Balai Diklat Keagamaan Surabaya http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/25...

M E NSearch
U

Rancangan Aktualisasi Alim an

 22001199--1111--1144 1111::2255::0066

O P T I M A L I S A S I E K S T R A K U R I K U L E R B A C A T U L I S A L - Q U R ’A N

( BTQ ) U NT U K M E N I N G K ATTKKA N K E M A M P UA N B A C A A LQ U R ’A N

S I S WA D I MTS N 5 B L ITA R

Aliman,  peserta  pelatihan dasar (Latsar) CPNS Golongan III Kementerian

Agama Angkatan ke-27 mengambil judul aktualisasi : “ O p t i m a l i s a s i
E k s t ra k u r i k u l e r B a c a Tu l i s A l - Q u r ’a n ( BTQ ) U n t u k M e n i n g k a t k a n
Ke m a m p u a n B a c a A l q u r ’a n S i s w a d i MTs N 5 B l i t a r ” .

Menurut Aliman,  pokok pertama materi pendidikan agama Islam adalah

1 of 5 10/08/20 21.35
Balai Diklat Keagamaan Surabaya http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/25...

alquran. Sebagai pokok agama, alquran memegang peranan yang sangat

signi�kan dalam pembentukan tingkah laku manusia, artinya bahwa
seorang akan melahirkan sebuah tata nilai yang luhur dan mulia jika
mengikuti suber belajar dari alquran. Tata nilai ini kemudian melambaga
dalam tatanan masyarakat dan pada gilirannya akan membentuk suatu
kebudayaan dan peradaban yang islami. Oleh karena itu kemampuan
membaca, menulis, memahami sekaligus menghayati isi bacaan Alquran,
khususnya di madrasah sangat penting dalam meningkatkan moral anak
didik. Guru sebagai orang tua disekolah mempunyai kewajiban untuk
turut memperhatikan dan bertanggung jawab terhadap kemampuan baca
tulis alquran sebagai modal awal untuk pemahaman terhadap kitab suci
dari agama mereka.

Mengingat begitu pentingnya kemampuan membaca al-Qur’an pada

siswa, maka diperlukan adanya kesadaran dari pengelola sekolah untuk
memberikan bimbingan khusus kepada siswa-siswinya agar menguasai
bacatulis al-Qur’an karena dengan kemampuan membaca al-Qur’an
tersebut akan berpengaruh dalam pengamalan ajaran Islam yang
dianutnya. Dalam hal ini, tentunya diperlukan kerjasama para guru untuk
memberikan pengajaran materi sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Sehingga siswa- siswi bisa membaca al-Quran dengan benar dan sesuai
dengan kaidah ilmu tajwid.

Pada kenyataannya, kemampuan baca al-Quran siswa-siswi di MTsN 5

Blitar masih belum mumpuni, ketika penulis meminta mereka untuk
membaca al-Quran di situ terlihat banyak yang belum bisa baca al-Quran,
padahal sekolah mengadakan bimbingan baca-tulis Alquran bagi siswa
yang tidak mengaji di TPQ, sehingga penulis berinisiasi merencanakan
untuk mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler baca tulis al-Qur’an
tersebut.

Tujuan dari kegiatan aktualisasi tersebut aalah penerpan nilai-nilai dasar

PNS dan meningkatkan kemampuan baca-tulis AlQuran bagi siswa MTsN
5 Blitar.

2 of 5 10/08/20 21.35
Balai Diklat Keagamaan Surabaya http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/25...

Dari kegiatan tersebut terdapat nilai-nilai ANEKA (akuntabilitas,

nasionalisme, etika publik, komitmen mutu dan anti korupsi). Untuk nilai
akuntabilitas   diperoleh sikap tanggung jawab dan amanah terhadap
tugas, transparan dalam konsultasi dan menyampaikan informasi kepada
mentor. Nilai nasionalisme ditunjukkan dari  senantiasa bermusyawarah
dengan mentor, etika publik ditunjukkan dari komunikasi yang sopan
dengan mentor; komitmen mutu diperoleh dari inovasi dalam
menyampaikan core isu,   mengajrkan membaca al-Qur’an dengan baik
dan benar,   sedangkan anti korupsi ditunjukkan dari sikap tanggung
jawab dalam melaksanakan tugas aktualisasi.

Dari analisis kriteria isu menggunakan analisis AKPK (aktual,

kekhalayakan, problematika dan kelayakan) diperoleh kesimpulan bahwa
‘RRe n d a h n ya ke m a m p u a n

b a c a A l - Q u r ’a n s i s w a ” ditetapkan s a n g a t k u a t p e n g a r u h n ya dibanding
isu lain. Sedangkan dilihat dari kualitas isu dengan analisis USG
(Urgency, Seriousness, Growth), diperoleh kesimpulan bahwa
“ R e n d a h n ya ke m a m p u a n b a ccaa A l - Q u r ’a n s i s w a ”” ditetapkan menjadi
isu dengan k u a l i t a s t e r t i n g g i dibanding isu lain, sehingga isu tersebut
layak dijadikan isu utama.

Artikel Terkini

Silaturahmi yang Tak Tertunda Karena Covid-19 (http://bdksurabaya-

kemenag.id/artikel/detil/3929042020110356)
2020-04-29 12:00:00

3 of 5 10/08/20 21.35
Balai Diklat Keagamaan Surabaya http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/25...

Kerja Terbang Dobol (http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil

/6606042020170928)
2020-04-04 03:05:37

Rancangan Aktualisasi Dessy Piton’s Bunga Pertiwi

(http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/4916012020140954)
2019-11-29 13:07:22

Rancangan Aktualisasi Citra Mulya Sari (http://bdksurabaya-

kemenag.id/artikel/detil/9516012020104347)
2019-11-25 10:42:34

Rancangan Aktualisasi Citra Eka Susanti (http://bdksurabaya-

kemenag.id/artikel/detil/3216012020101443)
2019-11-22 10:13:13

Informasi Penting

 PROGRAM DIKLAT TAHUN 2020 (http://bdksurabaya-kemenag.id

/informasi/detil/2107042020102109)

 PROGRAM DIKLAT TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN

TAHUN 2019 (http://bdksurabaya-kemenag.id/informasi/detil
/9512072019111542)

 PROGRAM DIKLAT TAHUN 2018 (http://bdksurabaya-kemenag.id

/informasi/detil/3523082018082140)

 PROGRAM DIKLAT TAHUN 2017 (http://bdksurabaya-kemenag.id

/informasi/detil/4613092017094713)

 PROGRAM DIKLAT TAHUN 2016 (http://bdksurabaya-kemenag.id

/informasi/detil/1813092017094428)

Selengkapnya (http://bdksurabaya-kemenag.id/informasi)

4 of 5 10/08/20 21.35
Balai Diklat Keagamaan Surabaya http://bdksurabaya-kemenag.id/artikel/detil/25...

(c) 2016 Kementerian Agama Republik Indonesia Balai Diklat Keagamaan Surabaya

5 of 5 10/08/20 21.35