RANCANGAN MINGGUAN

PENGGAL PERTAMA

MINGGU KESEPULUH DARI : 02 MAC 2020 HINGGA 06 MAC 2020

MATA PELAJARAN TINGKATAN TAJUK

BAHASA MELAYU 4 GIGA TEMA 5 : MEMACU PRODUKTIVITI

Peta Titi 4 FEDORA Rumah Pasang Siap
1) Dengar dan bertutur
Khazanah htan Bakau
2) Membaca dan Tatabahasa
Kek Aneka Rona
3) Menulis

BAHASA MELAYU UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN – Impian, Usaha dan

Peta Dakap 5 TERA Kejayaan
5 GIGA 1) Karangan bahan rangsangan
5 SIERRA 2) Komsas – Novel Tirani (Tema dan Persoalan)
3) Tatabahasa : Mengesan Kesalahan Ejaan dan
Imbuhan, Kesalahan Istilah dan Tatabahasa

06 MAC 2020 – UJIAN 1

AKTIVITI KOKURIKULUM
HARI MASA AKTIVITI/CATATAN
RABU 1.35 – 4.35 LATIHAN RUMAH SUKAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Sierra/ 5 Giga dan 5 Tera
Tarikh /Hari/ Masa 02 Mac 2020/ Isnin/ /8.15- 8.55/8.55-9.35/10.35-11.15/11.15-11.55/11.55-
12.35/12.35-1.15
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan
(Karangan bahan rangsangan)
HPU/HPK 1.0 / 1.3 Aras 1 (i),
Nilai / KBAT Hormat-menghormati/ kecerdasan Pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Lembaran bahan rangsangan
PA21 / Peta i-Think Place mate / Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid-murid dapat:
1. Menulis sebuah karangan bahan rangsangan yang lengkap
Kriteria Kejayaan 1. Menyenaraikan 3 isi berdasarkan bahan rangsangan.
2. Menulis kerangka perenggan isi
3. Menulis perenggan isi yang lengkap.
Aktiviti 1. Murid diedarkan bahan rangsangan
2. Murid meneliti maklumat yang terdapat dalam bahan rangsangan
3. Murid dalam kumpulan mengecam idea bedasarkan bahan
4. Murid berbincang untuk menulis ayat topik, ayat huraian, ayat contoh
dan ayat penegas untuk membentuk perenggan isi
5. Murid membentangkan hasil perbincangan
6. Muid dan guru membuat penilaian hasil kerja
7. Murid dibimbing oleh guru membina perenggan pendahuluan dan
penutup
8. Murid menulis sebuah karangan yang lengkap
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 03 Mac 2020/ Selasa/ 7.35 – 8.15 /8.15- 8.55
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan (Novel
Tirani)
HPU/HPK 10.0, 10.5 Aras 1 (i)
Nilai / KBAT Hormat-menghormati/ kecerdasan Pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Lembaran Pengurusan Grafik (Jadual)
PA21 / Peta i-Think Gallery walk/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid-murid dapat:
1. Melengkapkan tempat kosong untuk menjawab soalan tema dan
pesoalan Tirani
Kriteria Kejayaan 1. Mengecam tema novel
2. Menyenaraikan tiga persoalan yang terdapat dalam novel Tirani
Aktiviti 1. Murid dipaparkan gambar berkaitan gambar perempuan yang cantik
2. Murid diberi bimbingan guru berkaitan tema novel Tirani
3. Murid menggunakan lembaran grafik untuk menerangkan persoalan
novel
4. Murid membentangkan hasil perbincangan
5. Muid dan guru membuat penilaian hasil kerja
6. Murid melengkapkan tempat kosong untuk menjawab soalan tema
dan persoalan Tirani
Refleksi 26/26 murid dapat menjawab melengkapkan tempat kosong dengan tepat
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Tera
Tarikh /Hari/ Masa 03 Mac 2020 / Selasa/ 9.35-10.15
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan
(Kesalahan ejaan dan Imbuhan/ istilah dan tatabahasa)
HPU/HPK 9.0, 9.2 Aras 2(i)
Nilai / KBAT Kegigihan/ Kecerdasan pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks m/s 56
PA21 / Peta i-Think Dragon Ball/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Membetulkan 3 kesalahan istilah dan 3 kesalahan tatabahasa
Kriteria Kejayaan 1. Mengenal pasti kata kesalahan istilah dan tatabahasa
2. Menyenaraikan kesalahan istilah dan tatabahasa
Aktiviti 1. Murid dirangsang dengan soalan berkaitan kesalahan yang terdapat
dalam ayat
2. Murid mengenalpasti kesalahan dalam ayat-ayat yang diberikan
3. Murid menyenaraikan kesalahan tersebut
4. Murid membetulkan kesalahan yang terdapat dalam ayat
5. Murid menyiapkan latihan kesalahan istilah dan tatabahasa

Refleksi 25/25 murid dapat membetulkan kesalahan istilah dan tatabahasa

Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Fedora
Tarikh /Hari/ Masa 03 Mac 2020 / Selasa/ 10.35 – 11.15
Kemahiran Dengar Tutur
Tajuk TEMA 5 : MEMACU PRODUKTIVITI – Rumah Pasang Siap
SP 1.5 Bersoal jawab tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
pelbagai soalan.
SK 1.5.2 Mendengar dan menilai keseluruhan soalan serta memberikan
respons yang betul secara berhemah dan bertatasusila
Nilai / KBAT Ketelitian/Menganalisis
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks m.s 58
PA21 / Peta i-Think Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid dapat :
1. Menjelaskan keunikan sebuah bangunan yang dipilih
Kriteria Kejayaan 1. Menerangkan maksud konsep pasang siap
2. Membanding beza maklumat yang diperdengarkan
Aktiviti 1. Murid diperdengarkan dengan maklumat bangunan pasang siap
2. Murid menjelaskan maksud konsep pasang siap
3. Murid dalam kumpulan membanding beza maklumat yang didengar
berdasarkan keunikan bangunan pasang siap
4. Murid menjelaskan sebuah bangunan yang dipilih
5. Murid dan guru membuat panilaian terhadap aktiviti kumpulan

Refleksi 26/26 murid dapat berkongsi maklumat tentang keunikan bangunan

pilihan kumpulan
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 03 Mac 2020 / Selasa/ 11.55 -12.30/12.30 – 1.15
Kemahiran Membaca
Tajuk TEMA 5 : MEMACU PRODUKTIVITI – Prosa Tradsional
SP 2.4 Membaca secara ekstensif pelbagai bahan untuk mengukuhkan
penguasaan bahasa dan meluaskan pengetahuan bagi pembangunan
diri.
SK 2.4.1 Membaca dan menghayati pelbagai bahan fiksyen dan bukan
fiksyen untuk meningkatkan penguasaan kosa kata dalam pelbagai
bidang.
Nilai / KBAT Kasih sayang/ Menganalisis
Strategi PdPc / BBM 5P/ Antologi Jaket kulit Kijang
PA21 / Peta i-Think Peta Pokok
Pentaksiran Secara lisan
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat ;
1. Menyenaraikan tiga peristiwa penting dalam prosa
Kriteria Kejayaan 1. Membaca prosa dan memahami jalan cerita
2. Menceritakan semula peristiwa yang berlaku dalam prosa
Aktiviti 1. Murid dirangsang dengan soalan berkaitan bahasa Melayu Klasik
2. Murid membaca prosa tradisional
3. Murid dalam kumpulan membina peta titi untuk memahami jalan
cerita
4. Murid berbincang untuk mendapatkan gambaran cerita prosa
5. Wakil kumpulan menceritakan semula peristiwa yang terdapat dalam
prosa
6. Murid dan guru membuat penilaian
7. Murid menyenaraikan tiga peristiwa penting dalam bahan prosa
Refleksi 27/27 murid dapat menceritakan semula jalan cerita prosa
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Sierra
Tarikh /Hari/ Masa 04 Mac 2020/ Rabu/ 11.55-12.35 /12.35 – 1.15
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan (Novel
Tirani)
HPU/HPK 10.0, 10.5 Aras 1 (i)
Nilai / KBAT Hormat-menghormati/ kecerdasan Pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Lembaran Pengurusan Grafik (Jadual)
PA21 / Peta i-Think Gallery walk/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid-murid dapat:
1. Melengkapkan tempat kosong untuk menjawab soalan tema dan
pesoalan Tirani
Kriteria Kejayaan 1. Mengecam tema novel
2. Menyenaraikan tiga persoalan yang terdapat dalam novel Tirani
Aktiviti 1. Murid dipaparkan gambar berkaitan gambar perempuan yang cantik
2. Murid diberi bimbingan guru berkaitan tema novel Tirani
3. Murid menggunakan lembaran grafik untuk menerangkan persoalan
novel
4. Murid membentangkan hasil perbincangan
5. Muid dan guru membuat penilaian hasil kerja
6. Murid melengkapkan tempat kosong untuk menjawab soalan tema
dan persoalan Tirani
Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Fedora/4 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 04 Mac 2020 / Rabu/ 7.35 – 8.15/8.15-8.55/8.55-9.35/9.35-10.15
Kemahiran Menulis
Tajuk TEMA 5 – MEMACU PRODUKTIVITI – Kek Aneka Rona
SP 3.5 Menulis untuk mengolah maklumat bagi menghasilkan pelbagai
bentuk penulisan dan grafik.
SK 3.5.1 Mengolah pelbagai bahan menggunakan ayat yang gramatis dan
penanda wacana yang sesuai.
Nilai / KBAT Hormat-menghormati/ Menganalisis
Strategi PdPc / BBM 5P/ paparan visual/ lembaran petikan
PA21 / Peta i-Think Peta Pokok
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat ;
 1. Menulis sebuah karangan pendek berkaitan usaha-usaha untuk
memajukan industri kek lapis
Kriteria Kejayaan 1. Mengenali industri kek lapis Sarawk
2. Menyenaraikan cara pembuatan kek lapis Sarawak
Aktiviti 1. Murid dirangsang dengan gambar pelbagai jenis kek lapis Sarawak
2. Murid membaca petikan yang berkaitan dengan pembuatan kek lapis
3. Murid dalam kumpulan mengenal pasti dan menyenaraikan isi
berkaitan cara pembuatan kek lapis
4. Murid berbincang cara untuk memajukan industri kek lapis
5. Wakil kumpulan membentangkan maklumat yang diperoleh mereka
6. Murid dan guru membuat penilaian
7. Murid menulis karangan pendek berkaitan usaha-usaha untuk
memajukan industri kek lapis
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Tera / 5 Giga / 5 Sierra
Tarikh /Hari/ Masa 06 Mac 2020 / Khamis/ 7.35 – 8.15/ 9.35-10.15/11.15-11.55
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan
(Kesalahan ejaan dan Imbuhan/ istilah dan tatabahasa (07)
HPU/HPK 9.0, 9.2 Aras 2(i)
Nilai / KBAT Kegigihan/ Kecerdasan pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks m/s 56
PA21 / Peta i-Think Dragon Ball/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Membetulkan 3 kesalahan istilah dan 3 kesalahan tatabahasa
Kriteria Kejayaan 1. Mengenal pasti kata kesalahan istilah dan tatabahasa
2. Menyenaraikan kesalahan istilah dan tatabahasa
Aktiviti 6. Murid dirangsang dengan soalan berkaitan kesalahan yang terdapat
dalam ayat
7. Murid mengenalpasti kesalahan dalam ayat-ayat yang diberikan
8. Murid menyenaraikan kesalahan tersebut
9. Murid membetulkan kesalahan yang terdapat dalam ayat
10. Murid menyiapkan latihan kesalahan istilah dan tatabahasa
Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 05 Mac 2020 / Khamis/ 10.35 – 11.15
Kemahiran Dengar Tutur
Tajuk TEMA 4 : MENJULANG HARAPAN DI BUMI BERTUAH – Serikandi
Berjasa
SP 1.5 Bersoal jawab tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
pelbagai soalan.
SK 1.5.1 Mengenal pasti jenis, kesesuaian soalan dan kesesuaian masa
untuk mengemukakan soalan terhadap individu atau kelompok secara
bertatasusila.
Nilai / KBAT Ketelitian/Menganalisis
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks m.s 44
PA21 / Peta i-Think Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid dapat :
1. Menjawab 3 soalan yang pelbagai dengan ayat yang gramatis
Kriteria Kejayaan 1. Menyenaraikan 3 bentuk soalan yang berbeza
2. Membina 3 bentuk soalan berdasarkan situasi yang diberi
Aktiviti 1. Murid diperdengarkan dengan pelbagai situasi perbualan
2. Murid memberi respons perbezaan soalan berdasarkan situasi
3. Murid diberi bimbingan oleh guru berkaitan perbezaan soalan
berdasarkan situasi
4. Murid dalam kumpulan membina soalan berdasarkan situasi yang
diberi
5. Murid dan guru membuat panilaian terhadap aktiviti kumpulan
Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Fedora
Tarikh /Hari/ Masa 05 Mac 2020/ Khamis/ 11.55 -12.30/12.30 – 1.15
Kemahiran Membaca
Tajuk TEMA 4 : MENJULANG HARAPAN DI BUMI BERTUAH – Terbaik Dari
Kolam
SP 2.3 Membaca untuk memproses maklumat daripada pelbagai bahan.
SK 2.3.5 Membaca dan mengulas pandangan penulis secara rasional.
Nilai / KBAT Kasih sayang/ Menganalisis
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks
PA21 / Peta i-Think Peta Pokok
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat ;
1. Menjelaskan berkaitan potensi penternakan udang harimau
Kriteria Kejayaan 1. Membaca dan mengenal pasti maklumat tersirat
2. Menyenaraikan lima maklumat tersurat
3. Menyenaraikan dua maklumat tersirat
Aktiviti 1. Murid dirangsang dengan gambar udang harimau
2. Murid membaca petikan dengan sebutan yang tepat
3. Murid dalam kumpulan mengenal pasti dan menyenaraikan isi
tersurat
4. Murid berbincang untuk mendapatkan isi tersirat
5. Wakil kumpulan membentangkan maklumat yang diperoleh mereka
6. Murid dan guru membuat penilaian
7. Murid menjelaskan berkaitan potensi penternakan udang harimau
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Tera
Tarikh /Hari/ Masa 28 Feb 2020/ Jumaat/ 7.35 – 8.15 /8.15- 8.55
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan (Novel
Tirani)
HPU/HPK 10.0, 10.5 Aras 1 (i)
Nilai / KBAT Hormat-menghormati/ kecerdasan Pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Lembaran Pengurusan Grafik (Jadual)
PA21 / Peta i-Think Gallery walk/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid-murid dapat:
1. Menjawab tiga soalan pemahaman berformat SPM dengan ayat yang
gramatis
Kriteria Kejayaan 1. Memahami maksud Tirani
2. Menceritakan semula sinopsis novel
Aktiviti 1. Murid dpaparkan gambar berkaitan gambar perempuan yang cantik
2. Murid dirangsang dengan soalan berkaitan gambar dan tajuk
3. Murid diberi bimbingan guru berkaitan perkataan Tirani
4. Murid menggunakan lembaran grafik untuk menerangkan sinopsis
novel
5. Murid membentangkan hasil perbincangan
6. Muid dan guru membuat penilaian hasil kerja
7. Murid menjawab tiga soalan pemahaman dengan ayat yang gramatis
Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 5 Sierra/ 5 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 25 Feb / Selasa/ 9.35-10.15
Tajuk UNIT 5 : ALAM PEKERJAAN - Impian, Usaha dan Kejayaan
(Kesalahan ejaan dan Imbuhan/ istilah dan tatabahasa)
HPU/HPK 9.0, 9.2 Aras 2(i)
Nilai / KBAT Kegigihan/ Kecerdasan pelbagai
Strategi PdPc / BBM 5P/ Buku Teks m/s 56
PA21 / Peta i-Think Dragon Ball/ Peta Bulatan
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Membetulkan 3 kesalahan istilah dan 3 kesalahan tatabahasa
Kriteria Kejayaan 1. Mengenal pasti kata kesalahan istilah dan tatabahasa
2. Menyenaraikan kesalahan istilah dan tatabahasa
Aktiviti 1. Murid dirangsang dengan soalan berkaitan kesalahan yang terdapat
dalam ayat
2. Murid mengenalpasti kesalahan dalam ayat-ayat yang diberikan
3. Murid menyenaraikan kesalahan tersebut
4. Murid membetulkan kesalahan yang terdapat dalam ayat
5. Murid menyiapkan latihan kesalahan istilah dan tatabahasa
Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu
Tingkatan 4 Fedora / 4 Giga
Tarikh /Hari/ Masa 28 Feb 2020 / Jumaat/ 10.35 – 11.15 /11.55 -12.30/
Kemahiran Menulis
Tajuk TEMA 4 : MENJULANG HARAPAN DI BUMI BERTUAH – Sinar baharu
Penternak Jaya
SP 3.4 Menulis untuk menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.
SK 3.4.2 Menulis pelbagai jenis perenggan pendahuluan yang menepati
tema menggunakan laras bahasa yang sesuai dan gramatis.
Nilai / KBAT Kesungguhan/ Analisis
Strategi PdPc / BBM Pembelajaran Koperatif/ Komputer Riba
PA21 / Peta i-Think Pembentangan/ Peta Pokok
Pentaksiran Secara bertulis
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Menulis seperenggan pendahuluan yang sesuai
Kriteria Kejayaan 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua jenis pendahuluan
2. Memahami kata tugasan yang terdapat dalam soalan
Aktiviti 1. Murid diperdengarkan lagu tentang Keranamu Malaysia
2. Murid menyenaraikan kejayaan yang terdapat dalam lagu tersebut
3. Murid dibimbing guru dengan isi pelajaran pada hari ini
4. Murid diedarkan nota jenis pendahuluan
5. Murid diberi soalan dalam bentuk kumpulan
6. Murid mengecam kata tugasan dalam arahan soalan
7. Setiap kumpulan memilih jenis pendahuluan yang disenaraikan
8. Murid membina seperenggan pendahuluan
9. Murid dan guru memberikan penilaian
10. Murid menyalin dalam buku latihan
Refleksi