TUJUAN BELAJAR UMUM.

Mampu memahami peran mahasiswa dalam

pemberantasan korupsi.
POKOK BAHASAN
1. Peran mahasiswa.
2. Keterlibatan mahasiswa dalam pemberantasan
korupsi.
DEFINISI KORUPSI
1. Definisi 1
2. Definisi 2
3. Definisi 3
URAIAN MATERI
 Korupsi telah menjadi musuh semua negara.
 PBB mengesahkan UN Convention Against Corruption.
 Deklarasi Indonesia dg UU no. 7 th 2006 sebagai
dukungan.
 Korupsi adalah kejahatan yg dahsyat :
 Pertentangan definisi.
 Evolusi dan metamorfosis pada pelaku dan modus.
 KPK mengklasifikasikan korupsi adalah kejahatan luar
biasa sehingga penanganannya harus dengan metode
yang luar biasa juga (komprehensif).
 PBAK diberikan sebagai upaya pencegahan.
 PBAK di perguruan tinggi.
 Karakteristik mahasiswa Indonesia adalah sebagai
agent of change (ingat angkatan 28 s/d angkatan 98
!!!).
 Mahasiswa lebih difokuskan pada pembangunan
budaya anti korupsi di masyarakat.
 Definisi gerakan anti korupsi : suatu gerakan
memperbaiki perilaku individu manusia dan sebuah
sistem demi mencegah terjadinya perilaku koruptif.
 Metode yg diberikan :
 Penanaman nilai-nilai positif anti korupsi kpd
mahasiswa dan masyarakat.
 Perbaikan pada sistem.
PERAN PENDIDIK DALAM PBAK
 Pemahaman secara mendalam materi PBAK dan juga
mencermati berbagai kasus korupsi di lingkungan
pendidikan yg dapat dijadikan contoh pada saat
pembahasan pembelajaran.
 Pengajar perlu menunjukkan contoh sikap anti
korupsi dalam kehidupan sehari hari sehingga tidak
bertentangan dengan mk yg diampu.
 Pengajar perlu mendorong implementasi pendidikan,
penelitian dan pengabmas scr berintegritas.
 Pengajar perlu mendorong mahasiswa untuk
melakukan kegiatan-kegiatan pendidikan anti korupsi
kepada masysrakat yg lebih luas, terutama
pemantauan pelayanan publik.
PERAN MAHASISWA
 Sejarah telah membuktikan peran mahasiswa.
 Karakter mhs : intelektual, semangat dan idealisme.
 Mhs dapat berperan nyata melalui edukasi dan
kampanye.
KETERLIBATAN MAHASISWA
 Lingkungan keluarga, masyarakat, kampus dan
lokal/nasional.
 Penanaman nilai religius dan integritas dlm keluarga.
 Menciptakan lingkungan kampus bebas korupsi.
 Memberikan pendidikan bahaya korupsi pada
masyarakat.
 Menjadi alat pengontrol kebijakan pemerintah.
MEMBANGUN SIKAP INTEGRITAS
 Menerapkan nilai agama dan etika (tugas?).
 Refleksi pada tokoh bangsa.
 Berlatih dari hal kecil.
 Mengajak yang lain untuk melakukan hal yang sama.
 Melakukan mulai sekarang dan jangan ditunda.
 SEKIAN

TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA