BAB 10 IMPLIKASI IMPERIALISME KE ATAS TANAH MELAYU

10.1 KONSEP IMPERIALISME

George Nadel dan Perry Curtis- Imperialisme And Colonialisme = pkmbgn kuasa/kwln,lgsg/xlgsg thdp p/e o 1krjn,bgsa/msyrkt k eats bgsa/msryt lain.
Profesor D.K. Fieldhouse- 1 kcenderugn/msyrkt /pmrthn utk kwl msyrkt lain bir apa pun cr, tujuan tdkn itu.
Dsr 1buah ngr luskn wilygh dgn mjajh dan kuasai ngr2 lain segi e,p,s.
Prluasan kuasa 1ngr utk m’btuk sebuah empayar luas. Cth:Empayr Britain liputui benua kecil India, Burma, TM.
Imperialisme kua2 Bart di timur-Asia Tengara mula hsil kgtn penjelajahn kurun ke-15 dan ke-16.
Org Portugal- kuasai Kalikat di India, Melaka, Kepulauan Ternate di Kepulauan Maluku utk kuasai pdggn rempah, brg2 mewah.
Org Sepanyol- kuasai Filipina utk dpt brgan dari Timur
Slps R.PERINDUSTRIAN, kuasa2 Brt xperlu brg rempah, sutera ttp perlu bhn2 mentah(byk, tetap utk kilang), pasaran baru(memasar barangan kilang >).
FAKTOR IMPERIALISME 10.2 KESAN IMPERIALISME KE ATAS TANAH MELAYU
POLITIK 10.2.1 POLITIK
1.Persiangan kuasa2 Barat 1.Sistem ptdbiran Barat telah menggantikan stm pentdbiran tradisional
 Dorong >tnh, pgruh di luar Eropah kurn k19  Penjajah Barat perinth scr lgsg di kwn2 tsebut
 Pluasan kuasa, pmbtkan empayr luar eropah mpertingkatkn imej, prestij ngr2  Ptdbiran Barat digantikan dgn stm biriokrasi yg dikuasai o org Barat
Eropah  Urusn krjn dilaksanakn mlli biro/jbtn yg diketuai o pgwai Barat
 M’jamin bekalan bhn2 mentah utk industry Britain Cth: Peranan pembesar daerah terhapus - digantikn dgn pegawai Barat
 Kuasa2 Barat= Sepanyol, Perancis, A.S blumba2 cari tnh jajhn kepntgn eknm  Tugas pmbesar di prgkt pusat - gantikn dgn birio- Jabatn
 Cth: Jerman, Itali kuasai tnh jajahn xshj kpntgn eknm, inging meningktkn imej  Jwatn pghulu dan pmbersar tmptn bwh pgawasan pgwi Barat
sbg kausa besar dunia  Stm prundgn trd thapus digantikn dgn prundgn Barat- kwujusan Bdn
 Sepanyol- Filipina, Belanda-Indo, Perancis-Vietnam, British- TM,S,S,Myanmar Kehakiman, mahkamah
 Cth: Potugis- stm ptdbiran btuk kententeraa. Sgl kerja, tugas kepolisan
EKONOMI silaksnkn o askar2 Portugis. Belanda- truskn sym kapiran Portugis dan
2.Mendapt bhn2 mentah dan pasaran baru tubuh 1pasukan polis- Burgher Guard, pgwainya tdiri drpd org Belanda
 R.P- kilang tinggal di Melaka.
 Kaya >hasil tnamn, hutan, mineral 2.Pentadbiran lama Kekal, tetapi pmerintah2 tempatan hilang kuasa ptadbiran
 Tanaman- getah, kelapa sawit, tebu, padi  Kecuaili yg bkaitan dgn adat istiadat dan agm
 Hasil hutan -damar, rotan, kayu jati  Prubhn stm ptdbiran brasaskn Barat- Pengenalan Stm Residen Perak,
 Mineral- bijih timah, bijih besi, petroleum Selangr, Phg, N9- ubh stm ptdbrn tradisi
 Getah asli-ciptaan tayar angin, kelapa-minyak sayur, tebu-gula.  Urusan krjn dilksnkn mlli biro/jbtn yg diketuai o pgwi Barat-Penasihat,
 Portugis, Sepanyol, Belanda, British Perancis- tnh jajahn Residen
 Memasarkn hasil- pasaran  Stm birokrasi kruang kuasa pemerintahn tradisional
 Pdduk >, pasaran >.  Gelaran, kddkn pemimpin setmpt kekal ttp tugas had- adat istiadar, hal2
agm shj
SOSIAL
3.Slogan Beban Orang Putih 10.2.2 EKONOMI
 Org Barat yakin peradaban merk lebih tinggi >org lain 1.Sara diri- Komersial ->Perkembangan Stm Perdagangan Antarabangsa
 Kyakinan- kjyn sn,tek, jajh seluruh dunia-alasan utk sebar tmdn pddk- hidup
 sejahtr  Pmintaan tinggi pasaran dunia- bhn2 menth ptanian= getah, kelapa sawit,
 Cth: Org Inggeris, Amerika- beban org Putih= tggjwb berat dipikul utk bantu tebu
pddk dunia bwh kepmpinan mrj kea rah kesejarten  TM kaya dgn >bahn mentah kembg jadi Pembekal bhn mentah ptanian
 Org Perancis- tugas myebarkan tmdhn kpd pddk dunia xbarat yg diangap  Harga pasaran dunia>, keuntungan pengusaha >
mundur  <, <. Bgtg pada permintaan, penawaran bgrn tsebut di pasaran dunia.
 Sebar Kristian pddk tmptn- tugas suci
2.PERKEMBANGAN EKONOMI WANG
SISTEM PENGAKUTAN DAN PERHUBUNGAN  Wang diguna scr meluas
4.Ciptaan Kapal berkuasa Wap  Pekerja dibayar gaji dgn wang tunia
 Mdorong, mperceptkan imperialisme mrk k eats ngr2 lain  Memudahkn jual beli brg keperluan harian, jadi modal utm majukan pdggn
 Pjln laut >slmt, cepat dan perusahaan
 Kos pgkutn barangan >rendah  Stm barter -penggunaan wang
 Dpt menampung, bw muatan byk,
 Brg2 dagngn2 dpt dibwa dgn >mudah dan belanja murah 3.KEMAJUAN EKONOMI TIDAK SEIMBANG
 Kwn >bhn mentah kembang pesat, <bh mentah xmaju
5.Pembukaan Terusan Suez  Kamjuan eknm pesat di kwn ini tbukti adanya Prtambahn pddk, kmunculan
 1869, jln laut antr Asia dgn Erpah smkn dekat, jimat kos prjalanan bdr2, pmbinaan stm pgkutan , penyediaan kmdhn wam
 Jrk Bart-Timur dekat, kpl dgang xperlu melli pantai Afrika  Cth: kwsan bart- bijih timah >maju, >stm hbgn berbanding pantai timur <
 Ks pdggn jimat- brgn daggn >murah Trg, Kelantan.
 Urusan pdggn Barat-Timur meningkat -pggunaan kpal kuasa wp mlli Terusan
Suez 10.2.3 SOSIAL
 SG- pelabuhn persinggahn kpl bkuasa wap krn dpt bekalan air dana rang batu 1.Pembentukan Masyarakat Majmuk
slp 1870  Kedatangan pekerja dari luar jadi buruh ladang , lombong , kilang
 China -lombong, India- ladang.
6.Ciptaan telegraf  Mlli sitm kontrak, kangani, pengambilan buruh….
 Mudhkn ahli perniagaan/ saydagar eropah British, Amerika Perancis bhubg  Pembentukan masaykt majmuk- Cina, Melayu, India
cepat dgn wakil2 di rantau lain
2.Pertumbuhan Bandar
 +pddk, ptumbuhan bdr2
 Kwn belum diterokai->kwn padat penduduk.
 Cth bdr baru: JB, SEREMBAN, KL, IPOH, TAIPING. >eknm-getah/ bijih timah.
 Miri-pnmuan telaga minyak, Sibu-penanamn getah, sagu.

3.Pengenalan Perubatan Moden

 Kurun ke19 Tnh Melayu dilanda byk wabak penyakit- taun, kepialu,
penyakit beri2, untut
 Ganggu ush mbuka tnh, bina lndasan kereta api, jlnraya
 Pst2 Pnyelidikn prubatan didirikn mnangani masalah ini:
  Cth: Institusi Penyelidikan Perubatan di Kuala Lumpur.
 Ush penyelidik kuasa2 Barat Britain, Perancis, Belanda- bjy mengenal pasti
nyamuk anopheles sbg pmbawa kuman demam kepialu - keadaan kesihtn
smkn baik.
10.2.4 PENDIDIKAN
1.Perkembgn Pendidikn Sekular
 Masyarakt Tradsional Melayu- knk bljr baca, kira, tulis di sek pondok,
madrasah
 Knk2 agm Hindu, Buddha- pendidikan tradisonal di Kuil bwh kawalan
pendeta agm
 Pddikn kmh prtukangan mlli tukg2 setempat diwarisi di 1g-1g
 Stm penddk Barat diperkenalkn- pendidikn secular
 Prkt awal- o kaum mubaligh Kristian 1 cr mybrkn agm Kristian di klg pddk
setempt
 Xdpt sambutan baik- mencurigai tujuan glg mubaligh Kristian

2.Pnubuhn Sekolah Kerajaan

 Bhs penjajah sbg bhs rasmi
 Sediakan pnddk Barat- anak2 tmptn bpeluang dpt kerja peringkat rendah-
kerani, jurubina, juruteknik, jurukur rendah jbt krjn, sektor swasta
 Xberi pdkn >tinggi takut ancam kddkn mereka

3.Kaum pendatang dibenrkan utk membuka sek2 mereka

 Guna bhs pengatar, sukatan pelajaran dri negara asal
 Cth: Sek Cina, Tamil- sukatan pelajaran, buku2 dari negr Cina dan India
 Pnuntut sek vernacular- masalah
 Xdpt cari pekerjaan- mata pelajaran xsesuai dlm dunia ekn moden
 Pljrn dipelajari hnya ssi utk pkerja2 sbg petani dan nelayan
 Cth:

4.Stm pendidikan phk penjajah tinggl >kesan

 Mrk agung2kn org putih dan tmdun Barat
 Mrk diselubungi prsn rendah diri, hilang kyakinan diri thdp kbolhn bgsa diri
 Memandang hina dan kolot thdp kbudyn dan adat resam diri.