RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 7 Kuningan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII/Genap
Materi Pokok : Cerita Fabel
Alokasi Waktu :

Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar

1. Siswa mampu Pendahuluan: 1) Penilaian sikap
menyimpulkan ciri 1. Memberi salam dan dilakukan selama
umum pada teks mengkondisikan suasana proses
fabel dengan benar kelas belajar yang pembelajaran
menyenangkan dengan cara
2. Mendiskusikan keterkaitan pengamatan dan
pengetahuan sebelumnya observasi
dengan materi yang akan
dipelajari
3. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
4. Peserta didik menyimak
pencapaian cakupan materi
dan penjelasan uraian
kegiatan pembelajaran.
1. Siswa mampu Kegiatan Inti: 2) Penilaian
menceritakan 1. Penjelasan materi mengenai pengetahuan
kembali isi cerita fabel dilakukan dengan
fabel/legenda 2. Siswa menyimak sebuah cara tes lisan dan
yang cerita fabel tulis selama proses
dibaca/didengar 3. Siswa menyimpulkan ciri pembelajaran
unsur cerita fabel
4. Siswa menceritakan
kembali isi cerita fabel
tersebut dengan
menggunakan bahasa
sendiri
5. Siswa memerankan dan
menceritakan fabel/ legenda
yang berasal dari daerah
setempat.
2. Melalui latihan Penutup: 3) Penilaian
dan presentasi 1. Guru beserta peserta didik keterampilan
bercerita, siswa menyimpulkan kegiatan dilakukan dengan
mampu pembelajaran cara memerankan
memerankan 2. Guru bertanya jawab tokoh dalam cerita
tokoh dalam dengan peserta didik fabel dengan baik.
cerita fabel tentang hambatan yang
dengan baik diahadapi dalam
pembelajaran
3. Peserta didik menyimak
penjelasan guru untuk
rencana pembelajaran
selanjutnya
4. Guru dan peserta didik
menutup kegiatan
pembelajaran dengan
berdoa dan salam.