Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Ki KD 3.12

    Diunggah oleh

    Jeje Oi
    36 tayangan1 halaman
    Rangkuman RPP pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di SMKN 1 Luragung: 1. Materi RPP ini menjelaskan cara melaksanakan pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di pergudangan melalui sistem informasi. 2. Peserta didik akan belajar secara individu di rumah dengan mengamati materi, menganalisis data, dan menarik kesimpulan melalui e-learning. 3. Guru akan memberikan penjelasan

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    KI KD 3.12

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rangkuman RPP pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di SMKN 1 Luragung: 1. Materi RPP ini menjelaskan cara melaksanakan pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di pergudangan melalui sistem informasi. 2. Peserta didik akan belajar secara individu di rumah dengan mengamati materi, menganalisis data, dan menarik kesimpulan melalui e-learning. 3. Guru akan memberikan penjelasan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    36 tayangan1 halaman

    Ki KD 3.12

    Diunggah oleh

    Jeje Oi
    Rangkuman RPP pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di SMKN 1 Luragung: 1. Materi RPP ini menjelaskan cara melaksanakan pembelajaran daring tentang pengendalian persediaan di pergudangan melalui sistem informasi. 2. Peserta didik akan belajar secara individu di rumah dengan mengamati materi, menganalisis data, dan menarik kesimpulan melalui e-learning. 3. Guru akan memberikan penjelasan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

    PEMBELAJARAN DARING OLINE


    Sekolah : SMKN 1 LURAGUNG Mata Pelajran : PERGUDANGAN
    Kelas : XII Waktu : 45 menit
    Semester : GANJIL Nama guru : MOMON SALMON

    A. Tujuan Pembelajaran KD- 3 KD- 4


    Melalui mengindentifikasi 3.12 Menerapkan proses 4.12. Mendemonstrasikan
    atau menganalisis dan pengendalian persediaan proses pengendalian
    menggali informasi, peserta dengan menggunakan persediaan dengan
    didik dapat: sistem informasi menggunakan sistem informasi
    1. Menjelaskan administrasi pergudangan pergudangan
    pengendalian persediaan IPK- 3 IPK- 4
    dengan menggunakan 3.12.1. Memahami input 4.12.1. Mengolah data
    sistem informasi data pengendalian administrasi
    pergudangan persediaan dengan pengendalian
    2. Mengikuti dan mampu menggunakan persediaan dengan
    membuat administrasi sistem informasi menggunakan sistem
    pengendalian persediaan pergudangan informasi pergudangan
    dengan menggunakan 3.12.2. Menjelaskan input 4.12.2. Mendemonstrasikan
    sistem informasi data pengendalian input data administrasi
    pergudangan persediaan dengan pengendalian
    menggunakan persediaan dengan
    sistem informasi menggunakan sistem
    pergudangan informasi pergudangan

    B. Materi Pembelajran 1. pengendalian persediaan


    C. Metode: D. Langkah Pembelajaran
    1. Sistem Pembeljaran Daring 1) Merumuskan pertanyaan:
    (SPADA) a. Guru memberikan penjelasan mengenai
    Produk: PERGUDANGAN pembelajaran daring atau online di elearning yang
    Deskrifsi: Peserta didik secara telah disediakan
    individu dapat menganalisa b. Peseta didik secara individu dirumah meng
    materi pembelajran yang di observasi untuk menganalisis materi yang di
    beriakan oleh guru secara elearning
    daring. 1. Merencanakan pengamatan: peserta dididk
    E. Alat, bahan, dan media merencanakan memahami materi pengendalian
    1. Hp berbasis android atau persediaan yang diberikan
    laptop terkoniksi internet 2) Mengumpulkan dan menganalisis data:
    2. Buku siswa peserta didik mencari informasi atas arahan guru,
    a. Buku Pelajaran menganalisis langkah langkah pengendalian
    b. Fhoto, vidio persediaan
    3) Menarik kesimpulan: peserta didik menarik
    simpulan dalam bentuk deskripsi atau video
    penjelasan hasil obserpasi,analisis kajian, sesuai
    dengan informasi atau arahan dari guru
    4) Aplikasidan tindak lanjut:
    a. Guru menginformasikan tentang hubungan
    materi pembelajran yang disampaikan
    dengan Pandemic covid – 19 yaitu
    memprediksi tingkat penyebaran covid 19 di
    Indonesia
    b. Peserta didik mengobservasi, atau
    menganalisis atau mengkaji hubungan
    pengendalian persediaan dan covid-19 .
    Asesmen:
    1. Materi pembelajaran dan tugas peserta mengumpulkan tugas melalui google class room dan
    google drive
    2. Pelaksanaan tes online akan dibahas pada akhir semester
    3. Portofolio: Kesesuaian produk disertai penjelasan dalam bentuk video, format, table atau
    sejenisnya , sesuai dengan instruksi belajar dirumah
    Kuningan , juli 2020
    Mengetahui,
    Kepala Sekolah SMKN 1 Luragung Guru Mata Pelajaran

    Yayan Supyan Momon Salmon Alvarisi,S.Kom

    NIP

    Anda mungkin juga menyukai