan dua faktor
yang menentukan bagaimana
orang mengalihkan atensi mereka
dengan menggerakkan mata
Bottom-up
dari stimulus
Berdasarkan hubungan antara pengamat
dan situasi lingkungan - apa yang orang
Top-down tahu tentang situasi lingkungan dan
tuntutan tugas yang melibatkan benda-
benda di tempat kejadian.

Atensi dapat dipengaruhi oleh stimulus yang

Seperti Warna, kontras, atau gerakan
menonjol  sifat fisik dari stimulus

Menarik perhatian dengan rangsangan stimulus

adalah karena hanya
bergantung pada pola terang dan gelap, warna dan
kontras dalam stimulus.

Misalnya, tugas untuk menemukan orang-

orang yang memakai topi kuning pada
Gambar 4.22 akan melibatkan
pemrosesan bottom-up karena
melibatkan penanganan sifat fisik warna,
tanpa mempertimbangkan arti gambar
(Parkhurst et al., 2002).

13
 11/03/2018

Tapi arah mana yang ingin kita lihat tidak

ditentukan hanya oleh proses bottom up yang
dipicu oleh stimulus yang menonjol.

Perhatikan gambar pergerakan yang melihat

air mancur
 bahwa orang tersebut tidak pernah
melihat pagar di bagian depan, meski
sangat menonjol karena kontrasnya yang
tinggi dan posisinya di dekat bagian depan
tempat kejadian.
 Sebaliknya, orang tersebut fokus pada
aspek air mancur yang lebih menarik,
seperti kuda. Dalam contoh ini, itu adalah
arti dari kuda yang menarik perhatian.

Proses top-down juga dikaitkan dengan skema lingkungan  yaitu pengetahuan si pengamat tentang
apa yang biasanya terkandung dalam suatu lingkungan.

Contohnya orang yang memiliki minat di baseball

akan memperhatikan lapangan dan garis arah
bola.
Tapi bagaimana dengan mereka yang tidak
memiliki minat dengan baseball tapi memiliki
minat pada arsitektur?

Atensi mereka akan kepada gedung-gedung di

bagian atas gambar tersebut.

Perhatian yang tidak terkait dengan gerakan

mata disebut .
Contohnya pemain basket yang me-dribble bola
sambil memperhatikan teman satu tim sebelum
melempar bola itu kepadanya.

14
11/03/2018

15