INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM

PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM (S1)
Jl. Kramat Sukolilo Kec. Jabung Kab. Malang No. Telp. (0341) 792669 Kode Pos 65155 Website: www.iaiskjmalang.ac.id, email: iaiskjmalang@gmail.com

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
Tafsir Ayat dan Hadits Mata Kuliah Wajib
MWP05018 2 V (lima) Malang, 23 Januari 2019
Dakwah Program Studi (MWP)
OTORITAS Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ketua Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Fauziyah Rahmawati, S.Kom.I, M.Sos

Capaian
CPL-PRODI KPI
Pembelajaran (CP)
Mahasiswa dapat mengerti dan SIKAP
memahami serta menerapkan
tafsir Ayat dan Hadits dakwah
dalam kehidupan sehari-hari,
dan menyebarkannya kepada
masyarakat. Selain itu agar
Para mahasiswa mampu
menjadikan hadits-hadits
dakwah sebagai pedoman
dalam strategi pengembangan
dakwah di masyarakat.
PENGETAHUAN
S1Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
S3menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S4Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab
terhadap bangsa dan Negara
S5 Menghargai keaneragaman budaya, pandangan agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain.
S6 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S11 Memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan
S12 Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan
pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia
S13 Memiliki integritas akademik, antara lain kemampuan memahami arti plagiarisme, jenis-jenisnya, dan upaya
pencegahannya, serta konsekuensinya apabila melakukan plagiarism
S14 Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi
(adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat
tugas
S16 Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab, rasa bangga, percaya diri dan cinta menjadi pendidik bidang pendidikan
agama Islam pada satuan pendidikan sekolah/madrasah atau instansi yang menyelenggaraakan layanan pendidikan
baik pemerintah maupun swasta
S17 Menunjukkan sikap kepemimpinan (leadership), bertanggungjawab (accountability) dan responsibilitas
(responsibility) atas pekerjaan di bidang pendidikan agama Islam secara mandiri pada satuan pendidikan
sekolah/madrasah atau instansi yang menyelenggaraakan layanan pendidikan baik pemerintah maupun swasta
S18 Menginternalisasi semangat kemandirian/kewirausahaan dan inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan pada satuan
pendidikan sekolah/madrasah atau instansi yang menyelenggaraakan layanan pendidikan baik pemerintah maupun
swasta
P1 Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, wawasan kebangsaan/nasionalisme, keislaman,
keindonesiaan dan globalisasi
P2 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tulisan dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan akademik dan dunia kerja
 P4 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan
sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok
dalam komunitas akademik dan non akademik
KETERAMPILAN KU1 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
UMUM ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
KU5 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi dan data;
KU6 mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya;
KU7 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
KU8 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
KETERAMPILAN KK1 Mampu menganalisis desain tata kelola perusahaan untuk diterapkan di lembaga pendidikan Islam sesuai dengan
KHUSUS kebutuhan dan perkembangan zaman
KK2 Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan berdaya guna untuk pelaksanaan tugas
pengelolaan lembaga pendidikan Islam

CP-MK Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengerti dan memahami serta menerapkan tafsir Ayat dan Hadits
dakwah dalam kehidupan sehari-hari, dan menyebarkannya kepada masyarakat. Selain itu agar Para mahasiswa mampu menjadikan
hadits-hadits dakwah sebagai pedoman dalam strategi pengembangan dakwah di masyarakat.
3.      

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mengkaji tafsir ayat dan hadis-hadis Nabi tentang persoalan berkaitan dengan dakwah.
Materi 1. Kewajiban Dakwah
Pembelajaran/ 2. Hukum Dakwah
Pokok Bahasan 3. Dakwah Harus Menyejukkan Semua Etnis dan Penganut Agama (Rahmatan Lil’Alamin)
4. Profesionalisme Pendakwah
5. Apresiasi Allah Kepada Pendakwah
6. Perintah Dakwah Kepada yang Dekat Sebelum Kepada Orang Lain
7. Perintah Keteladanan Bagi Pendakwah
8. UTS
9. Perintah Dakwah Lemah Lembut
10. Perintah Dakwah Secara Bertahap
11. Perintah Memberi Kemudahan Dalam Dakwah
12. Perintah Menguasai Bahasa Mitra Dakwah
13. Larangan Mengharap Upah Dakwah
14. Media Dakwah
15. Etika Bagi Pendakwah
16. UAS
Pustaka Utama:
1. Moh. Ali Aziz. Ilmu Dakwah. (Jakarta: Kencana, 2017)
2. Kementerian agama RI, Al-Qur`an dan Tafsirnya( Edisi yang disempurnakan) (Jakarta: Widya cahaya, 2011)
3. M. Quraish Shihab, Tafsir Al-Misbah (Jakarta: Lentera Hati, 2002)
4. Salim Bahreisy, Terjemah Singkat Tafsir Ibnu Katsier (Surabaya: pt. Bina ilmu, 1990)
5. Muhammad Abdur Rahman Al-Mubarakfouri, Tuhfat Al-Ahwadzi bisarh Jami‟ AlTirmidzi, Cet: III, (Beirut: Dar Al-Kotob Al-Ilmiyah, 2014)

Media Pembelajaran Perangkat lunak (software) Perangkat keras (hardware)

White Board, spidol, penghapus Laptop, LCD Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat

Mg Sub-CPMK Indikator Kriteria & Metode Materi Pembelajaran Bobot

ke- (sebagai kemampuan akhir yang Bentuk Perilaku Pembelajaran Penilaian
diharapkan) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
 Mampu menafsirkan ayat Mampu menjelaskan pengertian dan Ketepatan Ceramah, Kewajiban Dakwah 5%
kewajiban dakwah dari beberapa ruang lingkup sosiologi komunikasi penjelasan diskusi, tanya
1 sumber tafsir al-Qur’an serta jawab
menjelaskan hadist mengenai Penguasaan
kewajiban dakwah. materi
Mampu menafsirkan ayat Kelengkapan dan kebenaran Ketepatan Ceramah, Hukum Dakwah 5%
hokum dakwah dari beberapa penjelasan, kemampuan presentasi, penjelasan diskusi, tanya
2 sumber tafsir al-Qur’an serta kreativitas bahan presentasi jawab
menjelaskan hadist mengenai Penguasaan
hokum dakwah. materi
Mampu menafsirkan ayat Kelengkapan dan kebenaran Ketepatan Ceramah, Dakwah Harus Menyejukkan Semua Etnis dan 5%
mengenai dakwah rahmatan penjelasan, kemampuan presentasi, penjelasan diskusi, tanya Penganut Agama (Rahmatan Lil’Alamin)
lil’alamin dari beberapa sumber kreativitas bahan presentasi jawab
3
tafsir al-Qur’an serta Penguasaan
menjelaskan hadist mengenai materi
dakwah rahmatan lil’alamin
Mampu menafsirkan ayat Kelengkapan dan kebenaran Ketepatan Ceramah, Profesionalisme Pendakwah 5%
profesionalisme pendakwah dari penjelasan, kemampuan presentasi, penjelasan diskusi, tanya
beberapa sumber tafsir al- kreativitas bahan presentasi jawab
4
Qur’an serta menjelaskan hadist Penguasaan
mengenai profesionalisme materi
pendakwah
Mampu menafsirkan ayat Kelengkapan dan kebenaran Ketepatan Ceramah, Apresiasi Allah Kepada Pendakwah 5%
mengenai apresiasi Allah penjelasan, kemampuan presentasi, penjelasan diskusi, tanya
kepada pendakwah dari kreativitas bahan presentasi jawab
5 beberapa sumber tafsir al- Penguasaan
Qur’an serta menjelaskan materi
hadist mengenai apresiasi
Allah kepada pendakwah
6 Mampu menafsirkan ayat Kebenaran identifikasi, analisis Ketepatan Ceramah, Perintah Dakwah Kepada yang Dekat Sebelum 10%
perintah dakwah kepada yang yang komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya Kepada Orang Lain
dekat sebelum kepada orang lain mengkaitkan teori dan contoh, jawab
dari beberapa sumber tafsir al- kemampuan presentasi Penguasaan
Qur’an serta menjelaskan hadist materi
 mengenai kewajiban dakwah.
Mampu menafsirkan ayat Kebenaran identifikasi, analisis Ketepatan Ceramah, 5%
perintah keteladanan bagi yang komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya Perintah Keteladanan Bagi Pendakwah
pendakwah dari beberapa mengkaitkan teori dan contoh, jawab
7 sumber tafsir al-Qur’an serta kemampuan presentasi Penguasaan
menjelaskan hadist mengenai materi
perintah keteladanan bagi
pendakwah.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

Mampu menafsirkan ayat perintah Kebenaran identifikasi, analisis yang Ketepatan Ceramah, 10%
dakwah lemah lembut dari komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya Perintah Dakwah Lemah Lembut
beberapa sumber tafsir al-Qur’an mengkaitkan teori dan contoh, jawab
9.
serta menjelaskan hadist kemampuan presentasi Penguasaan materi
mengenai perintah dakwah lemah
lembut
Mampu menafsirkan ayat perintah Analisis yang komprehensif, Evaluasi Ketepatan Ceramah, Perintah Dakwah Secara Bertahap 5%
dakwah secara bertahap dari yang menyeluruh, presentasi yang penjelasan diskusi, tanya
beberapa sumber tafsir al-Qur’an kreatif, kemampuan komunikasi yang jawab
10
serta menjelaskan hadist baik Penguasaan materi
mengenai perintah dakwah secara
bertahap
Mampu menafsirkan ayat perintah Analisis yang komprehensif, Evaluasi Ketepatan Ceramah, Perintah Memberi Kemudahan Dalam Dakwah 10%
memberi kemudahan dalam yang menyeluruh, presentasi yang penjelasan diskusi, tanya
dakwah dari beberapa sumber kreatif, kemampuan komunikasi yang jawab
11 tafsir al-Qur’an serta menjelaskan baik Penguasaan materi
hadist mengenai perintah
memberi kemudahan dalam
dakwah
Mampu menafsirkan ayat Ketepatan analisis yang Ketepatan Ceramah, Perintah Menguasai Bahasa Mitra Dakwah 10%
mengenai printah menguasai komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya
12 Bahasa mitra dakwah dari komunikasi, presentasi yang kreatif jawab
beberapa sumber tafsir al-Qur’an dan komunikatif Penguasaan materi
 serta menjelaskan hadist
mengenai perintah menguasai
Bahasa mitra dakwah
Mampu menafsirkan ayat Ketepatan analisis yang Ketepatan Ceramah, .Larangan Mengharap Upah Dakwah 10%
larangan mengharap upah dakwah komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya
dari beberapa sumber tafsir al- komunikasi, presentasi yang kreatif jawab
13
Qur’an serta menjelaskan hadist dan komunikatif Penguasaan materi
mengenai larangan mengharap
upah dakwah..
Mampu menafsirkan ayat media Ketepatan analisis yang Ketepatan Ceramah, .Media Dakwah 10%
dakwah dari beberapa sumber komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya
14 tafsir al-Qur’an serta menjelaskan komunikasi, presentasi yang kreatif jawab
hadist mengenai media dan komunikatif Penguasaan materi

Mampu menafsirkan ayat etika Ketepatan analisis yang Ketepatan Ceramah, Etika Bagi Pendakwah 5%
bagi pendakwah dari beberapa komprehensif, kemampuan penjelasan diskusi, tanya
15 sumber tafsir al-Qur’an serta komunikasi, presentasi yang kreatif jawab
menjelaskan hadist mengenai dan komunikatif Penguasaan Materi
etika bagi pendakwah

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Total Bobot Penilaian 100%