MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA
A. INFORMASI UMUM

Penyusun : PUPUT SULISTYAWATI,S.Pd

Instansi : SD NEGERI KROPAK
Tahun Penyusunan : Tahun 2023
Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase / Kelas : B/4
Bab II : Di Bawah Atap
Tema : Tugas di Rumah atau Sekolah
Hari/Tanggal : Jumat, 8 September 2023
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

B. KOMPETENSI AWAL -Peserta didik dapat memahami

isi teks yang dibacakan;
-Peserta didik dapat mengenali
dan menggunakan awalan ‘me-’
sesuai kaidah bahasa Indonesia;

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA MANDIRI,BERNALAR KRITIS

D. SARANA DAN PRASARANA LCD, LAPTOP,SPEAKER

E. TARGET PESERTA DIDIK
F. MODEL pembelajaran
Peserta didik berjumlah 12 anak(bukan
kebutuhan khusus yang terdiri dari 9
perempuan dan 3 laki laki)
Model pembelajaran tatap muka,
Contekstual Learning ( CTL )

KOMPETENSI INTI
A. CP
B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
C. Tujuan pembelajaran
D. Pemahaman bermakna
Peserta didik mampu memahami ide
pokok (gagasan) suatu pesan lisan,
informasi dari media audio, teks aural
(teks yang dibacakan dan/atau
didengar), dan instruksi lisan yang
berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
Peserta didik mampu memahami dan
memaknai teks narasi yang dibacakan
atau dari media audio.
1.1 peserta didik mampu memahami
informasi dari teks yang dibacakan.
1.2 Peserta didik mampu mencari arti
suatu kata dalam KBBI
1.3 Peserta didik dapat menuliskan kata
berimbuhan me-
1.4 Peserta didik mampu menyebutkan
kata kata homonim
1. Setelah mendengarkan cerita
dari guru siswa dapat menjawab
beberapa pertanyaan dengan
spontan maupun tertulis
2. Siswa dapat mencari makna kata
di KBBI
3. Setelah diberi contoh siswa
dapat menyebutkan kata kata
berimbuhan me-
4. Peserta didik mampu
menyebutkan dan menuliskan
kata homonim
Meningkatkan kemampuan siswa
tentang memahami isi teks yang
dibacakan;
E. Pertanyaan pemantik
F. Kegiatan pembelajaran inti
10 menit
115 menit
1.Apa yang dilakukan orang-orang di
dalam gambar?
2. Apa sajakah tugas harian yang
biasanya dilakukan di rumah?
3. Tugas mana yang pernah kalian
lakukan atau menjadi tugas harian kalian
di rumah?
Kegiatan pembuka
1. Guru memberikan salam
pembuka
2. Salah satu peserta didik
memimpin berdoa
3. Guru menanyakan kabar siswa
serta kehadiran siswa
4. Peserrta didik menyanyikan lagu
Indonesia raya
5. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran
6. Peserta didik diminta untuk
mendengarkan dengan seksama
cerita yang dibacakan oleh guru
7. Peserta didik menjawab
pertanyaan – pertanyaan secara
lisan tentang isi bacaan
8. Peserta didik diminta untuk
menyampaikan Kembali isi cerita
secara lisan
9. Peserta didik mencari dan
mencoocokkan kata dasar dengan
kata yang sudah diberi imbuhan
me- secara berkelompok
 10. Peserta didik mempresentasikan
hasil diskusi nya didepan kelas
11. peserta didik melakukan ice
breaking tepuk PPK.
12. Peserta diidk mengerjakan LK
yang telah disiapkan oleh guru.
Kegiatan penutup 13. Peserta diidk menyimpulkan
15 menit hasil pembelajaran hari ini
dengan bimbingan guru
14. Peserta didik dan guru
melakukan refleksi atas
pembelajaran yang telah
berlangsung ;
a. Apa yang telah dipelajari hari
ini
b. Apa yang belum kalian
pahami?
c. Bagaiman perasaan anak
anak selama pembelajaran?
15. Guru memberikan tindak lanjut
dengan menginformasikan materi
Pelajaran yang akan dipelajari
pada pertemuan selanjutnya.
16. Peserta didik dan guru menutup
pembelajaran dengan berdoa
dipimpin oleh salah satu peserta
didik
17. Guru mengingatkan untuk duduk
yang rapi Ketika akan berdoa
18. Guru mengucap slaam kepada
siswa.

G. ASSESMEN