Buku Panduan

PPL
( Praktek Pengalaman Lapangan )
Mahasiswa Fak. Teologi
Prodi Pastoral Konseling
Di Biaro Kebupaten Kepelauan SITARO
02 Juli – 04 Agustus 2019

IAKN
(Institut Agama Kristen Negeri)
Manado Kata Pengantar
 ( Praktek Pengalaman Lapangan )
Puji Syukur atas berkat dan anugerah dari Tuhan Yesus Kristus
Fakultas Teologi
sehingga Panduan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan Konseling
Prodi Pastoral Konseling
Pastoral IAKN Manado dapat disusun. Semoga panduan ini dapat menjadi
pegangan bagi mahasiswa, dosen mentor dan pembimbing lapangan, dalam
menuntun pelaksanaan PPL di Gereja GMIST, KGPM dan GPDI di Biaro
kabupaten kepulauan SITARO, Sulawesi Utara. Diharapkan tujuan dari
praktek ini dapat dicapai demi kemuliaan dari Tuhan Yesus Kristus melalui
pelayanan terhadap sesama.
Tuhan Yesus memberkati kita sekalian.

Dr. Jeane M. Tulung, F.B. Arthur Gerung,

S.Th, M.Pd M.Th
Rektor IAKN Dekan Fakultas
Teologi

IAKN
(Institut Agama Kristen Negeri)
Manado
Daftar Isi
Kata Pengantar……………………………………………………………. 1

Daftar Isi………………………………………………………………….. 2

Bab I Pendahuluan………………………………………………………... 3
PPL

2
Bab II Pelaksanaan……………………………………………………….. 4

Bab III Tugas dan Tanggung Jawab……………………………………… 5

Bab IV Laporan dan Penilaian…………………………………………… 7

Bab V Penutup…………………………………………………………… 10

Profil…………………………………………………………………….. 14

Hesky C. Opit, S.Th,

MA Sekretaris Program
Studi
Pastoral Konseling
BAB I
Prodi Pastoral Konseling PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Yohan Brek, S.Th,

3 M.Pd Ketua Program
Studi
Pastoral Konseling
 Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado merupakan salah
satu lembaga pendidikan tinggi yang hadir untuk menjawab kebutuhan
masyarakat khususnya jemaat-jemaat yang ada di setiap gereja. Sesuai
dengan visi IAKN Manado, maka lulusannya diharapkan menjadi
cendekiawan Kristiani yang berperadapan Indonesia melalui
penyelenggaraan Tri-Dharma Perguruan Tinggi.
IAKN Manado memiliki empat jurusan: Jurusan Pendidikan
Agama Kristen (PAK), Jurusan Teologi, dan Jurusan Pastoral Konseling,
Pendidikan Musik Gereja. Keempat Jurusan ini yang nantinya akan
bertransformasi menjadi Fakultas Pendidikan Agama Kristen, Fakultas
Teologi (yang di dalamnya terdapat Prodi Pastoral Konseling) dan
Fakultas Seni dan Ilmu Sosial Keagamaan, merupakan program
pendidikan Sarjana (S1) dengan waktu pendidikan + 8 semester. Oleh
karena itu IAKN Manado diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang
memiliki kemampuan, cerdas, dan terampil dalam mengatasi masalah
yang dihadapi.
Kehadiran jurusan Pastoral Konseling IAKN Manado diharapkan
mampu menciptakan konselor-konselor Kristiani yang profesional inklusif
dalam melayani sesama melalui pengembangan diri dan pendampingan
berdasarkan Firman Tuhan.
Salah satu syarat menyelesaikan pendidikan di IAKN Manado
adalah dengan mengikuti program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL).
Untuk itu, mahasiswa IAKN Manado khususnya Jurusan Konseling
4
Pastoral, pada semester 6 diwajibkan untuk mengikuti program PPL
selama 1 bulan di jemaat yang ditentukan. Penempatan mahasiswa di
jemaat tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan wawasan yang lebih
luas serta untuk menerapkan dan mengembangkan pengetahuan yang telah
didapat sekaligus juga melayani jemaat dan masyarakat di lokasi PPL.
Dengan pelaksanan PPL tersebut, diharapkan lulusan Jurusan
Konseling Pastoral, dapat benar-benar memiliki bekal dan kemampuan
serta kompetensi yang cukup dapat diandalkan dalam pelayanan Pastoral
Konseling. Selain itu, kegiatan PPL merupakan salah satu sarana untuk
menjalin hubungan antara IAKN Manado dengan jemaat dan masyarakat
yang ada.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Tujuan umum kegiatan PPL adalah mempersiapkan mahasiswa sebagai
profesional dalam bidang pelayanan dan pendampingan pastoral
Kristen terhadap jemaat, sebagai wujud pelayanan terhadap Tuhan
melalui sesama.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus pelaksanaan PPL adalah agar mahasiswa dapat:
a. Mendampingi pendeta sekaligus belajar dalam hal pelayanan dan
pendampingan pastoral terhadap jemaat.
b. Mengadakan ibadah keluarga setiap pagi.
c. Mengenal setiap anggota jemaat yang ada. A. Penyelenggaraan PPL
d. Melakukan perkunjungan dan percakapan pastoral terhadap semua Kegiatan PPL ini adalah berdasarkan kurikulum Jurusan Konseling
jemaat. Pastoral yang wajib ditempuh oleh mahasiswa IAKN Manado. Program
e. Melakukan pendampingan pastoral terhadap jemaat yang praktek ini dibawah tanggung jawab dosen mentor yang ditunjuk oleh
membutuhkan. ketua Jurusan Konseling Pastoral di bawah koordinasi wakil ketua
Bidang Akademik.

B. Tempat Pelaksanaan PPL

Tempat pelaksanaan dari PPL adalah di Gereja GMIST, KGPM dan
GPDI di Biaro kabupaten kepulauan SITARO, Sulawesi Utara yang
ditentukan oleh Badan Pekerja Sinode.

C. Peserta PPL
Peserta PPL ini adalah semua mahasiswa Jurusan Konseling Pastoral
yang sekurang-kurangnya telah mencapai minimal 100 SKS serta
mengikuti pembekalan PPL yang diadakan oleh jurusan.

D. Waktu Pelaksanaan
PPL dilaksanakan selama 1 bulan. Mahasiswa yang melakukan praktek
tinggal bersama jemaat selama 1 bulan penuh dan harus berada di
lokasi selama praktek. Untuk alasan penting mahasiswa dapat meminta
izin untuk meninggalkan tempat praktek. Izin untuk meninggalkan
BAB II
tempat praktek harus atas persetujuan dari pembimbing lapangan
PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
(pendeta) dan dosen mentor. Mahasiswa yang meninggalkan tempat

5
praktek tanpa izin pembimbing lapangan dan dosen mentor, dinyatakan Mahasiswa peserta Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan
tidak lulus. Bila terjadi sesuatu hal maka itu berada di luar tanggung Konseling Pastoral memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut:
jawab dari gereja maupun jurusan. 1. Mengikuti seluruh prosedur pelaksanaan Praktek Pengalaman
Lapangan dengan baik.
2. Mengadakan ibadah pagi / ibadah keluarga bersama di lokasi PPL.
3. Melaksanakan seluruh kegiatan di gereja sesuai dengan tujuan yang
diharapkan.
4. Wajib mematuhi aturan yang berlaku dari jurusan dan aturan di
tempat/lokasi mahasiswa melaksanakan PPL.
5. Selama berada di lokasi PPL, mahasiswa harus mengenakan pakaian
yang sopan dan pantas
6. Menerapkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya untuk ikut
membantu jemaat dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi
selama PPL.
7. Menjaga nama baik diri, almamater, maupun dengan pihak jemaat.
8. Menjaga relasi yang profesional tanpa terlibat relasi cinta (pacaran)
dengan pihak yang terkait dengan gereja tempat praktek.
9. Melaksanakan proses bimbingan/koordinasi yang intensif baik
dengan pendeta di gereja maupun dosen mentor dari jurusan.
BAB III
10. Membuat laporan harian yang dilaporkan setiap minggu kepada
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
dosen mentor dan juga laporan akhir secara keseluruhan.

A. Mahasiswa Peserta PPL 11. Membuat laporan verbatim terhadap pendampingan dan layanan
pastoral yang dilakukan.

6
 12. Melaksanakan seminar PPL atas laporan akhir yang telah selesai a. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan PPL.
disusun. b. Mengantar dan memperkenalkan mahasiswa PPL dan menjemput
mahasiswa saat telah selesai melakukan PPL.
A. Pembimbing Lapangan dan Dosen Mentor
c. Melakukan supervisi untuk memonitor mahasiswa yang melakukan
Dalam melaksanakan kegiatan PPL, mahasiswa akan mendapat bimbingan
PPL 1 kali satu minggu atau disesuaikan dengan kondisi dan lokasi
dari pihak gereja dan dosen mentor dari Jurusan Konseling Pastoral.
PPL. Supervisi dibuktikan dengan laporan visitasi dosen mentor.
1. Pembimbing Lapangan (Pendeta):
d. Membimbing mahasiswa dalam PPL dan dalam pembuatan laporan
a. Memberikan pengarahan yang dianggap perlu kepada mahasiswa
harian, mingguan dan akhir.
peserta PPL.
e. Berkoordinasi dengan pendeta di jemaat.
b. Mengawasi kegiatan mahasiswa di lapangan selama pelaksanaan
f. Memberikan nilai kepada mahasiswa peserta PPL dan melaporkan
PPL.
kepada ketua jurusan.
c. Memberikan informasi yang dibutuhkan oleh mahasiswa.
g. Mendampingi mahasiswa bimbingan pada saat presentasi laporan
d. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan PPL.
dalam seminar yang diadakan mahasiswa peserta PPL dan
e. Membimbing mahasiswa dalam pembuatan laporan.
bertindak sebagai komentator.
f. Berkoordinasi dengan dosen mentor dari jurusan.
g. Memberikan bukti pengesahan kehadiran mahasiswa PPL .
h. Menyetujui dan mengesahkan bukti laporan kegiatan harian,
mingguan dan akhir dari mahasiswa PPL.
i. Memberi nilai bimbingan. BAB IV
j. Memberikan kesan dan pesan terhadap mahasiswa PPL. PELAPORAN DAN PENILAIAN
k. Memberikan surat keterangan sebagai bukti mahasiswa selesai
Setiap mahasiswa peserta PPL diwajibkan untuk membuat laporan
melaksanakan PPL.
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) yang ditulis sesuai dengan Pedoman
2. Dosen Mentor

7
Penulisan Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Penyusunan laporan Nama Mahasiswa : ……………………………………….
dibuat setelah mengadakan pengamatan, wawancara, diskusi kemudian NIM : ……………………………………….
melakukan konsultasi dengan Pembimbing Lapangan dan juga dengan dosen Tempat Praktek : ……………………………………….
mentor. Periode : …………. (tanggal …sd… 2019)
Laporan harian yang dilaporkan setiap minggu dan laporan akhir (Tabel 1)
mengikuti format yang telah ditentukan. No Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan
Nilai terdiri dari pembimbing lapangan 60 % dan dosen mentor +
seminar 40 %. Nilai akhir merupakan penjumlahan dari nilai pembimbing
(Tabel 2)
lapangan dan dosen mentor + seminar.
No Hari/Tanggal Analisa Kegiatan*
Laporan PPL dibuat dan diketik rapi dalam huruf Time New Roman
dengan ukuran huruf 12 serta kertas ukuran A4 dengan jarak spasi 2, dijilid
soft cover berwarna biru muda. Setiap mahasiswa diwajibkan untuk
menggandakan sebanyak 4 (empat) eksemplar. Untuk selanjutnya diserahkan Manado, …………..2019
masing-masing kepada: Mengetahui, Mahasiswa Praktek
1. Pembimbing lapangan Pembimbing Lapangan,
2. Dosen mentor
3. Perpustakaan IAKN Manado …………………… ……………………..
4. Badan Pekerja Sinode *Analisa Kegiatan berisi analisa mahasiswa terhadap kegiatan-kegiatan yang
Laporan akhir PPL akan diseminarkan di depan dosen mentor dan mahasiswa dilakukan selama satu minggu berjalan (tabel 1). Analisa ini dapat berisi
jurusan. refleksi, kesesuaian antara teori dan praktek, hal-hal baru yang di luar teori,
Adapun sistimatika laporan harian PPL secara umum dibuat sebagai berikut : kendala-kendala ataupun hal-hal menarik yang ditemukan selama melakukan
Laporan Harian PPL praktek.

8
Adapun sistimatika laporan akhir PPL secara umum dibuat sebagai berikut : 15. Dokumentasi kegiatan-kegiatan praktek.
1. Cover laporan akhir
2. Lembaran pengesahan
3. Kata pengantar
4. Daftar isi
5. Latar belakang (Bab I)
6. Pelaksanaan kegiatan (Bab II)
a. Observasi gereja
1) Profil gereja
2) Sejarah berdirinya dan perkembangan gereja
b. Observasi jemaat
7. Laporan kegiatan (Bab III)
8. Analisa peseluruhan pelaksanaan kegiatan praktek (Bab IV)
9. Penutup (Bab VI)
a. Kesimpulan
b. Saran-saran
1) Untuk gereja
2) Untuk jurusan
10. Fotokopi surat tugas PPL (Contoh cover laporan akhir)
11. Surat keterangan sebagai bukti mahasiswa selesai melaksanakan PPL. LAPORAN AKHIR
12. Lampiran format laporan mingguan. Praktek Pengalaman Lapangan
13. Lampiran verbatim. Di ……………………. (gereja tempat praktek)
14. Lampiran-lampiran lainnnya .

9
 Oleh : NAMA : ………………………………………
Nama : NIM : ………………………………………
NIM :

Telah melakukan praktek dari ……………….s/d………………..

Di …………………………………………(gereja tempat praktek)

Dosen Mentor,

…………………..

Mengetahui
Kementerian Agama RI BPS (Gereja setempat)
Institus Agama Kristen Negeri (IAKN) Ketua, Sekretaris,
Manado
2019 ……………………. …………………….

(Contoh format Lembaran Pengesahan Laporan Akhir 1) (Contoh Format Lembaran Pengesahan Laporan Akhir 2)
LAPORAN AKHIR LAPORAN AKHIR
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

10
 NAMA : ……………………………………… melakukan yang terbaik dalam praktek ini. Salah satu hal yang penting bagi
NIM : ……………………………………… mahasiswa praktek adalah menjaga nama baik/rahasia kampus asal maupun
nama baik gereja tempat praktek.
Jika ada hal-hal yang belum diatur dalam panduan ini, maka akan
Telah melakukan praktek dari ……………….s/d……………….. dibicarakan selanjutnya antara dosen mentor, pembimbing lapangan (pendeta)
Di …………………………………………(gereja tempat praktek) maupun unsur pimpinan dari IAKN Manado.
Tuhan Yesus memberkati kita sekalian.
Ketua Jurusan,

………………….

Mengetahui
Rektor IAKN Manado
PROFIL
BAB V
PENUTUP

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini pada dasarnya adalah

pembelajaran, karena itu dibutuhkan kerja sama yang baik dari mahasiswa
praktek dengan pendeta, jemaat dan dosen mentor, supaya mahasiswa dapat

11
 Agnes B. J. Raintung, Novita P. Sianturi, Leonardo C. Dendeng,
M.Th M.Psi M.Si

Dr. Heldy J. Olivia Ch. Wuwung, ST. Alrik Lapian,

Rogahang, M.Th. M.Pd S.Th.M.Sn
Wakil Rektor I Waket II Waket III
Bidang Akademik Bidang Perbendaharaan Bidang Kemahasiswaan
Keuangan
Meily Wagiu, M.Th Subaedah Luma, M.Th

Yunita Sumakul, M.Psi Shanti N. C. Ruata, Melissa M.F

Yemdin Wonte, M.Th Anita I. Tuela, M.Th S.Pd.M.Si Waturandang, M.Psi
Wadek I Akademik, Wadek II Admin
kemahasiswaan, Umum, Perencanaan &
Kelembagaan & Keuangan Fakultas
Kerjasama Fakultas
Teologi
Teologi Mahasiswa PPL
Dosen Prodi Pastoral Konseling

12
 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Mardo Mintalangi Toar Umbas Hendriani N.P. Lumi
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Marselina Tatori Gleydia F. Kilis Yoan Puasa …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Axel M. S. Bukanila Elisa G. J. Pelleng Nela Y. Ronsulangi …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Catatan: …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

13
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
14
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… ……………………………………………………..
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..
………………………………………................................................................... …………………………………………………………………………………
............................................................................................................................... …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… ……………………………

15
16