X.1.1.1.

KEGIATAN BELAJAR 1

Tuliskan jawaban anda yang menggambarkan solusi dari kasus berikut:

Kasus: Anda menjadi guru di satu sekolah. Peraturan sekolah menentukan bahwa siswa yang
terlambat tidak bisa masuk kelas. Tujuannya untuk menegakkan disiplin siswa. Gerbang dikunci.
Namun, tatkala guru datang terlambat, ia boleh masuk, dan disaksi- kan siswa. Hal itu ternyata
lumrah terjadi. Anda sudah mencoba menyampaikan kepada kepala sekolah tapi tidak ada
respon. Andapun sudah mencoba memperbaiki keadaan dengan mengajak teman guru untuk
tidak melakukan itu, tapi malah anda dikucilkan dan dianggap mengganggu kenyamanan.

Pertanyaan:

1. Bagaimana langkah anda menghadapi situasi tersebut sebagai orang yang berinte- gritas?
Buat dalam bentuk naskah reflektif!
2. Buat daftar tentang faktor penyebab guru tidak berintegritas serta solusinya yang bisa
dilakukan oleh diri pribadi. Bukan solusi yang dilakukan pihak lain.
3. Berdasarkan kasus di atas sebagai referensi buat mind map tentang landasan dan prinsip
penguatan integritas dengan gambar yang anda buat sendiri.

Jawaban :

1. Sebagai seorang guru, saya telah lama mengamati fenomena kurangnya integritas guru
dalam menegakkan disiplin, terutama disiplin dalam manajemen waktu. Ketika para
siswa yang terlambat tidak diperbolehkan masuk dengan menutup gerbang sekolah,
pada saat yang bersamaan seorang guru yang juga terlambat dengan santainya masuk
melalui gerbang. Dan Kepala Sekolah selaku pimpinan terkesan antara tidak perduli
dan tidak berdaya dalam hal memberikan teguran.

Menurut Surya (2002: 5), guru sebagai pendidik profesional selayaknya mempunyai citra baik di
masyarakat, guru itu ditiru atau diturut sebagai contoh.  

Guru harus menjadi sosok teladan yang harus ditiru oleh muridnya, seperti filsafat mengatakan
Guru = digugu dan ditiru. Bagaimana siswa bisa menjadi pribadi yang baik sementara guru tidak
patut untuk diteladani. dan yang terjadi di lapangan siswa akan meniru sikap guru yang tidak
disiplin dan akan berdampak tidak disiplin terhadap perilaku belajar siswa, senada dengan yang
ditulis oleh  Sanjaya (2005:9) Pengertian Disiplin belajar menurut Sanjaya adalah hal yang
sangatlah diperlukan bagi setiap siswa, dengan adanya disiplin belajar, tujuan pendidikan akan
lebih mudah tercapai. Maka sikap disiplin perlu ditanamkan pda Guru agar menjadi contoh bagi
siswanya.

Melihat kasus di atas, sebagai guru berintegritas, maka saya akan mengambil sikap akan tetap
menjalankan peraturan yang ada di sekolah agar ketercapaian disiplin pada siswa bisa terlaksan,
walaupun teman sejawat mengucilkan dan menganggap saya hanya melakukannya demi cari
muka di depan Kepala Sekolah.
 2. 2. Daftar Faktor Penyebab guru tidak berintegritas beserta solusi terhadap
pribadi guru

1) Faktor Penyebab : Motivasi

Solusi : harus mempunyai sikap sadar bahwa peran guru merupakan pondasi penting untuk bisa
memotivasi siswanya, tidak hanya sekedar sebagai profesi atau pekerjaan saja.

2) Faktor Penyebab : Lingkungan

Solusi : Lingkungan yang kurang mendukung dalam penerapan disiplin, tetapi kita harus tetap
menjalankan integritas kita dan bertanggungjawab terhadap amanah yang dipikul.

3) Faktor Penyebab : Komitmen

Solusi : kita harus selalu memegang komitment terhadap amanah yang kita pikul.

4) Faktor Penyebab : Kecakapan

Solusi : memperbanyak eksplorasi ilmu bidang terkait agar kita selalu mengupdate kemampuan
kita.

3. Mind Map

TANGGUNG JAWAB
JUJUR

Guru
Berintegrasi

PEDULI DISIPLIN