LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PENGARUH PENCEMARAN AIR TERHADAP KELANGSUNGAN HIDUP IKAN

Hari, tanggal :

Kelas :

Nama anggota :

A. TUJUAN
Melalui ekperimen percobaan peserta didik dapat mengidentifikasi pencemaran air
Melalui eksperimen percobaan peserta didik dapat menganalisis dampak dari
pencemaran air bagi ekosistem.
B. ALAT DAN BAHAN
1. Ikan
2. Air bersih
3. Detergen
4. Sendok
5. Stopwatch
6. Gelas plastik 3 buah
C. LANGKAH KERJA
1. Memasukkan air bersih pada gelas plastik 1
2. Memasukkan air dan detergen 1 sendok pada gelas plastik 2
3. Memasukkan air dan detergen 2 sendok pada gelas plastik 3
4. Memasukkan ikan pada masing-masing gelas
5. Menghitung membuka dan menutupnya insang selama 2 menit
6. Mencatatat pada tabel pengamatan
7. Mengamati pergerakan ikan
8. Menuliskan hasil pengamatan pada tabel pengamatan
D. TABEL HASIL PENGAMATAN
Kelompok 1

Jumlah membuka dan

No. Jenis air menutupnya insang ikan Pergerakan
1 menit 2 menit
1 Air bersih 65 80 Tetap
2 Air deterjen 1 sendok 30 10 Lemah
3 Air deterjen 2 sendok 15 - Sangat Lemah

Kelomok 2

Jumlah membuka dan

No. Jenis air menutupnya insang ikan Pergerakan
1 menit 2 menit
1 Air bersih 75 100 Tetap
2 Air deterjen 1 sendok 45 24 Sedikit Lemah
3 Air deterjen 2 sendok 20 5 Sangat Lemah

E. DISKUSI
1. Berdasarkan hasil percobaan, ikan pada gelas berapakah yang memiliki jumlah
insang paling banyak membuka dan menutup?
Pada gelas 1, karena pergerakan ikan tetap karena air tidak tercemar
(Kelompok 1)
Berdasarkan tabel pengamatan jumlah yang paling banyak pada gelas 1,
hal ini disebabkan karena air pada gelas 1 masih belum tercemar. (Kelompok
2)
2. Berdasarkan hasil percobaan, bagaimana pergerakan ikan pada gelas 1, gelas
2, dan gelas 3 ?
Pada gelas 1, pergerakan ikan tetap. Karena ikan mendapatkan oksigen
dengan jumlah yang banyak sehingga pergerakan ikan akan tetap seperti pada
saat diawal.
Pada gelas 2 pergerakan ikan menjadi melemah karena air sudah
tercemar dengan detergen sehingga oksigen yang diterima juga berkurang.
Pada gelas 3 pergerakan ikan menjadi sangat lemah, karena ikan sudah
tercemar dengan jumlah detergen yang lebih banyak, sehingga oksigen yang
diterima menjadi sangat sedikit. (Kelompok 1)
Pada gelas 1, pergerakan ikan masih tetap. Karena junlah oksigen
masih tetap seperti pada saat keadaan awal.
Pada gelas 2 pergerakan ikan sedikit melemah karena air sudah
tercemar dengan detergen sehingga oksigen yang diterima menjadi berkurang.
Pada gelas 3 pergerakan ikan menjadi sangat lemah, karena ikan sudah
tercemar dengan jumlah detergen yang lebih banyak, sehingga oksigen yang
diterima menjadi sangat berkurang (Kelompok 1)
F. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil percobaan dapat disimpulkan bahwa keadaan perairan sangat
berpengaruh terhadap keadaan ekositem yang berada di dalamnya (K1)
Berdasarkan hasil percobaan dapat disimpulkan bahwa keadaan perairan sangat
mempengaruhi keadaan suatu ekositem yang berada di dalamnya (K2)