KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DI KOTA BANDUNG

MAKALAH

“disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pendidikan Bahasa
Indonesia”

oleh :

Ahmat Fernando 1700287

Indira Agustine P.S 1704863
Nadya Shaffira 1701701
Putri Liswanti D 1703611
Sandi Juniar 1703279

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
kekuatan dan kesempatan karena izin-nya kami dapat menyelesaikan makalah ini
tepat pada waktunya. Tak lupa kami kirimkan shalawat serta salam kepada
junjungan Nabi Muhammad SAW. beserta keluarganya, para sahabatnya, dan
seluruh insan yang dikehendaki-nya.

Penulisan makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas kelompok mata

kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia yang berjudul Kesalahan Berbahasa
Indonesia di Kota Bandung .

Dalam penyelesaian makalah ini, kami mendapatkan bantuan serta

bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, sudah sepantasnya jika kami
mengucapkan terima kasih kepada.

1. Ahmad Zulfahmi Ubaidillah, M.Pd., selaku dosen mata kuliah Pendidikan

Bahasa Indonesia.
2. Orang tua kami yang banyak memberikan semangat dan bantuan, baik
moril maupun materil.
3. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan makalah ini.

Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Karena itu
kami mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi perbaikan
makalah mendatang. Harapan kami semoga makalah ini bermanfaat dan
memenuhi harapan berbagai pihak.

Bandung, 26 Mei 2017

Penyusun

BAB 1
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Bahasa adalah alat komunikasi yang wajid dimiliki oleh seseorang yang
melakukan hubungan sosial dengan sesamanya. Dengan adanya bahasa segala
sesuatu yang ingin kita utarakan dapat tersampaikan dengan baik. Namun, dalam
penggunaannya sering kali banyak terjadi kesalahan baik lisan maupun tulisan
yang menyimpang dari kaidah bahasa dan tidak sesuai dengan Ejaan Bahasa
Indonesia atau Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Pada dasarnya kesalahan berbahasa yang terjadi di masyarakat merupakan

sebuah kebiasaan yang sudah melekat turun-temurun sehingga sulit untuk
dilepaskan. Bahasa keseharian yang lebih mudah dilafalkan dan kurangnya
wawasan masyarakat tentang bagaimana penulisan kata dalam Bahasa Indonesia
yang baik dan benar adalah beberapa penyebab terjadinya kesalahan penulisan
kata yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Penulisan yang tidak sesuai dengan KBBI dan EBI dapat kita jumpai disekitar
kita seperti pada spanduk, pengumuman, baliho, plang, dan sebagainya.
Kesalahan-kesalahan itu sering kita abaikan begitu saja, bahkan kita beranggapan
itu tulisan yang benar. Padahal jika kita mengetahuinya tulisan-tulisan yang tidak
sesuai dengan EBI dan KBBI harus segera kita benarkan dan jangan dibiarkan
begitu saja. Karena jika dibiarkan akan terus membudaya ke anak cucu kita.

B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu:
1. Apa sajakah bentuk kesalahan penggunaan kata Bahasa Indonesia di
daerah Kota Bandung?
2. Bagaimana seharusnya penggunaan kata Bahasa Indonesia yang baik dan
benar?
3. Mengapa masih ada kesalahan penggunaan kata Bahasa Indonesia di
daerah Kota Bandung?
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu:
1. Memaparkan bentuk kesalahan penggunaan kata Bahasa Indonesia di
daerah Kota Bandung.
2. Menjelaskan bagaimana penggunaan kata Bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
3. Menginformasikan alasan masih adanya kesalahan penggunaan kata
Bahasa Indonesia di daerah Kota Bandung.

D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi
dunia pendidikan
khususnya ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia untuk dijadikan sebagai
sumber informasi dalam menjawab permasalahan banyaknya kesalahan
penulisan kata Bahasa Indonesia yang masih tidak sesuai dengan Ejaan
Bahasa Indonesia di lingkungan masyarakat serta dapat berkontribusi
terhadap peningkatan kualitas pembelajaran terutama dalam penulisan
kata yang sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia.
2. Manfaat Praktis
Secara praktis penelitian ini dapat bermanfaat :
1) Bagi Guru/Dosen
Sebagai acuan penulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar,
dapat menjadi sumber yang dapat diandalkan dalam berlangsungnya
kegiatan belajar mengajar, dan dapat mempermudah guru dalam
menjelaskan contoh-contoh penulisan kata Bahasa Indonesia yang sesuai
dengan Ejaan Bahasa Indonesia.
2) Bagi Siswa
Manfaat penelitian ini bagi siswa yaitu dapat meningkatkan
kesadaran akan perlunya penggunaan/penulisan kata dalam Bahasa
 Indonesia yang sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia. Selain itu
kesulitan-kesulitan yang dialami oleh siswa dalam memahami materi
khususnya materi-materi yang berkaitan dengan penulisan kata Bahasa
Indonesia bisa teratasi dengan adanya hasil penelitian ini.
3) Bagi Peneliti Lain
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan atau bahan
referensi bagi peneliti lain yang menjalankan penelitian yang serupa.

E. Metode Penelitian
Pembuatan makalah ini menggunakan metode penulisan deskriptif, karena
semua hasil penelitian yang ada dideskripsikan secara jelas dan terperinci.