KEPERAWATAN
DISUSUN OLEH:
1. DEDIK KURNIAWAN
2. DEVI KURNIAWATI
5. NURHAYATUL NUPUS
6. SADDAM HUSEIN
PRODI : S1 KEPERAWATAN
KELAS : 1c
JOMBANG
2011
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang atas rahmat-Nya.Sehingga
kami dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “Perspektif Keperawatan”.Makalah
Keperawatan”.Makalah
ini kami susun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Ilmu Keperawatan Dasar 1
tahun ajaran 2011/2012.
Dan tidak lupa kami mengucapkan terimakasih kepada:
1) Direktur STIKES “ICME” Jombang, Drs. M. Zainul Arifin, M.Kes
2) Ketua Prodi, Bambang Tutuko, SH. S.Kep.Ns
3) Pengampu Mata kuliah Ilmu Keperawatan Dasar 1, Muarofah, S.Kep.Ns
4) Semua pihak yang membantu dalam pembuatan makalah ini
Atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, kami berharap semoga makalah ini bermanfaat
bagi pembaca. Tak ada gading yang tak retak, kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari
sempurna. Kami mengharapkan saran dan kritik untuk menyempurnakan makalah ini.
Penyusun
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .......................................................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................................................... 1
1.3 Tujuan Pembahasan .................................................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Perspektif Keperawatan Anak................................................................................................... 2
2.2 Perspektif Keperawatan Maternitas ......................................................................................... 3
2.3 Perspektif Keperawatan Jiwa .................................................................................................... 9
2.4 Perspektif Keperawatan Komunitas .......................................................................................... 10
2.5 Perspektif Keperawatan Medikal Bedah ....................................................................... 11
2.6 Perspektif Keperawatan Gerontik ................................................................................. 12
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan ............................................................................................................................... 17
3.2 Saran ......................................................................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................................... 19
BAB 1
PENDAHULUAN
PEMBAHASAN
A. Pengertian
Persfektif keperawatan anak merupakan landasan berfikir bagi seorang perawat anak dalam
melaksanakan pelayanan keperawatan terhadap klien anak maupun keluarganya . Isi bahasan
keperawatan anak mencakup keperawatan anak, falsafah keperawatan anak, dan peran perawat
anak
1. Cegah atau turunkan dampak perpisahan antara orang tua dan anak dengan menggunakan
pendekatan family centred
3. Cegah cedera baik fisik maupun psikologis. Rasa nyeri akibat tindakan perlukaan
(misalnya suntikan) tidak akan bisa dihilangkan, tetapi tidak dapat dikurangi dengan
menggunakan teknik distraksi dan relaksasi
4. Modifikasi lingkungan fisik rumah sakit, dengan mendesainnya seperti di rumah, yaitu
penataan dan dekorasi
Ada 4 komponen dalam keperawatan anak yaitu manusia, sehat, lingkungan, dan keperawatan
itu sendiri
a. Manusia (Anak)
Anak adalah individu yang masih bergantung pada orang dewasa dan lingkungannya,
artinya membutuhkan lingkungan yang dapat memfasilitasi dalam memenuhi kebutuhan
dasarnya dan untuk belajar mandiri.
b. Sehat
Sehat dalam keperawatan anak adalah kesejahteraan optimal antara fisik dan mental
dan sosial yang harus di capai sepanjang kehidupan anak dalam rangka mencapai tingkat
pertumbuhan dan perkembangan yang optimal sesuai dengan usianya.
c. Lingkungan
Terdiri atas lingkungan internal dan lingkungan Eksternal dan dapat mempengaruhi
kesehatan anak.
d. Keperawatan
Fokus utama dalam pelaksanaan pelayanan keperawatan adalah peningkatan kesehatan
dan pencegahan penyakit, dengan falsafah yang utama, yaitu asuhan keperawatan yang
berpusat pada keluarga dan perawatan yang terapeutik.
D. Peran perawat
Beberapa peran penting seorang perawat anak yaitu sebagai pembela (Advokasi), pendidik,
konselor, kordinator, pembuat keputusan Etik, perencana kesehatan, pembina hubungan
terapeutik, pemantau, evaluator dan peneliti.
*Tradisional Care:
1. Memisahkan ibu dari keluarga selama proses persalinan.
2. Memindahkan klien: dari ruang penerimaan ke ruang persalinan.
3. Melarang ibu beraktifitas selama proses persalinan.
4. Melakukan tindakan rutin: episitomi, obat-obatan.
5. Tidak ada keluarga ikut dalam proses persalinan & operasi.
6. Kontak orang tua & anak kurang.
7. Pemberian susu bayi dibatasi.
8. Waktu berkunjung dibatasi.
9. Rooming-in dibatasi.
10. Tidak ada Follow-up ke rumah.
11. Kontrol postpartum rutin pada hari minggu ke enam.
*Model Konsep “Self Care Orem” :
a. Penekanan pada aktifitas mandiri kemudian mencapai kesejahteraan ibu & bayi.
b. Pada Maternal: mampu mandiri dalam perawatan diri.
c. Melihat dari kemampuan.
• Berdasarkan kondisi.
*Model Konsep “Adaptasi” :
a. Mempunyai kemampuan adaptasi dalam rangka mencapai kebutuhan.
b. Manusia selalu konstan berinteraksi dengan lingkungan (selalu berubah).
c. Maternal sepanjang proses konsepsi sampai postpartum terjadi perubahan fisik,
psikologis, dan social.
D. Tujuan
Tujuan keperawatan maternitas adalah:
1. Membantu wanita usia subur & keluarga dalam masalah produksi & menghadapi
kehamilan.
2. Membantu PUS untuk memahami kehamilan, persalinan, & nifas adalah normal.
3. Member dukungan agar ibu memandang kehamilan, persalinan, & nifas adalah
pengalaman positif & menyenamgkan.
4. Membantu mendeteksi penyimpangan secara dini.
5. Member informasi tentang kebutuhan calon orang tua.
6. Memahami keadaan social & ekonomi ibu.
E. Karakteristik
Karakteristik keperawatan maternitas yaitu:
1. Fokus kebutuhan dasar = Sejahtera
2. Pendekatan keluarga = FCMC
3. Tindakan khusus dengan peran perawat.
4. Terjadi interaksi = Strategi Pelayanan
5. Kerja dalam Tim = Semua yang terkait.
4. KULTUR/BUDAYA
• Culture: pengalaman universal, unik
• Culture: stabil, dinamis
• Bagian dari : kehidupan
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
• Persfektif keperawatan anak merupakan landasan berfikir bagi seorang perawat anak
dalam melaksanakan pelayanan keperawatan terhadap klien anak maupun keluarganya .
• Keperawatan Maternitas merupakan pelayanan keperawatan profesional yang ditujukan
kepada wanita usia subur (WUS) yang berkaitan dengan masa diluar kehamilan, masa
kehamilan, masa melahirkan, masa nifas sampai enam minggu, dan bayi yang dilahirkan
sampai berusia 40 hari beserta keluarganya
• Keperawatan mental adalah proses interpersonal dalam meningkatkan dan
mempertahankan perilaku yang berpengaruh pada fungsi integrasi
o Keperawatan komunitas merupakan suatu kesatuan yang unik dari praktek keperawatan
dan kesehatan masyarkat yang ditujukan pada pengembangan dan peningkatan
kemampuan kesehatan baik diri sendiri sebagai perorangan maupun secara kolektif
sebagai keluarga, kelompok khusus atau masyarakat dan pelayanan tersebut mencakup
spektrum pelayanan kesehatan untuk masyarakat (Freedman, 1981).
• Perspektif keperawatan medical bedah membahas tentang masalah kesehatan yan lazim
terjadi pada usia dewasa baik yang bersifat akut maupun kronik dengan atau tanpa
tindakan operatif yang meliputi gangguan fungsi tubuh .
o Gerontologi:
- geros: lanjut usia
- logos: ilmu
à ilmu yang mempelajari secara khusus mengenai faktor-faktor yang menyangkut lansia
• Geriatri:
- geros: lanjut usia
- eatriea: kesehatan
à cabang ilmu pengetahuan/kedokteran yang mempelajari: penyakit lansia, aspek klinis dan
terapetik bagi lansia, pencegahan penyakit pada lansia, proses menjadi tua dan akibat-
akibat pada tubuh.
3.2 Saran
• Pendidikan keperawatan dari waktu ke waktu harus terus mengalami peningkatan.
• Kita harus pintar menjaga kesehatan anak
• Para pekerja medis harus meningkatkan pelayanan kesehatan, baik di bidang keperawatan
anak, jiwa, maternitas, komunitas, medical bedah, maupun gerontik.
DAFTAR PUSTAKA
Deitra Leonard Lowdermik, dkk. 1999. Maternity Nursing, fifth edition. St.Louis: Mosby.
Emily Slone McKinney, dkk. 2000. Maternal-Child Nursing. W.B.Saunders Company.
Handout Ns. Ulty Desmarnita, SKp., MKep., Sp.Mat. 2010.
http://keperawatan-keperawatan.blogspot.com/2008/02/konsep-dasar-keperawatan-
maternitas.html