b. Catatkan bahan dan sumber PdP yang mudah digunakan oleh murid?

- Bahan bacaan mengenai pelbagai topik.

- smartboard dan p.a sistem.
- Nota, gambar rajah,muzik dan sebagainya.

C. Adakah murid diberi peluang menggunakan sumber pembelajaran yang

berasaskan TMK?
Terdapat satu LCD dan p.a sistem. Di setiap kelas yang simpan dalam almari dan hanya
dikeluarkan dan digunakan oleh murid bawah pemerhatian guru. Pelajar di beri peluang
untuk menggunakan LCD dan smartbourd semasa perlu seperti menjawab soalan dan
membentangkan hasil pembelajaran dan lain-lain.

d. Sejauh manakah murid digalakkan melibatkan diri secara aktif dalam setiap aktiviti
pembelajaran?
Kebanyakan menggunakan strategi berpusatkan murid. Pada permulaannya, guru
memainkan lagu untuk murid-murid nyayi dengan lirik yang dicipta oleh mereka pada kelas
sebelum ini. Guru terus masuk ke tajuk hari ini iaitu menulis karangan. Guru akan
memgemukakan soalan yang berkaitan dengan karangan dan murid akan membincang dan
memberikan jawapan yang munasabah. Jawapan yan diberkan berkaitan dengan tajuk
karangan. Selepas itu, guru membincang dengan pelajaran bagaimana menulis satu
karangan dengan menulis kata-kata kunci di papan hitam. Selepas itu, guru membahagikan
pelajar kepada 5 kumpulan, satu kumpulan menuulis satu perenggan. Pelajar masuk
kumpulan membincang tentang isi yang perlu ditulis dalam perenggan tersebut. Akhirnya,
guru memberi peluang untuk pelajar membentangkan hasil mereka di hadapan . Guru hanya
sebagai fasilitator.