Laporan Critikel Jurnal Riview Critical Jurnal Riview

MK. Pendidikan Nilai dan

Moral

Skor Nilai

NILAI DAN MORAL DALAM MASYARAKAT

Disusun Oleh :

NAMA : Natal Chrismans Siahaan

NIM : 3173311032

KELAS : PPKN D 2017

MATA KULIAH : Pendidikan Nilai dan Moral

DOSEN PENGAMPU : Dra. Rosnah Siregar S.H. M. Si

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan
Rahmat-Nya. Kami Dapat Menyelesaikan Critical Jurnal Report Adapun jurnal ini diambil
Pada mata kuliah Pendidikan Nilai dan Moral berjudul NILAI DAN MORAL DALAM
MASYARAKAT.
Terselesaikannya Laporan akhir Critical Jurnal Report ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak yang mendukung dan mendorong penulis baik dengan tenaga, ide-ide,
maupun pemikiran. Kami berterima kasih kepada kedua orang tua yang telah membantu kami
baik secara materi, dukungan maupun doa agar kami dapat mengikuti pembelajaran dengan
baik dan akhirnya dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik pula. Kami mengucapkan
terima kasih kepada dosen pengampu ibu Dra. Rosnah Siregar S.H. M. Si selaku dosen mata
kuliah Nilai dan Moral dalam keluarga yang telah memberikan pengarahan kepada kami
tentang tugas yang akan dikerjakan. Kami juga berterima kasih kepada pihak-pihak yang
telah membantu dalam menyelesaikan tugas ini.
Di dalam jurnal ini masih banyak terdapat kekurangan, untuk itu penulis mohon
masukan berupa saran dan kritik dari pembaca yang membangun demi menyempurnakan
laporan Critical Jurnal Report tersebut. Akhir kata, penulis sampaikan terimakasih kepada
seluruh pihak yang bersangkutan dalam penyusunan tugas ini.

Medan, Maret 2020

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................

DAFTAR ISI...................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR..............................................................

B. Tujuan Penulisan CJR...........................................................................
C. Manfaat CJR.........................................................................................
D. Identitas Jurnal yang diriview...............................................................

BAB II RINGKASAN ISI BUKU..................................................................

A. Ringkasan Isi Jurnal..............................................................................

BAB III PEMBAHASAN ANALISIS...........................................................

A. Pembahasan Isi Jurnal

B. Kelebihan dan Kekurangan Jurnal........................................................

BAB IV PENUTUP.........................................................................................

A. Kesimpulan...........................................................................................
B. Saran.....................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................

DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Critical Jurnal Report adalah tugas mata kuliah yang berkompetensi KKNI
(Kurikulum Nasional Indonesia) dengan mengulas dan mengkritik isi jurnal
dengan beberapa aspek penilaian. Mahasiswa dituntut untuk berpikir kritis.
Pentingnya tugas CJR sebagai bentuk tingkat kritis setiap mahasiswa. Dengan
mengulas isi jurnal kita juga diberikan kepemahaman yang kuat dengan
pemahaman kita yang serius. Artinya CJR tidak boleh dilakukan dengan secara
sembarangan, karena mahasiswa mengkritik sebuah tulisan seseorang. Maka dari
itulah sebelum melakukan kegiatan penugasan CJR alangkah sebaiknya harus
membaca dengan saksama dan teliti.

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana

belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara ( UU Nomor 20 Tahun 2003). Dengan adanya UU
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional sebagai upaya

Moral adalah istilah yang mengacu pada langkah manusia yang memiliki nilai
positif dan untuk istilah abmoral diberikan kepada manusia yang tidak memiliki
nilai positif. Dalam penjelasan tersebut, dapat dikatakan bahwa moral berarti
sebiah etika kesusilaan dan budi pekerti. Oleh karena itulah moral berkaitan
dengan nilai terutama nilai efektif.

Dengan adanya penugasan CJR untuk seorang mahasiswa yang mengambil

pendidikan kemungkinan besar menciptakan sikap kritis seorang guru masa kini.
Pentingnya CJR pada mata kuliah Pendidikan Nilai dan Moral yaitu dapat
membantu mahasiswa sebagai calon pendidik untuk mengetahui dan memahami
pendidikan moral, menjadi begitu penting dalam situasi demikian. Namun

1
anehnya, pendidikan moral sepertinya tidak penting di tengah-tengah pendidikan
eksak, akademik atau pendidikan profesi. Dalam dunia global sekarang ini
pendidikan untuk kepentingan dunia kerja itulah yang dianggap penting.
Pendidikan budi pekerti hanyalah bersifat pelengkap yang secukupnya saja
diberikan pada perserta didik. Oleh karena itu menjadi penting untuk diketahui
bagaimana pendidikan moral yang efektif dan siapa yang berperan ? apa akar
masalah terjadinya keterpuukan moral ?. Akankah pendidikan moral dianggap
sekedar melengkapi saja pada sistem pendidikan nasional kita ?

B. Tujuan Penulisan CJR

Adapun yang menjadi tujuan penulisan CJR adalah untuk memberikan rasa
kepercayaan diri seorang dalam memberikan kritik serta sarannya dalam sebuah
bentuk tulisan serta untuk menyelesaikan tugas critical jurnal report pada mata
kuliah Pendidikan Nilai dan Moral. Penyelesaian tugas CJR untuk menambahkan
pengalaman dalam menguatkan ide pikiran yang kritis dan menguatkan rasa
kepercayaan diri dalam mengkritik suatu buku yang dijadikan bahan CJR.
Terutama dalam mengkritik buku tentang peran keluarga dalam membangun nilai
dan moral pada anak.

C. Manfaat Penulisan CJR

Manfaat CJR adalah memberikan informasi atau pemahaman tentang apa

yang terungkap dalam isi critical jurnal report dengan melatih tingkat baca
untuk sebelum melakukan kegiatan mengkritik suatu jurnal tentang
Pendidikan Nilai dan Moral.

D. Identitas Jurnal Yang di Review

a. Buku Utama
a. Judul :
b. Penulis :
c. Penerbit :
d. Edisi/ Tahun Terbit :
e. Vol. No :

2
 b. Jurnal Pembanding

Judul :
Penulis :
Penerbit :
Edisi/ Tahun Terbit :
ISSN :
Vol. No. :
Tahun Terbit :

3
 BAB II

RINGKASAN BUKU

A. RINGKASAN ISI JURNAL

BAB III
Critical Jurnal Report
A. Pembahasan Isi Jurnal

B. Kelebihan dan Kekurangan

Adapun kelebihan dan kekurangan jurnal yaitu sebagai berikut :

1) Dilihat dari aspek tampilan Jurnal

jurnal yang diriview adalah jurnal nasional yang berjudul

yaitu kurang dalam hal tampilan karena jurnal tersebut tampilan cover nya hanya
bacaan tulisan dari jurnal tersebut, sehingga pembaca tidak mengetahui
bagaimana cover jurnal asli tersebut.

2) Dari aspek layout dan tata letak, serta tata tulis, termasuk penggunaan font

Adapun dari aspek layout atau tata letak, serta tata tulis, termasuk penggunaan
font yaitu bagus karena pada layoutnya diberikan seperti cetakan atau shapes
dalam setiap judul besar jurnal tersebut yang mempertambah keindahan dalam
layoutnya.

3) Dari aspek isi jurnal

4
 Adapun dari aspek isi buku mencakup pemaparan yang rinci dan jelas dan
terpenting mudah dipahami oleh pemabaca.

4) Dari aspek tata bahasa

Adapun dari aspek tata bahasa yaitu tidak baku sehingga membantu pembaca
mengerti dalam bahasa yang digunakan

BAB IV
PENUTP
A. KESIMPULAN

5
 B. SARAN
Semoga kita dapat memahami dengan baik tentang Pendidikan Nilai dan
Moral dan menjelaskannya lebih rinci lagi tentang Moral berisi nilai-nilai
perilaku manusia yang akan diukur menurut kebaikan dan keburukannya melalui
ukuran norma agama, norma hukum, tata krama dan sopan santun, norma
budaya/adat istiadat masyarakat. Budi pekerti akan mengidentifikasi perilaku
positif yang diharapkan dapat terwujud dalam perbuatan, perkataan, pikiran,
sikap, perasaan, dan kepribadian masyarakat.

6
 DAFTAR PUSTAKA

Dkk,Dyah Satya Yoga A. Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan

Mental. Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak. Jurnal Sosial Humaniora. Vol 8
No.1. Juni 2015

Pandiangan Landrikus Hartarto Sampe. Social Values and Authority in

Education: Collaboration between School and Families. Jurnal Internasional
tentang Orangtua dalam Pendidikan. Vol.5, No. 2, 134-143. Oktober 2011