BUKU KERJA

MAHASISWA

Tutorial
Keperawatan Komunitas I

Disusun Oleh :
Akbar Asfar, S.Kep.Ns.M.Kes
Andi Mappanganro,S.Kep.Ns.M.Kep

Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Muslim Indonesia
Makassar
2020
 VISI DAN MISI PROGRAM STUDI NERS
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Visi Program Studi Ners

Sebagai pusat pendidikan dan pengembangan ilmu keperawatan yang

menghasilkan perawat profesional yang Islami, Unggul, dan Kompetitif ditingkat
nasional tahun 2020 dan internasional tahun 2030.

Misi Program Studi Ners

1. Melaksanakan program pendidikan Ners yang berbasis KKNI ditunjang dengan

peningkatan sarana dan prasarana serta pengembangan SDM yang memadai.
2. Melaksanakan proses asuhan keperawatan yang terintegrasi dengan keperawatan
spiritual yang islami.
3. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dosen dalam proses pembelajaran
berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini.
4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dosen khusus di bidang
kegawatdaruratan dan disaster melalui pelatihan, seminar, dan workshop.
5. Memotivasi dosen dalam mengembangkan kemampuan untuk melaksanakan
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
6. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang terintegrasi
dengan kajian Al Qur’an dan Hadist.
 PENDAHULUAN

Puji syukur kita panjatkan kehadirat kepada Allah SWT karena berkat karunia-Nya
sehingga Buku Kerja Mahasiswa Mata Kuliah Keperawatan Komunitas I dapat kami susun.
Buku ini merupakan buku kerja mahasiswa Semester VI Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI.

Strategi pembelajaran yang digunakan yaitu Pembelajaran Berdasar Masalah

(Problem Based Learning/PBL) dengan kurikulum berbasis kompetensi yakni sesuai
standar kompetensi pendidikan Ners di Indonesia. Sistem pendidikan dengan Student
Centered Learning atau pembelajaran aktif. Dalam buku ini menyajikan empat (4)
skenario/kasus. Diharapkan skenario ini memotivasi mahasiswa untuk belajar dan mencari
jawaban dengan pendekatan ilmiah.

Dari 4 kasus yang disajikan ini diharapkan mahasiswa dapat lebih memahami dan
mencapai kompetensi dari berbagai Konsep Keperawatan Komunitas I yang berfokus pada
pemahaman konsep-konsep tentang konsep berfikir kritis dalam keperawatan,
perkembangan keperawatan, Asuhan keperawatan Komunitas, prinsip-prinsip legal etis dan
isu etik (ethical issue), nursing advocacy.

Besar harapan kami kiranya dengan kegiatan PBL ini mahasiswa dapat lebih aktif
untuk mencari jawaban dan berusaha menyelasaikan masalah-masalah yang kemungkinan
ditemukan dalam praktik keperawatan. Semoga dapat bermanfaat bagi mahasiswa, staf
pengajar serta komponen terkait dalam proses pendidikan Sarjana Keperawatan di Program
Studi S1 Keperawatan FKM UMI.

Tim Tutorial Komunitas I

Keperawatan FKM UMI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 INFORMASI UMUM

Problem Based Learning (PBL) / Tutorial

Belajar berdasarkan masalah (Problem Based Learning) merupakan metode pembelajaran

yang berdasarkan prinsip bahwa masalah (problem) dapat dijadikan sebagai titik awal
untuk mendapatkan dan mengintegrasikan ilmu (knowledge) baru. Selama berlangsungnya
proses belajar dalam PBL, mahasiswa akan mendapat bimbingan dari fasilitator,
bergantung pada tahapan kegiatan yang dijalankan.

Kegiatan Diskusi Tutorial (Seven Jump)

Pertemuan Ke-2
Pertemuan Ke-1 Belajar Mandiri Diskusi Terbimbing
Diskusi Mandiri (Step 6) (referensi)
(Step 1-5)
(Step 7)
1. Clarify unfamiliar term
Pada tahap ini bertujuan untuk memahami skenario dan menyamakan persepsi.
Mahasiswa mengidentifikasi istilah/konsep yang belum dimengerti dengan
menggunakan prior knowledge / membuka kamus. Hal ini dilakukan karena istilah
yang tidak lazim akan menghambat pemahaman. Hasil : daftar istilah yang tidak
dimengerti
2. Define the Problem
Bertujuan untuk menyadarkan mahasiswa bahwa ada masalah yang harus
disiskusikan. Mahasiswa dimotivasi untuk menyumbangkan pendapat mereka
tentang masalah dalam skenario sehingga memungkinkan setiap anggota
mempunyai pandangan yang berbeba untuk memperluas wawasan mereka. Hasil :
tersusunnya topik yang perlu penjelasan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan. Bila
pertanyaan-pertanyaan tersebut tidak dipahami, maka dapat diangkat sebagai LO
(Learning Objective) yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 3. Brainstorm possible hypothesis/explanation
Dengan menggunakan pengetahuan masing-masing. Jawablah atau jelaskanlah salah
tersebut
4. Arrange exp into a tentative solution
Cobalah membuat menyusun penjelasan tersebut secara sistimatis dalam bentuk
skema/bagan.
5. Define LO (Learning Objective)
Tentukan masalah yang belum terjawab dengan baik dan jadikanlah hal tersebut
sebagai tujuan pembelajaran selanjutnya. Tahap 1 – 5 dilaksanakan pada pertemuan
pertama.
6. Info gathering and private study
Dilakukan diantara diskusi pertama dan kedua. Untuk menjawab atau
menyelesaikan masalah tersebut, carilah informasi yang diperlukan sebanyak-
banyaknya dari perpustakaan , pakar, dan lain-lain sumber informasi.
Mahasiswa merangkum semua hasil yang didapatkan.
7. Share the result of info gathering and privat study
Proses dimulai dengan melihat LO, diskusikan dan lakukan sintese dari semua
informasi yang anda temukan. Presentasi dilakukan secara oral, menulis bagan di
papan atau presentasi dengan power point. Tutor memberikan feedback di akhir
pertemuan kedua.

Tugas Untuk Mahasiswa

Kegiatan pembelajaran PBL sangat menuntut keaktifan mahasiswa dalam mencapai tujuan
pembelajaran dari modul yang telah disiapkan pada Keperawatan Komunitas I. Proses
pembelajaran dalam hal ini meliputi :

1. Diskusi kelompok untuk mengidentifikasi masalah yang ada dan membuat pertanyaan-
pertanyaan, konsep ilmiah dan hubungannya antara disiplin ilmu terkait. Untuk
mengarahkan diskusi, mahasiswa diharapkan dapat menentukan kata kunci dari

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 skenario yang ada. Diskusi akan didampingi oleh tutor untuk 2 kali pertemuan, dan
diwajibkan untuk membuat laporan hasil diskusi yang akan dilaporkan pada diskusi
panel.
2. Melakukan aktivitas pembelajaran individual baik di perpustakaan dengan
menggunakan buku ajar, jurnal, texbook, ataupun melalui media elektronik seperti
internet, slide atau video dan mendiskusikan hasil temuan dengan sesama anggota
kelompok.
3. Melakukan diskusi kelompok tanpa dipandu oleh tutor dalam rangka curah pendapat
antar anggota kelompok untuk menganalisis informasi dalam
4. Mahasiswa dapat berkonsultasi pada nara sumber yang ahli sesuai dengan masalah yang
ada untuk memperoleh pengertian yang lebih mendalam.

Teknik Pelaksanaan Tutorial

1. Persiapan Pelaksanaan Tutorial

Sebelum dilakukan pertemuan antara kelompok mahasiswa dan tutor, mahasiswa
dibagi menjadi kelompok-kelompok diskusi yang terdiri dari 9-10 orang tiap
kelompok.
a. Organisasi dan dinamika kelompok
Doa sebelum melakukan kegiatan. Pengantar tentang kegiatan tutorial.
Perkenalan dengan seluruh peserta dan tutor. Pemilihan Ketua Kelompok
dan Sekretaris.
b. Peran Ketua Kelompok
1) Memimpin dan memoderatori jalannya tutorial
2) Menyeimbangkan partisipasi para peserta tutorial
3) Menjaga agar diskusi tidak keluar dari topik yang disepakati
4) Menjaga efektifitas diskusi dan waktu dalam setiap langkah
5) Mengarahkan agar diskusi mencapai suatu kesimpulan
c. Peran Sekretaris Kelompok
1) Mendengarkan dan mencatat pokok ide dan konsep yang muncul

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 2) Menyusun catatan sesuai kategori ide dan konsep
3) Menyampaikan hasil catatan kepada kelompok untuk memastikan semua ide
dan konsep telah terdokumentasi
4) Berpartisipasi aktif mengemukakan pendapat tanpa melupakan tugas
mencatat
5) Menggaris bawahi ide dan konsep yang penting
d. Peran Peserta
1) Berpartisipasi aktif dalam proses diskusi
2) Menggali masalah berdasarkan skenario
3) Mendiskusikan masalah untuk mencari jawaban
4) Bekerjasama dengan anggota lain untuk menggali dari sumber yang
diperlukan.
e. Peran Tutor
Sebagai fasilitator, pendengar, profesional, dan evaluator.
2. Pelaksanaan Tutorial
a. Membaca skenario
b. Analisis masalah dan klarifikasi istilah berdasarkan Seven Jump
3. Penutupan Kegiatan Tutorial
Membaca kembali hasil diskusi. Setiap mahasiswa membuat ringkasan diskusi
pada buku kerja mahasiswa dan laporan tersebut diparaf oleh tutor dosen. Evaluasi
diskusi oleh tutor mahasiswa. Diskusi diakhiri dengan doa bersama.

Presentasi Hasil Kegiatan Diskusi/Pleno

Presentasi dilakukan setelah menyelesaikan pertemuan kedua. Kelompok yang presentasi

adalah kelompok yang dipilih oleh narasumber.

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Hasil Kegiatan

Laporan Kelompok

Merupakan hasil diskusi setiap kasus skenario yang menggambarkan pemahaman materi
dan pencapaian sasaran pembelajaran dalam kasus. Laporan kelompok meliputi :
a. Pendahuluan
1) Penulisan Kasus
2) Daftar Kata Sulit
3) Daftar Pertanyaan
b. Pembahasan
1) Jawaban kata sulit
Contoh : Etika = peraturan atau norma yang dapat digunakan sebagai acuan
bagi perlakuan seseorang yang berkaitan dengan tindakan yang baik dan
buruk (Nila Ismani, 2015)
2) Jawaban pertanyaan
Apakah yang dimaksud dengan Malpraktik ?
Malpraktik adalah kelalaian dari tenaga kesehatan dalam menerapkan
keterampilan dan pengetahuannya di dalam memberikan pelayanan
pengobatan dan perawatan terhadap seorang pasien yang lazim diterapkan
dalam mengobati dan merawat orang yang sakit atau terluka (Indhar,2010).
c. Bagan/Skema/Konsep Solusi
d. Daftar Pustaka
e. Referensi Pustaka (fotokopian/ketikan) wajib dilampirkan. Referensi Laporan Tutor
di atas Tahun 2009 dan mencantumkan Catatan Kaki di setiap teori yang disadur
(Pengarang, Tahun Terbit)
Jumlah halaman minimal 10 lembar, margin 4 cm (top) – 4 cm (right) – 3 cm (left) – 3
cm (bottom), ketika 1,5 spasi, Font Arial, size 12, kertas A4, dijilid rapi dan cover
makalah berwarna biru, naskah asli bukan fotokopi. Laporan dikumpulkan kepada
Fasilitator Tutor paling lambat 2 hari setelah pelaksanaan tutorial untuk dievaluasi dan
dinilai.

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Contoh Cover Laporan :

Laporan Kelompok Tutorial KELOMPOK I

Fasilitator :
1. Ketua :
KeperawIlmuDasartanKeperawatKomunitas I Nama / NIM
Skenario I “Judul” 2. Sekretaris :
Nama / NIM
LOGO UMI 3. Anggota :
Nama . NIM

Oleh :

Kelompok I
S1 E
PROGRAMSTUDIILMUKEP PERAWATAN
FAKULTAS
FAKULTAS KESEHATANMASYARAKAT
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
2018
2016

1. Buku Kerja Mahasiswa

Merupakan Buku Kerja Mahasiswa sekaligus logbook yang berisi rangkuman hasil
diskusi mahasiswa sesuai dengan apa yang dipelajari mahasiswa dalam belajar mandiri.
Setiap mahasiswa wajib memiliki Buku Kerja Mahasiswa yang ditulis dengan tulisan
tangan yang kemudian digunakan untuk mencatat informasi yang ditemukan dan bukan
merupakan catatan hasil bagi tugas melainkan keseluruhan catatan hasil temuan
informasi yang berkaitan dengan pencapaian sasaran pembelajaran. Buku Kerja
Mahasiswa dievaluasi dan dinilai oleh fasilitator pada sast diskusi kelompok kedua.

Sumber Informasi
1. Buku ajar dan jurnal
2. Diktat dan hand-out
3. Sumber lain : internet
4. Nara sumber (dosen pengampu)

Evaluasi dan Penilaian

1. Item Penilaian : Partisipasi aktif dan tanggung jawab dalam proses PBL, Informasi
ilmiah (originalitas, validitas, keterkinian informasi), Keterampilan komunikasi (dalam
mensosialisasikan pendapat), Kemampuan analisis (menyangkut materi yang

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 didiskusikan), Keterbukaan dalam diskusi (dalam menerima pendapat dan kritikan), Etika
(berbicara, berdiskusi, berpakaian, dll), serta Tugas Individu/Kelompok.
2. Sistem Penilaian berdasarkan acuan Universitas Muslim Indonesia dalam nilai
angka mutu, huruf mutu, dan bobot.
Nilai Angka Nilai Mutu Nilai Konversi
>85 A 4.00
81 – 85 A- 3.75
76 – 80 B+ 3.50
71 – 75 B 3.00
66 – 70 B- 2.75
61 – 66 C+ 2.50
51 – 60 C 2.00
45 – 50 D 1.00
<45 E 0.00

3. Nilai lulus mata kuliah adalam minimal C

4. Kriteria Penilaian
Jenis Penilaian Presentase Penilaian
MCQ / Essay 40 %
Tutorial 20 %
Praktikum 15 %
Tugas 20 %
Kehadiran 5%

Tata Tertib

Setiap mahasiswa wajib mentaati ketentuan yang tercantum dalam Buku Saku Peraturan
Akademik Universitas Muslim Indonesia.

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
1. Mahasiswa wajib berpenampilan rapi, berperilaku sopan dan islami selama verada
di lingkungan kampus
2. Mahasiswa wajib mengikuti kegiatan perkuliahan secara aktif minimal 80% dari semua
aktivitas yang terjadwal
3. MahasiswaTIDAK diperbolehkan memakai sandal, kaos tidak berkerah, celana
jeans/celana ketat, memakai perhiasan berlebihan, dan memakai pakaian ketat
4. Setiap mahasiswa harus ikut memperhatikan dan menjaga kebersihan ruang kuliah, ruang
praktikum, dan skill’s lab, lingkungan sekitarnya termasuk halaman, taman dan
WC/kamar mandi yang tersedia
5. Mahasiswa harus hadir dalam ruang tutorial sebelum diskusi dimulai, tidak
diperkenankan meninggalkan ruangan sebelum ataupun selesai sebelum fasilitator
meninggalkan ruangan. Mahasiswa dilarang masuk ruang tutorial setelah 15 menit diskusi
kelompok dimulai dan melapor ke bagian koordinator tutorial.
6. Mahasiswa wajib memakai ID Card
7. Mahasiswa wajib memelihara ketertiban dalam ruang tutorial. Apabila diskusi sudah
mulai dan dianggap terganggu karena perilaku mahasiswa, maka fasilitator berhak
menghentikan diskusi pada saat itu juga atau mengambil tindakan lain. Sedangkan
tutorial yang direncakanan hari itu dianggap telah diberikan seluruhnya.
8. Tutorial harus diikuti oleh seluruh mahasiswa yang kehadirannya di catat dalam daftar
hadir
9. Di dalam ruang turorial, mahasiswa dilarang merokok, makan atau melakukan kegiatan
serupa lainnya.
10. Dilarang mencoret-coret dengan apapun serta merusak peralatan yang ada di dalam
ruang tutorial
11. Selama diskusi berlangsung, mahasiswa dilarang mengaktifkan telepon genggam
12. Setiap mahasiswa wajib membawa minimal 1 buku referensi (buku text) terkait mata kuliah.
Bagi yang tidak membawa referensi maka tidak diperbolehkan mengikuti tutorial.

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 SKENARIO I

“Desaku Malang”

Seorang perawat komunitas melakukan kunjungan di Sebuah Desa. Hasil pengkajian

40% penduduk merupakan pengedar narkoba dan 70 % merupakan pengguna narkoba.
Selain terdapat pula penderita HIV dan perilaku seks bebas dikalangan remaja. Menurut
warga hal itu mereka lakukan karena tidak tersedianya lapangan kerja dan kurangnya
informasi tentang dampak narkoba. Petugas kesehatan jarang melakukan sosialisasi dan
informasi tentang dampak Narkoba. Menurut warga petugas kesehatan hanya
memperhatikan Desa sebelah karena banyak orang kaya.
Silahkan diskusikan tentang :
1. Apakah Diagnosa Keperawatan Komunitas Pada Kasus tersebut
2. Apakah Intervensi yang tepat pada kasus tersebut
3. Apakah Upaya kesehatan yang tepat pada kasus tersebut
4. Apakah masalah yang terjadi dapat diatasi dan bagaimana caranya
5. Apakah prinsip etik yang terdapat pada kasus tersebut

LEMBAR KERJA

1. KLARIFIKASI KATA SULIT DAN KATA-KATA KUNCI

2. KATA/PROBLEM KUNCI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
PERTANYAAN-PERTANYAAN PENTING

3. JAWABAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
4. PENJELASAN SISTEMATIK

5. TUJUAN PEMBELAJARAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
6. KLARIFIKASI INFORMASI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
7. ANALISIS & SINTESIS INFORMASI

DAFTAR PUSTAKA

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 SKENARIO II

“Asap merebutmu dari Pelukanku”

Seorang perawat sedang berkunjung ke suatu daerah permukiman kumuh, padat
penduduk, Ventilasi yang kurang, sebagian besar orang dewasa merokok.Dari hasil
pengakajian didapatkan data di wilayah tersebut terdapat banyak anak yang berusia
dibawah 2 tahun. Menurut ketua RT setempat anak anak tersebut sering terserang batuk
pilek, bersin-bersin,sakit tenggorokan , sakit kepala, secret menjadi kental, demam,
nausea, muntah, sampai anoreksia. Ketua RTmengatakan hal ini sudah berlangsung
lama bahkan satu tahun yang lalu ada seorang anak yang meninggal dunia.
Silahkan diskusikan tentang :
1. Apakah Diagnosa Keperawatan Komunitas Pada Kasus tersebut
2. Apakah Intervensi yang tepat pada kasus tersebut
3. Apakah Upaya kesehatan yang tepat pada kasus tersebut
4. Apakah masalah yang terjadi dapat diatasi dan bagaimana caranya
5. Apakah prinsip etik yang terdapat pada kasus tersebut

LEMBAR KERJA

1. KLARIFIKASI KATA SULIT DAN KATA-KATA KUNCI

2. KATA/PROBLEM KUNCI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
PERTANYAAN-PERTANYAAN PENTING

3. JAWABAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
4. PENJELASAN SISTEMATIK

5. TUJUAN PEMBELAJARAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
6. KLARIFIKASI INFORMASI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
7. ANALISIS & SINTESIS INFORMASI

DAFTAR PUSTAKA

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 SKENARIO III

“Susterku sayang dimana dirimu apakah sudah pulang Kampung”

Seorang perawat komunitas melakukan pengkajian di suatu desa. Hasil pengkajian
menunjukan tidak ada wadah dan pembinaan serta identifikasi kesehatan lansia.
Hasilnya terdapat 135 Lansia. Adapun penyakit yang diderita lansia antara lain: rematik
12,7%, hipertensi 11,1%, diabetes melitus 8%, dan penyakit lain 3,5%. Dari hasil
observasi tidak terdapat posyandu lansia, kader yang aktif hanya 3 orang. Silahkan
diskusikan tentang :
1. Apakah Diagnosa Keperawatan Komunitas Pada Kasus tersebut
2. Apakah Intervensi yang tepat pada kasus tersebut
3. Apakah Upaya kesehatan yang tepat pada kasus tersebut
4. Apakah masalah yang terjadi dapat diatasi dan bagaimana caranya
5. Apakah prinsip etik yang terdapat pada kasus tersebut

LEMBAR KERJA

1. KLARIFIKASI KATA SULIT DAN KATA-KATA KUNCI

2. KATA/PROBLEM KUNCI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
PERTANYAAN-PERTANYAAN PENTING

3. JAWABAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
4. PENJELASAN SISTEMATIK

5. TUJUAN PEMBELAJARAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
6. KLARIFIKASI INFORMASI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
7. ANALISIS & SINTESIS INFORMASI

DAFTAR PUSTAKA

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 SKENARIO IV

“Survey Epidemiologi menjadi datamu”

Perawat melakukan kunjungan ke salah satu sekolah dasar. Ditemukan data 5 bulan
terkahir 20% siswa pernah menderita DBD. Dalam survei epidemiologi di sekitar
SD tersebut ditemukan banyak jentik nyamuk. Diketahui lingkungan sekitar tidak
pernah dilakukan pembersihan sampah dan tampak genangan air yang ada di sekitar
sekolah. Tampak kotor pada toilet dan kamar mandi sekolah. Silahkan diskusikan
tentang :
1. Apakah Diagnosa Keperawatan Komunitas Pada Kasus tersebut
2. Apakah Intervensi yang tepat pada kasus tersebut
3. Apakah Upaya kesehatan yang tepat pada kasus tersebut
4. Apakah masalah yang terjadi dapat diatasi dan bagaimana caranya
5. Apakah prinsip etik yang terdapat pada kasus tersebut

LEMBAR KERJA

1. KLARIFIKASI KATA SULIT DAN KATA-KATA KUNCI

2. KATA/PROBLEM KUNCI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
PERTANYAAN-PERTANYAAN PENTING

3. JAWABAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
4. PENJELASAN SISTEMATIK

5. TUJUAN PEMBELAJARAN

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
6. KLARIFIKASI INFORMASI

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
 Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar
7. ANALISIS & SINTESIS INFORMASI

DAFTAR PUSTAKA

Keperawatan Komunitas I
Program Studi S1 Keperawatan
FKM UMI Makassar