INSTRUMEN PENILAIAN

ASPEK KETERAMPILAN BENTUK PENUGASAN PROYEK (KERJA INDIVIDUAL)

Mata Pelajaran : ……………………………………………

Kelas/semester : ……………………………………………
Topik : ……………………………………………
Sub Topik : ……………………………………………

Nama Siswa :……………………

Kelas : ……………………
Nomor Absen : ……………………

Petunjuk Penugasan Individual:

1. Bacalah buku atau sumber lain tentang eksponen/bilangan berpangkat dan tuliskan buku atau sumber belajar yang kamu
baca
2. Buatlah 10 soal dan perhatikan urutan soal dari yang tingkat kesukarannya mudah, sedang dan sukar, berilah keterangan
tingkat kesukaran pada tiap-tiap soal yang kaum buat
3. Selesaikan soal-soal yang kamu buat secara runtut dan perhatikan kerapihan/kejelasan tulisan
4. Kumpulkan pada saat pertemuan berikutnya

Laporan Tugas Individual:

 Buku/sumber belajar:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

 Tingkat Kesukaran Soal:

Soal mudah : Soal nomor………………………………………………………………..
Soal sedang : Soal nomor………………………………………………………………..
Soal sukar : Soal nomor………………………………………………………………..

 Soal dan Jawaban:

…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILANTEKNIK NON TES BENTUK PENUGASAN PROYEK
 DAFTAR NILAI SISWA
ASPEK KETERAMPILANTEKNIK NON TES BENTUK PENUGASAN PROYEK

Mata Pelajaran : ……………………………………………

Kelas/semester : ……………………………………………
Topik : ……………………………………………
Sub Topik : ……………………………………………