Tahun 4

TEMA Perpaduan

Bersatu Hati
TAJUK

MASA 8.30 pagi - 9.00 pagi

4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dan

STANDARD mempersembahkan secara kreatif.
PEMBELAJAR
AN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Mengubahsuai dan menyanyi seni kata lagu dengan
kreatif

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIV PENGISIAN CATATAN

ITI KURIKULUM

Set Induksi Ilmu : Warganegara,

Pendidikan https://www.youtube.
1. Murid Moral Nilai : com/watch?
v=RhhrMt1qwfI
menonton Kejiranan,
video tentang bekerjasama Kepelbagaian
aktiviti EMK : Nilai murni/ Sumber Bahan
bergotong- Kelestarian Alam
royong. Sekitar/TMK
KB : Menjana Idea
2. Murid bersoal KP : Verbal – Linguistik
jawab
berdasarkan
video tersebut.

3. Guru
mengemukakan
soalan yang
berkaitan
hubungan antara
jiran.
 AKTIVITI
Langkah 1
1. Murid menonton video
lagu Tiga Kupang sambil
bernyanyi.
2. Murid membaca seni
kata lagu yang tidak
lengkap.
Langkah 2
1. Murid berbincang
untuk mengubahsuai
seni kata lagu dengan
mengisi tempat
kosong dalam
kumpulan.
2. Murid menulis seni
lagu yang lengkap
dalam kad manila
dalam kumpulan.
3. Murid berbincang cara
mempersembahkan
lagu dengan cara yang
kreatif dalam
kumpulan.
Langkah 3
PAK-21- Gallery Walk
1. Setiap kumpulan
membentangkan seni
kata lagu yang
dilengkapkan (Gallery
Walk) Ahli kumpulan
lain membuat
pembetulan
berdasarkan draf yang
telah dibina.
Langkah 4 Penggabungjalinan BM, MZ
PAK-21- Persembahan
Menyanyikan lagu
PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
Ilmu : Warganegara , https://www.youtube.
Pendidikan Moral com/watch?
Nilai : Bekerjasama v=DqjKydZOpmU
EMK : Nilai
Komunikasi antara
KB : Mengecam murid dan guru serta
KP : Verbal – Linguistik murid dan bahan
Ilmu : Warganegara , Lampiran 1 (seni kata
Pendidikan Moral lagu)
Nilai : Bekerjasama
EMK : Nilai Murni/ Kolaboratif – murid
TMK berbincang dan
KB : Menjana Idea, bermuafakat untuk
bertukar-tukar
Mengecam pandangan
KP : Verbal – Linguistik
Pemikiran kritis –
Ilmu : Warganegara , penerokaan
Pendidikan Moral pemikiran untuk
menilai idea secara
Nilai : Kesyukuran, logik dan membuat
bekerjasama pertimbangan
EMK : Nilai Murni/ TMK dengan
menggunakan
KB : Menjana Idea alatan dan bukti
yang munasabah.
KP : Verbal – Linguistik
Kreativiti – berlaku
Ilmu : Warganegara , proses penjanaan
Pendidikan Moral idea yang
Nilai : Kesyukuran, menghasilkan
inovasi bahan,
aktiviti dan projek
yang baharu, unik,
 1. Setiap kumpulan
mempersembahkan lagu
dengan kreatif.
bekerjasama
EMK : TMK/ Nilai Murni
KB : Menjana Idea,
Mengecam
KP : Verbal – Linguistik

Penilaian
Penilaian Ilmu : Warganegara ,
Pendidikan Moral
1. Murid mengubahsuai Nilai : Kesyukuran,
seni kata lagu dengan bekerjasama
mengisi tempat kosong EMK : TMK/ Nilai Murni
dengan betul. KB : Menjana Idea
2. Murid KP : Verbal – Linguistik
mempersembahkan lagu
dengan kreatif.

Penyerapan Nilai Murni

Penutup
Ilmu : Warganegara , Nilai murni dan
1. Murid dibimbing untuk Pendidikan Moral etika- penerapan
menyatakan nilai murni Nilai : Kejiranan, dan pemupukan
nilai murni dan
atau pengajaran yang Perpaduan, bekerjasama etika kea rah
terdapat dalam seni kata EMK : TMK/ Nilai Murni pembentukan jati
diri nasional
lagu. KB : Menjana Idea mengikut acuan
KP : Verbal – Linguistik Malaysia.

Lampiran 1:
Bersatu Hati

Semua ada kawan

Kawan baik hati
Tidak suka lawan
Semua satu hati

Jika jiran __sakit__

Jangan lihat saja
Bantu jiran kita
Hantar ke __hospital__

Usah fikir bangsa

Janganlah berkira
Kulit juga rupa
Kita satu __bangsa__ hei!

Pasti hidup aman

Kalau suka bakti
Tinggal satu __taman__
Mesti ikhlas hati