1/5
UPT-PM DIR
Format Rencana Pembelajaran Semester
25 JUNI 2019
Pada mata kuliah ini akan diajarkan mengenai prinsip dasar ilmu fisika sebagai dasar ilmu
permesinan bagi mahasiswa politeknik jurusan mesin. Ilmu dasar fisika tersebut tercakup
ke dalam materi mekanika, konversi energi, gelombang, termodinamika, fluida, dan listrik.
UPT-PM DIR
Format Rencana Pembelajaran Semester
25 JUNI 2019
7) Mahasiswa mampu menjelaskan gerak putar (rotasi) dan energi kinetik rotasi
8) Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep energi dan berbagai macam bentuk
perubahannya
9) Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan hukum-hukum termodinamika
10)Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik fluida dan gerak fluida
11)Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam gelombang
12)Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar kelistrikan
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
1 Prinsip Umum • Pembahasan RPS dan • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0,7%
(Pengukuran Kontrak Kuliah • Tanya Jawab menit Pencapaian:
dan Satuan) • Units (SI) • Contoh soal 1. Mahasiswa
mampu melakukan
• Dimensi besaran
pengukuran
• Konversi satuan berdasarkan
metode ilmiah dan
penggunaan
standar
internasional (SI)
2. Mahasiswa
mampu
mengkonversi
satuan dari satu
sistem ke sistem
lain
Kriteria Penilaian:
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
menjelaskan cara/metode
prinsip-prinsip untuk
Gaya dan menjawab
penerapannya pertanyaan
dalam bidang 3. Ketepatan
mekanika serta jawaban
kinematika dan
Dinamika Partikel
Kriteria Penilaian:
Tugas Individu
3 Dinamika • Hukum newton ke-1 • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
Partikel (Hukum (hukum inersia): Gaya • Tanya jawab menit Pencapaian:
dan massa Mahasiswa mampu
Newton) • Contoh soal
• HK Newton ke-2 menjelaskan
• Berat Hukum Newton
dan aplikasinya
Kriteria Penilaian:
4 Dinamika • Gaya kontak : Solids, • Penyajian Teori: 100 Indikator 1. Pemilihan 8.2%
Partikel (Hukum Springs, and Strings • Tanya jawab menit Pencapaian: cara/metode (Kehadiran 0.7
Mahasiswa mampu untuk + Quis 7.5)
Newton) • Free-Body Diagrams • Contoh soal
menjelaskan menjawab
• HK Newton ke 3 Hukum Newton pertanyaan
dan aplikasinya 2. Ketepatan
HAL.
5/5
No.FO.8.1.2-V1
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
jawaban
Kriteria Penilaian:
5 Kinematika • Jarak, perpindahan, • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
Partikel (Gerak kecepatan, kelajuan, • Tanya jawab menit Pencapaian:
• Percepatan Mahasiswa mampu
di dimensi satu) • Contoh soal
menjelaskan
• Gerak pada kecepatan konsep gerak di
konstan dimensi satu dan
dimensi 2
Kriteria Penilaian:
6 Kinematika • Perpindahan, kecepatan • Penyajian Teori: 100 Indikator 1. Pengumpul 5.7%
Partikel (Gerak dan percepatan • Tanya jawab menit Pencapaian: an tugas (Kehadiran 0.7
• Special Case 1: gerak Mahasiswa mampu 2. Pemilihan + Tugas 5)
di dimensi 2) • Contoh soal
menjelaskan cara/metode
proyektil
konsep gerak di untuk
• Special Case 2: gerak dimensi satu dan menjawab
sirkular dimensi 2 pertanyaan
3. Ketepatan
Kriteria Penilaian: jawaban
Tugas Individu
7 Rotasi • Kinematik rotasi: • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
Angular Velocity and • Tanya jawab menit Pencapaian:
Mahasiswa mampu
Angular Acceleration • Contoh soal
menjelaskan gerak
HAL.
6/5
No.FO.8.1.2-V1
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
• HK Newton 2 untuk putar (rotasi) dan
rotasi energi kinetik rotasi
• Rolling Objects Kriteria Penilaian:
8 UTS
9 UTS
10 Kerja dan energi • Kerja oleh gaya konstan • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
kinetik • Kerja dari beberapa • Tanya jawab menit Pencapaian:
Mahasiswa mampu
variabel • Contoh soal
mendeskripsikan
• Force–Straight-Line prinsip kerja dan
Motion energi kinetik
• Work–Kinetic-Energy
Kriteria Penilaian:
Theorem—Curved
Paths (Energi kinetika
rotasi)
11 Konversi Energi • Energi potensial • Penyajian Teori: 100 Indikator 1. Pengumpul 5.7%
• Konversi energi • Tanya jawab menit Pencapaian: an tugas (Kehadiran 0.7
yaMahasiswa 2. Pemilihan + Tugas 5)
mekanik • Contoh soal mampu cara/metode
• Konversi energi umum mendeskripsikan untuk
konsep energi dan menjawab
berbagai macam pertanyaan
HAL.
7/5
No.FO.8.1.2-V1
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
bentuk perubahann 3. Ketepatan
jawaban
Kriteria Penilaian:
Tugas Individu
12 Termodinamika • Temperatur dan hukum • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
kinetik gas • Tanya jawab menit Pencapaian:
Mahasiswa mampu
• Panas dan hukum I • Contoh soal menjelaskan
termodinamika konsep dasar dan
• Hukum II hukum-hukum
termodinamika termodinamika
Kriteria Penilaian:
13 Fluida • Massa Jenis • Penyajian Teori: 100 Indikator 1. Pemilihan 8.2%
• Tekanan dalam fluida • Tanya jawab menit pencapaian: cara/metode (Kehadiran 0.7
Mahasiswa mampu untuk + Quis 7.5)
• Fluids in Motion (Dasar • Contoh soal menjelaskan menjawab
Pneumatik dan karakteristik fluida pertanyaan
Hidrolik) dan gerak fluida 2. Ketepatan
jawaban
Kriteria Penilaian:
14 Gelombang • Macam-macam • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
gelombang • Tanya jawab menit Pencapaian:
Mahasiswa mampu
• Gelombang berjalan • Contoh soal menjelaskan
HAL.
8/5
No.FO.8.1.2-V1
INDIKATOR
DESKRIPSI
PERTEMUAN POKOK METODE PENCAPAIAN &
SUB POKOK BAHASAN WAKTU KRITERIA PERSENTASE
KE BAHASAN PEMBELAJARAN KRITERIA
PENILAIAN
PENILAIAN
• Bunyi macam-macam
gelombang
Kriteria Penilaian:
15 Listrik • Tegangan dan Arus • Penyajian Teori: 100 Indikator 4. Pengumpul 5.7%
Listrik • Tanya jawab menit Pencapaian: an tugas (Kehadiran 0.7
• Hambatan Listrik dan • Contoh soal Mahasiswa mampu 5. Pemilihan + Tugas 5%)
menguasai konsep cara/metode
Hukum Ohm
dasar kelistrikan untuk
menjawab
Kriteria Penilaian: pertanyaan
Tugas Individu 6. Ketepatan
jawaban
16 Listrik • Listrik AC, DC, dan • Penyajian Teori: 100 Indikator Kehadiran 0.7%
tiga fasa • Tanya jawab menit Pencapaian:
• Dasar Elektromagnet Mahasiswa mampu
• Contoh soal
menguasai konsep
dasar kelistrikan
Kriteria Penilaian:
17 UAS
18 UAS
Catatan:
HAL.
9/5
No.FO.8.1.2-V1
Tujuan Tugas Mahasiswa mampu menjelaskan konsep gerak di dimensi satu dan dimensi 2
Uraian Tugas a Objek Tugas Kinematika partikel (Gerak di dimensi satu
dan dua)
b Yang harus dikerjakan dan Jarak, perpindahan, kecepatan, kelajuan,
batasan-batasan Percepatan, Gerak pada kecepatan konstan
c Metode cara pengerjaan Pengerjaan soal di rumah setiap individu
d Deskripsi Luaran Pekerjaan Rumah
Kriteria Penilaian a Pengumpulan 40 %
HAL.
11/5
No.FO.8.1.2-V1
Tujuan Tugas - Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep energi dan berbagai macam
bentuk perubahannya
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan hukum-hukum
termodinamika
Uraian Tugas a Objek Tugas Konversi Energi, Termodinamika
b Yang harus dikerjakan dan Energi potensial, Konversi energi mekanik,
batasan-batasan Konversi energi umum
Temperatur dan hukum kinetik gas, panas dan
hukum I termodinamika, Hukum II
termodinamika
c Metode cara pengerjaan Pengerjaan soal di rumah setiap individu
d Deskripsi Luaran Pekerjaan Rumah
Kriteria Penilaian a Pengumpulan 40 %
b Pemilihan cara/metode untuk 40 %
menjawab pertanyaan
b Ketepatan jawaban 20 %
Tujuan Quis 1. Menguji kepamahaman mahasiswa mengenai konsep energi dan berbagai
macam bentuk perubahannya
2. Menguji kepamahaman mahasiswa mengenai konsep dasar dan hukum
termodinamika
Uraian Quis a Objek Quis Konversi Energi, Termodinamika
b Yang harus dikerjakan dan Energi potensial, konversi energi mekanik,
batasan-batasan konversi energi umum, massa dan energi,
HAL.
14/5
No.FO.8.1.2-V1
kuantitas energi
Temperatur dan hukum kinetik gas, kalor dan
hukum I termodinamika, hukum II
termodinamika
c Metode cara pengerjaan Pengerjaan soal uraian dan perhitungan singkat
d Deskripsi Luaran Jawaban Soal Quis
Kriteria Penilaian a Pemilihan cara/metode untuk 60 %
menjawab pertanyaan
b Ketepatan jawaban 40 %
2. Ujian tertulis akan dilakukan 2 kali yaitu saat UTS dan UAS sebagaimana terlampir
Tujuan UTS 1. Menguji kepamahaman mahasiswa mengenai dasar tentang pengukuran dan
standar
2. Menguji kepamahaman mahasiswa mengenai konversi satuan dari satu
sistem ke sistem lain
3. Menguji kepamahaman mahasiswa mengenai konsep gerak di dimensi satu
4. Mahasiswa mampu mengerti Hukum Newton dan aplikasinya
5. Mahasiswa mampu memhami gerak putar (rotasi) dan energi kinetik rotasi
HAL.
15/5
No.FO.8.1.2-V1
Uraian UTS a Objek UTS Pengukuran dan satuan, Gerak di dimensi satu,
Gerak di dimensi 2, Hukum newton
b Yang harus dikerjakan dan Pengukuran dan perhitungan konversi satuan
batasan-batasan hasil pengukuran
Vektor, Properti umum vector
Hukum newton ke 1: hukum inersia, Gaya dan
massa, HK Newton ke 2, Berat, Gaya kontak :
Solids, Springs, and Strings, Free-Body
Diagrams, HK Newton ke 3
Perhitungan jarak, perpindahan, kecepatan,
kelajuan, percepatan
Perpindahan, kecepatan dan percepatan, Special
Case 1: gerak proyektil, Special Case 2: gerak
sirkular
Kinematik rotasi: Angular Velocity and Angular
Acceleration, HK Newton 2 untuk rotasi, Rolling
Objects
c Metode cara pengerjaan Pengerjaan soal uraian dan perhitungan
d Deskripsi Luaran Jawaban Soal UTS
Kriteria Penilaian a Pemilihan cara/metode untuk 60 %
menjawab pertanyaan
b Ketepatan jawaban 40 %
Tujuan UAS 1. Mahasiswa mampu memahami prinsip kerja dan energi kinetik
2. Mahasiswa mampu memahami konsep energi dan berbagai macam bentuk
perubahannya
3. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan hukum-hukum
termodinamika
4. Mahasiswa mampu mengerti karakteristik fluida dan gerak fluida
5. Mahasiswa mampu memahami macam-macam gelombang
6. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar kelistrikan
Uraian UAS a Objek UAS Kerja dan energi kinetik, Konversi Energi,
Termodinamika, Fluida, Gelombang, Listrik
b Yang harus dikerjakan dan Kerja oleh gaya konstan, kerja dari beberapa
batasan-batasan variable, Force-Straight-Line Motion, Work-
kinetic-energy theorem – curved paths, energi
kinetika rotasi
Energi potensial, konversi energi mekanik,
konversi energi umum
Temperatur dan hukum kinetik gas, panas dan
hukum I termodinamika, hukum II
termodinamika
Massa jenis, tekanan dalam fluida, fluids in
motion (dasar pneumatik dan hidrolik)
HAL.
17/5
No.FO.8.1.2-V1
Komponen penilaian yang dinilai dalam penentuan Nilai Akhir dapat berupa nilai tugas,
kuis, UTS, UAS, praktikum dan aspek penilaian lain yang dianggap perlu seperti softskill
(maks 10%). Bobot nilai tugas minimal 20%.
IX. PUSTAKA
[1]. Serway, RA, Vuille, C, Faughn, JS. College Physics. Brooks/Cole. 2009
[2]. Halliday dan Resnick. Fundamentals of Physics 9th Ed. Wiley. 2011.
[3]. Giancoli, Douglas C. Physics: Principles with Application. Pearson Prentice Hall. 2013
[4]. Salemba Teknik, Fisika Dasar : Mekanika
[5]. RC. Hibbeler, Mekanika Teknik : Statika, PT. Prenhallindo
[6]. RC. Hibbeler, Mekanika Teknik : Dinamika, PT. Prenhallindo