SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Mata ajar : Keperawatan Komunitas Keluarga

Pokok Bahasan : Bahaya penyalahgunaan narkoba pada kalangan remaja
Waktu : 20 menit
Sasaran : Remaja RW O3
Hari/Tanggal : Jumat, Mei 2019
Tempat : Balai RW O3

I. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti nobar yang diselingi dengan penyuluhan selama 20 menit
diharapkan remaja RW O3 dapat memahami dan mengerti tentang bahaya
penyalahgunaan narkoba pada kalangan remaja.
II. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti pendidikan kesehatan selama 20 menit, diharapkan remaja
RW O3 mampu :
1. Menjelaskan tentang konsep konsep penyalahgunaan narkoba dan bahaya
penyalahgunaanya dalam rangka pelakanaan program p4gn (pencegahan,
pemberantaan penyalahgunaan dan peredaran gelap narkoba)
2. Menjelaskan tentang narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya
3. Menjelaskan tentang macam dan jenis narkoba, efek mengkonsumsi narkoba,
dampak yang ditimbulkan dari penyalahgunaan narkoba, faktor pendorong
seseorang menggunakan narkoba
4. Menjelaskan tentang media dan tempat transaksi internet phoncel caset napza
5. Menjelaskan tentang target sasaran pengedar
6. Menjelaskan tentang ciri-ciri siswa pengguna narkoba
7. Menjelaskan tentang alur wajib lapor untuk rehabilitasi bagi korban
penyalahgunaan narkoba
8. Menjelaskan tentang aspek agama islam
9. Menjelaskan tentang upaya apa yang bisa dilakukan
III. Kegiatan Belajar Mengajar
No Tahap Waktu Kegiatan Kegiatan peserta
1. Pembukaan 3 Menit a. Salam Mendengarkan dan
b. Menjelaskan tujuan dari memperhatikan
pertemuan penjelasan yang di
berikan
2. Pelaksanaan 15 Menit 1. Menjelaskan tentang 1. Mendengarkan dan
konsep penyalahgunaan memperhatikan
narkoba dan bahaya 2. Menyela dan bertanya
penyalahgunaanya dalam pada saat di beri
rangka pelakanaan penjelasan.
program p4gn
(pencegahan,
pemberantaan
penyalahgunaan dan
peredaran gelap narkoba)
2. Menjelaskan tentang
narkoba, psikotropika
dan zat adiktif lainnya
3. Menjelaskan tentang
macam dan jenis
narkoba, efek
mengkonsumsi narkoba,
dampak yang
ditimbulkan dari
penyalahgunaan
narkoba, faktor
pendorong seseorang
menggunakan narkoba
4. Menjelaskan tentang
media dan tempat
 transaksi internet
phoncel caset napza
5. Menjelaskan tentang
target sasaran pengedar
6. Menjelaskan tentang
ciri-ciri siswa pengguna
narkoba
7. Menjelaskan tentang alur
wajib lapor untuk
rehabilitasi bagi korban
penyalahgunaan narkoba
8. Menjelaskan tentang
aspek agama islam
9. Menjelaskan tentang
upaya apa yang bisa
dilakukan
3. Penutup 2 Menit  Mengevaluasi kegiatan Memberikan pertanyaan
dengan memberikan serta menjawab
pertanyaan pertanyaan yang di
 Menyimpulkan berikan.
 Salam penutup

IV. Metode
Penyuluhan, diskusi dan tanya jawab.

V. Media
a. Leaflet
b. lembar balik
c. LCD dan Proyektor

VI. Kriteria Evaluasi

1. Kriteria Struktur
a. Peserta: remaja RW O3
b. Penyelenggara penyuluhan di lakukan di: Balai RW Kelurahan Karah
Kecamatan Jambangan
c. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan di lakukan sebelum dan
saat penyuluhan.
2. Kriteria Proses
a. Mempersiapkan materi
b. Remaja RW O3antusias terhadap materi penyuluhan
c. Remaja RW O3S konsentrasi mendengarkan penyuluhan
d. Remaja RW O3S menajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan yang
di berikan
3. Evaluasi Hasil
a. Remaja RW O3 mengetahui tentang konsep penyalahgunaan narkoba
dan bahaya penyalahgunaanya dalam rangka pelakanaan program p4gn
(pencegahan, pemberantaan penyalahgunaan dan peredaran gelap
narkoba)
b. Remaja RW O3 mengetahui tentang narkoba, psikotropika dan zat
adiktif lainnya
c. Remaja RW O3 mengetahui tentang macam dan jenis narkoba, efek
mengkonsumsi narkoba, dampak yang ditimbulkan dari penyalahgunaan
narkoba, faktor pendorong seseorang menggunakan narkoba
d. Remaja RW O3 mengetahui tentang media dan tempat transaksi internet
phoncel caset napza
e. Remaja RW O3 mengetahui tentang target sasaran pengedar
f. Remaja RW O3 mengetahui tentang ciri-ciri siswa pengguna narkoba
g. Remaja RW O3 mengetahui tentang alur wajib lapor untuk rehabilitasi
bagi korban penyalahgunaan narkoba
h. Remaja RW O3 mengetahui tentang aspek gama islam
i. Remaja RW O3 mengetahui tentang upaya apa yang bisa dilakukan
VII. Materi Penyuluhan

Konsep Penyalahgunaan Narkoba Dan Bahaya Penyalahgunaanya Dalam

Rangka Pelakanaan Program P4GN (Pencegahan, Pemberantaan
Penyalahgunaan Dan Peredaran Gelap Narkoba)

Pengenalan Narkoba

Jenis Merah Jenis Ungu Jeni Putih

Morphine base Butiran Morphine Morphine Hydrochloride

Heroin Bunga dan Buah Koka Serbuk Kokain

Daun Ganji Biji Ganja Tembakau Ganja

 Hashish Cair Hashish Padat Ekstasi

Shabu Inhalan Amphetamine

A. Pengertian Narkoba
Narkoba adalah singkatan dari narkotika dan obat/bahan
berbahaya. Selain "narkoba", istilah lain yang diperkenalkan khususnya
oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia adalah Napza yang
merupakan singkatan dari narkotika, psikotropika, dan zat adiktif.
Narkotika adalah zat atau obat baik yang bersifat alamiah, sintetis,
maupun semi sintetis yang menimbulkan efek penurunan kesadaran,
halusinasi, serta daya rangsang.
Sementara menurut UU Narkotika pasal 1 ayat 1 menyatakan
bahwa narkotika merupakan zat buatan atau pun yang berasal dari
tanaman yang memberikan efek halusinasi, menurunnya kesadaran,
serta menyebabkan kecanduan.
Obat-obatan tersebut dapat menimbulkan kecanduan jika
pemakaiannya berlebihan. Pemanfaatan dari zat-zat itu adalah
sebagai obat penghilang nyeri serta memberikan ketenangan.
Penyalahgunaannya bisa terkena sanksi hukum. Untuk mengetahui
 apa saja jenis dan bahaya narkoba bagi kesehatan, simak ulasannya
berikut ini.
NAPZA adalah zat yang memengaruhi struktur atau fungsi
beberapa bagian tubuh orang yang mengonsumsinya. Manfaat maupun
risiko penggunaan NAPZA bergantung pada seberapa banyak, seberapa
sering, cara menggunakannya, dan bersamaan dengan obat atau
NAPZA lain yang dikonsumsi (Kemenkes RI, 2010).

B. Jenis-jenis Narkoba (Narkotika dan Obat-obatan)

Kandungan yang terdapat pada narkoba tersebut memang bisa
memberikan dampak yang buruk bagi kesehatan jika
disalahgunakan. Menurut UU tentang Narkotika, jenisnya dibagi
menjadi menjadi 3 golongan berdasarkan pada risiko
ketergantungan.
1. Narkotika Golongan 1
Narkotika golongan 1 seperti ganja, opium, dan tanaman koka
sangat berbahaya jika dikonsumsi karena beresiko tinggi
menimbulkan efek kecanduan. Contohnya ganja, heroin, kokain,
morfin, opium, dan lain-lain.
2. Narkotika Golongan 2
Narkotika golongan 2 bisa dimanfaatkan untuk pengobatan
asalkan sesuai dengan resep dokter. Jenis dari golongan ini
kurang lebih ada 85 jenis, beberapa diantaranya seperti Morfin,
Alfaprodina, dan lain-lain. Golongan 2 juga berpotensi tinggi
menimbulkan ketergantungan. Contohnya adalah petidin dan
turunannya, benzetidin, betametadol, dan lain-lain.
3. Narkotika Golongan 3
Narkotika golongan 3 memiliki risiko ketergantungan yang cukup
ringan dan banyak dimanfaatkan untuk pengobatan serta terapi.
Contohnya adalah kodein dan turunannya.
 
 Ada beberapa jenis narkoba yang bisa didapatkan secara alami
namun ada juga yang dibuat melalui proses kimia. Jika berdasarkan
pada bahan pembuatnya, jenis-jenis narkotika tersebut di antaranya
adalah:
1. Narkotika Jenis Alami
Ganja dan Koka menjadi contoh dari Narkotika yang bersifat
alami dan langsung bisa digunakan melalui proses sederhana.
Karena kandungannya yang masih kuat, zat tersebut tidak
diperbolehkan untuk dijadikan obat. Bahaya narkoba ini sangat
tinggi dan bisa menyebabkan dampak buruk bagi kesehatan jika
disalahgunakan. Salah satu akibat fatalnya adalah kematian.
2. Narkotika Jenis Semi Sintetis
Pengolahan menggunakan bahan utama berupa narkotika alami
yang kemudian diisolasi dengan cara diekstraksi atau memakai
proses lainnya. Contohnya adalah Morfin, Heroin, Kodein, dan
lain-lain.
3. Narkotika Jenis Sintetis
Jenis yang satu ini didapatkan dari proses pengolahan yang rumit.
Golongan ini sering dimanfaatkan untuk keperluan pengobatan
dan juga penelitian. Contoh dari narkotika yang bersifat sintetis
seperti Amfetamin, Metadon, Deksamfetamin, dan sebagainya.

C. Psikotropika
Psikotropika adalah zat atau obat bukan narkotika, baik alamiah
maupun sintetis, yang memiliki khasiat psikoaktif melalui pengaruh
selektif pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas
pada aktivitas normal dan perilaku. Psikotropika adalah obat yang
digunakan oleh dokter untuk mengobati gangguan jiwa (psyche).
Berdasarkan Undang-Undang No.5 tahun 1997, psikotropika
dapat dikelompokkan ke dalam 4 golongan, yaitu :
 1. Golongan I adalah : psikotropika dengan daya adiktif yang sangat
kuat, belum diketahui manfaatnya untuk pengobatan, dan sedang
diteliti khasiatnya. Contohnya adalah MDMA, ekstasi, LSD, dan
STP.
2. Golongan II adalah : psikotropika dengan daya adiktif kuat serta
berguna untuk pengobatan dan penelitian. Contohnya adalah
amfetamin, metamfetamin, metakualon, dan sebagainya.
3. Golongan III adalah : psikotropika dengan daya adiksi sedang serta
berguna untuk pengobatan dan penelitian. Contohnya adalah
lumibal, buprenorsina, fleenitrazepam, dan sebagainya.
4. Golongan IV adalah : psikotropika yang memiliki daya adiktif ringan
serta berguna untuk pengobatan dan penelitian. Contohnya adalah
nitrazepam (BK, mogadon, dumolid), diazepam, dan lain-lain.

D. Bahan Adiktif Lainnya

Golongan adiktif lainnya adalah zat-zat selain narkotika dan
psikotropika yang dapat menimbulkan ketergantungan. Contohnya :
1. Rokok
2. Kelompok alkohol dan minuman lain yang memabukkan dan
menimbulkan ketagihan.
3. Thinner dan zat-zat lain, seperti lem kayu, penghapus cair, aseton,
cat, bensin, yang bila dihisap, dihirup, dan dicium, dapat
memabukkan.

E. Bahaya dan Dampak Narkoba pada Hidup dan Kesehatan

Peredaran dan dampak narkoba saat ini sudah sangat
meresahkan. Mudahnya mendapat bahan berbahaya tersebut
membuat penggunanya semakin meningkat. Tak kenal jenis kelamin
dan usia, semua orang berisiko mengalami kecanduan jika sudah
mencicipi zat berbahaya ini. Meski ada beberapa jenis yang
diperbolehkan dipakai untuk keperluan pengobatan, namun tetap
saja harus mendapatkan pengawasan ketat dari dokter. Ada banyak
bahaya narkoba bagi hidup dan kesehatan, di antaranya adalah:
1. Dehidrasi
Penyalahgunaan zat tersebut bisa menyebabkan keseimbangan
elektrolit berkurang. Akibatnya badan kekurangan cairan. Jika
efek ini terus terjadi, tubuh akan kejang-kejang, muncul
halusinasi, perilaku lebih agresif, dan rasa sesak pada bagian
dada. Jangka panjang dari dampak dehidrasi ini dapat
menyebabkan kerusakan pada otak.
2. Halusinasi
Halusinasi menjadi salah satu efek yang sering dialami oleh
pengguna narkoba seperti ganja. Tidak hanya itu saja, dalam
dosis berlebih juga bisa menyebabkan muntah, mual, rasa takut
yang berlebih, serta gangguan kecemasan. Apabila pemakaian
berlangsung lama, bisa mengakibatkan dampak yang lebih buruk
seperti gangguan mental, depresi, serta kecemasan terus-menerus.
3. Menurunnya Tingkat Kesadaran
Pemakai yang menggunakan obat-obatan tersebut dalam dosis
yang berlebih, efeknya justru membuat tubuh terlalu rileks
sehingga kesadaran berkurang drastis. Beberapa kasus si pemakai
tidur terus dan tidak bangun-bangun. Hilangnya kesadaran
tersebut membuat koordinasi tubuh terganggu, sering bingung,
dan terjadi perubahan perilaku. Dampak narkoba yang cukup
berisiko tinggi adalah hilangnya ingatan sehingga sulit mengenali
lingkungan sekitar.
4. Kematian
Dampak narkoba yang paling buruk terjadi jika si pemakai
menggunakan obat-obatan tersebut dalam dosis yang tinggi atau
yang dikenal dengan overdosis. Pemakaian sabu-sabu, opium,
dan kokain bisa menyebabkan tubuh kejang-kejang dan jika
dibiarkan dapat menimbulkan kematian. Inilah akibat fatal yang
 harus dihadapi jika sampai kecanduan narkotika, nyawa menjadi
taruhannya.
5. Gangguan Kualitas Hidup
Bahaya narkoba bukan hanya berdampak buruk bagi kondisi
tubuh, penggunaan obat-obatan tersebut juga bisa mempengaruhi
kualitas hidup misalnya susah berkonsentrasi saat bekerja,
mengalami masalah keuangan, hingga harus berurusan dengan
pihak kepolisian jika terbukti melanggar hukum. Pemakaian zat-
zat narkotika hanya diperbolehkan untuk kepentingan medis
sesuai dengan pengawasan dokter dan juga untuk keperluan
penelitian. Selebihnya, obat-obatan tersebut tidak memberikan
dampak positif bagi tubuh. Yang ada, kualitas hidup menjadi
terganggu, relasi dengan keluarga kacau, kesehatan menurun, dan
yang paling buruk adalah menyebabkan kematian. Karena itu,
jangan coba-coba memakai barang berbahaya tersebut karena
resikonya sangat tinggi bagi hidup dan kesehatan.
6. Depresan
Efek dari narkoba yang bisa menekan sistem syaraf pusat dan
mengurangi aktifitas fungsional tubuh, sehingga pemakai merasa
tenang, bahkan bisa membuat pemakai tidur dan tidak sadarkan diri.
Contohnya dari jenis narkoba Putauw.
7. Stimulan
Efek dari narkoba yang bisa mengakibatkan kerja organ tubuh
seperti jantung dan otak bekerja lebih cepat dari kerja biasanya,
sehingga mengakibatkan seseorang lebih bertenaga senang dan
gembira untuk sementara waktu
8. Halusinogen
Efek dari narkoba jika dikonsumsi dengan dosis tertentu, dapat
mengakibatkan seseorang menjadi berhalusinasi. Contohnya adalah
yang di timbulkan dari jenis Kokain dan LSD (Lysergic Acid
Diethylamide)
 9. Adiktif
Rasa ingin dan ingin terus mengkonsumsi zat tertentu karena zat
dalam narkoba telah memutuskan syaraf-syaraf dalam otak. Dalam
jangka panjang akan merusak organ dalam tubuh. Jika sudah
melebihi takaran, maka akan mengakibatkan Overdosis dan berujung
pada Kematian.
10. Disorientasi ruang dan waktu
11. Mispersepsi panca indra

F. Pengguna Napza terbagi dalam 3 tingkatan

1. User yaitu seseorang yang menggunakan napza sesekali
2. Abuser yaitu seseorang yang menggunakan napza karena alasan
tertentu.
3. Addict yaitu seseorang yang menggunakan napza atas dasa
kebutuhan artinya jika tidak dipenuhi maka akan timbul efek secara
fisik maupun psikis.

G. Penyalahgunaan Napza
Penyalahgunaan NAPZA adalah penggunaan NAPZA yang
bersifat patologis, paling sedikit telah berlangsung satu bulan lamanya
sehingga menimbulkan gangguan dalam pekerjaan dan fungsi sosial.
Sebetulnya NAPZA banyak dipakai untuk kepentingan pengobatan,
misalnya menenangkan klien atau mengurangi rasa sakit. Tetapi karena
efeknya “enak” bagi pemakai, maka NAPZA kemudian dipakai secara
salah, yaitu bukan untuk pengobatan tetapi untuk mendapatkan rasa
nikmat. Penyalahgunaan NAPZA secara tetap ini menyebabkan
pengguna merasa ketergantungan pada obat tersebut sehingga
menyebabkan kerusakan fisik ( Sumiati, 2009).
Menurut Pasal 1 UU RI No.35 Tahun 2009 Ketergantungan
adalah kondisi yang ditandai oleh dorongan untuk menggunakan
Narkotika secara terus-menerus dengan takaran yang meningkat agar
 menghasilkan efek yang sama dan apabila penggunaannya dikurangi
dan/atau dihentikan secara tiba-tiba, menimbulkan gejala fisik dan
psikis yang khas.
Ketergantungan terhadap NAPZA dibagi menjadi 2, yaitu
(Sumiati, 2009):
1. Ketergantungan fisik adalah keadaan bila seseorang mengurangi atau
menghentikan penggunaan NAPZA tertentu yang biasa ia gunakan,
ia akan mengalami gejala putus zat. Selain ditandai dengan gejala
putus zat, ketergantungan fisik juga dapat ditandai dengan adanya
toleransi.
2. Ketergantungan psikologis adalah suatu keadaan bila berhenti
menggunakan NAPZA tertentu, seseorang akan mengalami
kerinduan yang sangat kuat untuk menggunakan NAPZA tersebut
walaupun ia tidak mengalami gejala fisik.

H. Tahapan Pemakaian Napza

Ada beberapa tahapan pemakaian NAPZA yaitu sebagai berikut :
1. Tahap pemakaian coba-coba (eksperimental)
Karena pengaruh kelompok sebaya sangat besar, remaja ingin tahu
atau coba-coba. Biasanya mencoba mengisap rokok, ganja, atau
minum-minuman beralkohol. Jarang yang langsung mencoba
memakai putaw atau minum pil ekstasi
2. Tahap pemakaian social
Tahap pemakaian NAPZA untuk pergaulan (saat berkumpul atau
pada acara tertentu), ingin diakui/diterima kelompoknya. Mula-mula
NAPZA diperoleh secara gratis atau dibeli dengan murah. Ia belum
secara aktif mencari NAPZA.
3. Tahap pemakaian situasional
Tahap pemakaian karena situasi tertentu, misalnya kesepian atau
stres. Pemakaian NAPZA sebagai cara mengatasi masalah. Pada
tahap ini pemakai berusaha memperoleh NAPZA secara aktif
4. Tahap habituasi (kebiasaan)
Tahap ini untuk yang telah mencapai tahap pemakaian teratur
(sering), disebut juga penyalahgunaan NAPZA, terjadi perubahan
pada faal tubuh dan gaya hidup. Teman lama berganti dengan teman
pecandu. Ia menjadi sensitif, mudah tersinggung, pemarah, dan sulit
tidur atau berkonsentrasi, sebab narkoba mulai menjadi bagian dari
kehidupannya. Minat dan cita-citanya semula hilang. Ia sering
membolos dan prestasi sekolahnya merosot. Ia lebih suka
menyendiri daripada berkumpul bersama keluarga.
5. Tahap ketergantungan
Ia berusaha agar selalu memperoleh NAPZA dengan berbagai cara.
Berbohong, menipu, atau mencuri menjadi kebiasaannya. Ia sudah
tidak dapat mengendalikan penggunaannya. NAPZA telah menjadi
pusat kehidupannya. Hubungan dengan keluarga dan teman-teman
rusak. Pada ketergantungan, tubuh memerlukan sejumlah takaran zat
yang dipakai, agar ia dapat berfungsi normal. Selama pasokan
NAPZA cukup, ia tampak sehat, meskipun sebenarnya sakit. Akan
tetapi, jika pemakaiannya dikurangi atau dihentikan, timbul gejala
sakit. Hal ini disebut gejala putus zat (sakaw). Gejalanya bergantung
pada jenis zat yang digunakan. Orang pun mencoba mencampur
berbagai jenis NAPZA agar dapat merasakan pengaruh zat yang
diinginkan, dengan risiko meningkatnya kerusakan organ-organ
tubuh. Gejala lain ketergantungan adalah toleransi, suatu keadaan di
mana jumlah NAPZA yang dikonsumsi tidak lagi cukup untuk
menghasilkan pengaruh yang sama seperti yang dialami sebelumnya.
Oleh karena itu, jumlah yang diperlukan meningkat. Jika jumlah
NAPZA yang dipakai berlebihan (overdosis), dapat terjadi kematian
(Harlina, 2008).
I. Faktor Resiko Penyalahgunaan NAPZA
Menurut Soetjiningsih (2004), faktor risiko yang menyebabkan
penyalahgunaan NAPZA antara lain faktor genetik, lingkungan
keluarga, pergaulan (teman sebaya), dan karakteristik individu.
1. Faktor Genetik
Risiko faktor genetik didukung oleh hasil penelitian bahwa remaja
dari orang tua kandung alkoholik mempunyai risiko 3-4 kali sebagai
peminum alkohol dibandingkan remaja dari orang tua angkat
alkoholik. Penelitian lain membuktikan remaja kembar monozigot
mempunyai risiko alkoholik lebih besar dibandingkan remaja
kembar dizigot.
2. Lingkungan Keluarga
Pola asuh dalam keluarga sangat besar pengaruhnya terhadap
penyalahgunaan NAPZA. Pola asuh orang tua yang demokratis dan
terbuka mempunyai risiko penyalahgunaan NAPZA lebih rendah
dibandingkan dengan pola asuh orang tua dengan disiplin yang ketat.
Fakta berbicara bahwa tidak semua keluarga mampu menciptakan
kebahagiaan bagi semua anggotanya. Banyak keluarga mengalami
problem-problem tertentu. Salah satunya ketidakharmonisan
hubungan keluarga. Banyak keluarga berantakan yang ditandai oleh
relasi orangtua yang tidak harmonis dan matinya komunikasi antara
mereka. Ketidakharmonisan yang terus berlanjut sering berakibat
perceraian. Kalau pun keluarga ini tetap dipertahankan, maka yang
ada sebetulnya adalah sebuah rumah tangga yang tidak akrab dimana
anggota keluarga tidak merasa betah. Orangtua sering minggat dari
rumah atau pergi pagi dan pulang hingga larut malam. Ke mana anak
harus berpaling? Kebanyakan diantara penyalahguna NAPZA
mempunyai hubungan yang biasa-biasa saja dengan orang tuanya.
Mereka jarang menghabiskan waktu luang dan bercanda dengan
orang tuanya (Jehani, dkk, 2006).
3. Pergaulan (Teman Sebaya)
Di dalam mekanisme terjadinya penyalahgunaan NAPZA, teman
kelompok sebaya (peer group) mempunyai pengaruh yang dapat
mendorong atau mencetuskan penyalahgunaan NAPZA pada diri
seseorang. Menurut Hawari (2006) perkenalan pertama dengan
NAPZA justru datangnya dari teman kelompok. Pengaruh teman
kelompok ini dapat menciptakan keterikatan dan kebersamaan,
sehingga yang bersangkutan sukar melepaskan diri. Pengaruh teman
kelompok ini tidak hanya pada saat perkenalan pertama dengan
NAPZA, melainkan juga menyebabkan seseorang tetap
menyalahgunakan NAPZA, dan yang menyebabkan kekambuhan
(relapse). Bila hubungan orangtua dan anak tidak baik, maka anak
akan terlepas ikatan psikologisnya dengan orangtua dan anak akan
mudah jatuh dalam pengaruh teman kelompok. Berbagai cara teman
kelompok ini memengaruhi si anak, misalnya dengan cara
membujuk, ditawari bahkan sampai dijebak dan seterusnya sehingga
anak turut menyalahgunakan NAPZA dan sukar melepaskan diri dari
teman kelompoknya. Marlatt dan Gordon (1980) dalam
penelitiannya terhadap para penyalahguna NAPZA yang kambuh,
menyatakan bahwa mereka kembali kambuh karena ditawari oleh
teman-temannya yang masih menggunakan NAPZA (mereka
kembali bertemu dan bergaul). Kondisi pergaulan sosial dalam
lingkungan yang seperti ini merupakan kondisi yang dapat
menimbulkan kekambuhan. Proporsi pengaruh teman kelompok
sebagai penyebab kekambuhan dalam penelitian tersebut mencapai
34%.
4. Karakteristik Individu
a) Umur
Berdasarkan penelitian, kebanyakan penyalahguna NAPZA
adalah mereka yang termasuk kelompok remaja. Pada umur ini
secara kejiwaan masih sangat labil, mudah terpengaruh oleh
 lingkungan, dan sedang mencari identitas diri serta senang
memasuki kehidupan kelompok. Hasil temuan Tim Kelompok
Kerja Pemberantasan Penyalahgunaan Narkoba Departemen
Pendidikan Nasional menyatakan sebanyak 70% penyalahguna
NAPZA di Indonesia adalah anak usia sekolah (Jehani, dkk,
2006).
Hasil penelitian yang dilakukan oleh Siregar (2004) proporsi
penyalahguna NAPZA tertinggi pada kelompok umur 17-19
tahun (54%).
b) Pendidikan
Menurut Friedman (2005) belum ada hasil penelitian yang
menyatakan apakah pendidikan mempunyai risiko
penyalahgunaan NAPZA. Akan tetapi, pendidikan ada kaitannya
dengan cara berfikir, kepemimpinan, pola asuh, komunikasi, serta
pengambilan keputusan dalam keluarga.
Hasil penelitian Prasetyaningsih (2003) menunjukkan bahwa
pendidikan penyalahguna NAPZA sebagian besar termasuk
kategori tingkat pendidikan dasar (50,7%). Asumsi umum bahwa
semakin tinggi pendidikan, semakin mempunyai
wawasan/pengalaman yang luas dan cara berpikir serta bertindak
yang lebih baik. Pendidikan yang rendah memengaruhi tingkat
pemahaman terhadap informasi yang sangat penting tentang
NAPZA dan segala dampak negatif yang dapat ditimbulkannya,
karena pendidikan rendah berakibat sulit untuk berkembang
menerima informasi baru serta mempunyai pola pikir yang
sempit.
c) Pekerjaan
Hasil studi BNN dan Pusat Penelitian Kesehatan Universitas
Indonesia tahun 2009 di kalangan pekerja di Indonesia diperoleh
data bahwa penyalahguna NAPZA tertinggi pada karyawan
swasta dengan prevalensi 68%, PNS/TNI/POLRI dengan
 prevalensi 13%, dan karyawan BUMN dengan prevalensi 11%
(BNN, 2010).

J. Dampak Penyalahgunaan NAPZA

1. Terhadap Kondisi Fisik
a) Akibat Zat itu sendiri
Termasuk di sini gangguan mental organik akibat zat, misalnya
intoksikasi yaitu suatu perubahan mental yang terjadi karena
dosis berlebih yang memang diharapkan oleh pemakaiannya.
Sebaliknya bila pemakaiannya terputus akan terjadi kondisi
putus zat. Contohnya :
1) Ganja : pemakaian lama menurunkan daya tahan sehingga
mudah terserang infeksi. Ganja juga memperburuk aliran
darah coroner
2) Kokain : bisa terjadi aritmia jantung, ulkus atau perforasi
sekat hidung, jangka panjang terjadi anemia dan turunnya
berat badan.
3) Alkohol : menimbulkan banyak komplikasi, misalnya :
gangguan lambung, kanker usus, gangguan hati, gangguan
pada otot jantung dan saraf, gangguan metabolisme, cacat
janin dan gangguan seksual.
b) Akibat bahan campuran/pelarut : bahaya yang mungkin timbul :
infeksi, emboli.
c) Akibat cara pakai atau alat yang tidak steril. Akan terjadi
infeksi, berjangkitnya AIDS atau hepatitis.
d) Akibat pertolongan yang keliru. Misalnya dalam keadaan tidak
sadar diberi minum.
e) Akibat tidak langsung. Misalnya terjadi stroke pada pemakaian
alkohol atau malnutrisi karena gangguan absorbsi pada
pemakaian alkohol.
 f) Akibat cara hidup pasien. Terjadi kurang gizi, penyakit kulit,
kerusakan gigi dan penyakit kelamin.
2. Terhadap kehidupan mental emosional
Intoksikasi alkohol atau sedatif-hipnotik menimbulkan perubahan
pada kehidupan mental emosional yang bermanifestasi pada
gangguan perilaku tidak wajar. Pemakaian ganja yang berat dan
lama menimbulkan sindrom amotivasional. Putus obat golongan
amfetamin dapat menimbulkan depresi sampai bunuh diri.
3. Terhadap kehidupan sosial
Gangguan mental emosional pada penyalahgunaan obat akan
mengganggu fungsinya sebagai anggota masyarakat, bekerja atau
sekolah. Pada umumnya prestasi akan menurun, lalu
dipecat/dikeluarkan yang berakibat makin kuatnya dorongan untuk
menyalahgunakan obat.
Dalam posisi demikian hubungan anggota keluarga dan kawan dekat
pada umumnya terganggu. Pemakaian yang lama akan menimbulkan
toleransi, kebutuhan akan zat bertambah. Akibat selanjutnya akan
memungkinkan terjadinya tindak kriminal, keretakan rumah tangga
sampai perceraian. Semua pelanggaran, baik norma sosial maupun
hukumnya terjadi karena kebutuhan akan zat yang mendesak dan
pada keadaan intoksikasi yang bersangkutan bersifat agresif dan
impulsif (Alatas, dkk, 2006).

K. Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA

Pencegahan penyalahgunaan NAPZA, meliputi (BNN, 2004) :
1. Pencegahan primer
Pencegahan primer atau pencegahan dini yang ditujukan kepada
mereka, individu, keluarga, kelompok atau komunitas yang memiliki
risiko tinggi terhadap penyalahgunaan NAPZA, untuk melakukan
intervensi agar individu, kelompok, dan masyarakat waspada serta
memiliki ketahanan agar tidak menggunakan NAPZA. Upaya
 pencegahan ini dilakukan sejak anak berusia dini, agar faktor yang
dapat menghabat proses tumbuh kembang anak dapat diatasi dengan
baik.
2. Pencegahan sekunder
Pencegahan sekunder ditujukan pada kelompok atau komunitas yang
sudah menyalahgunakan NAPZA. Dilakukan pengobatan agar
mereka tidak menggunakan NAPZA lagi.
3. Pencegahan tersier
Pencegahan tersier ditujukan kepada mereka yang sudah pernah
menjadi penyalahguna NAPZA dan telah mengikuti program terapi
dan rehabilitasi untuk menjaga agar tidak kambuh lagi. Sedangkan
pencegahan terhadap penyalahguna NAPZA yang kambuh kembali
adalah dengan melakukan pendampingan yang dapat membantunya
untuk mengatasi masalah perilaku adiksinya, detoksifikasi, maupun
dengan melakukan rehabilitasi kembali.

L. Terapi dan Rehabilitasi

1. Terapi
Terapi pengobatan bagi klien NAPZA misalnya dengan
detoksifikasi. Detoksifikasi adalah upaya untuk mengurangi atau
menghentikan gejala putus zat, dengan dua cara yaitu:
a) Detoksifikasi Tanpa Subsitusi
Klien ketergantungan putau (heroin) yang berhenti menggunakan
zat yang mengalami gajala putus zat tidak diberi obat untuk
menghilangkan gejala putus zat tersebut. Klien hanya dibiarkan
saja sampai gejala putus zat tersebut berhenti sendiri
b) Detoksifikasi dengan Substitusi
Putau atau heroin dapat disubstitusi dengan memberikan jenis
opiat misalnya kodein, bufremorfin, dan metadon. Substitusi bagi
pengguna sedatif-hipnotik dan alkohol dapat dari jenis anti
ansietas, misalnya diazepam. Pemberian substitusi adalah dengan
 cara penurunan dosis secara bertahap sampai berhenti sama
sekali. Selama pemberian substitusi dapat juga diberikan obat
yang menghilangkan gejala simptomatik, misalnya obat
penghilang rasa nyeri, rasa mual, dan obat tidur atau sesuai
dengan gejala yang ditimbulkan akibat putus zat tersebut (Purba,
2008).

2. Rehabilitasi
Yang dimaksud dengan rehabilitasi adalah upaya memulihkan dan
mengembalikan kondisi para mantan penyalahguna NAPZA kembali
sehat dalam arti sehat fisik, psikologik, sosial, dan spiritual. Dengan
kondisi sehat tersebut diharapkan mereka akan mampu kembali
berfungsi secara wajar dalam kehidupannya sehari-hari. Menurut
Hawari (2006) jenis-jenis rehabilitasi antara lain :
a) Rehabilitasi Medik
Dengan rehabilitasi medik ini dimaksudkan agar mantan
penyalahguna NAPZA benar-benar sehat secara fisik. Termasuk
dalam program rehabilitasi medik ini ialah memulihkan kondisi
fisik yang lemah, tidak cukup diberikan gizi makanan yang
bernilai tinggi, tetapi juga kegiatan olahraga yang teratur
disesuaikan dengan kemampuan masing-masing yang
bersangkutan.
b) Rehabilitasi Psikiatrik
Rehabilitasi psikiatrik ini dimaksudkan agar peserta rehabilitasi
yang semula bersikap dan bertindak antisosial dapat dihilangkan,
sehingga mereka dapat bersosialisasi dengan baik dengan sesama
rekannya maupun personil yang membimbing atau mengasuhnya.
Termasuk rehabilitasi psikiatrik ini adalah psikoterapi/konsultasi
keluarga yang dapat dianggap sebagai “rehabilitasi” keluarga
terutama bagi keluarga-keluarga broken home. Konsultasi
keluarga ini penting dilakukan agar keluarga dapat memahami
 aspek-aspek kepribadian anaknya yang terlibat penyalahgunaan
NAPZA, bagaimana cara menyikapinya bila kelak ia telah
kembali ke rumah dan upaya pencegahan agar tidak kambuh
c) Rehabilitasi Psikososial
Dengan rehabilitasi psikososial ini dimaksudkan agar peserta
rehabilitasi dapat kembali adaptif bersosialisasi dalam lingkungan
sosialnya, yaitu di rumah, di sekolah/kampus dan di tempat kerja.
Program ini merupakan persiapan untuk kembali ke masyarakat.
Oleh karena itu, mereka perlu dibekali dengan pendidikan dan
keterampilan misalnya berbagai kursus ataupun balai latihan kerja
yang dapat diadakan di pusat rehabilitasi. Dengan demikian
diharapkan bila mereka telah selesai menjalani program
rehabilitasi dapat melanjutkan kembali ke sekolah/kuliah atau
bekerja
d) Rehabilitasi Psikoreligius
Rehabilitasi psikoreligius memegang peranan penting. Unsur
agama dalam rehabilitasi bagi para pasien penyalahguna NAPZA
mempunyai arti penting dalam mencapai penyembuhan. Unsur
agama yang mereka terima akan memulihkan dam memperkuat
rasa percaya diri, harapan dan keimanan. Pendalaman,
penghayatan dan pengamalan keagamaan atau keimanan ini akan
menumbuhkan kekuatan kerohanian pada diri seseorang sehingga
mampu menekan risiko seminimal mungkin terlibat kembali
dalam penyalahgunaan NAPZA.
e) Forum Silaturahmi
Forum silaturahmi merupakan program lanjutan (pasca
rehabilitasi) yaitu program atau kegiatan yang dapat diikuti oleh
mantan penyalahguna NAPZA (yang telah selesai menjalani
tahapan rehabilitasi) dan keluarganya. Tujuan yang hendak
dicapai dalam forum silaturahmi ini adalah untuk memantapkan
terwujudnya rumah tangga/keluarga sakinah yaitu keluarga yang
 harmonis dan religius, sehingga dapat memperkecil kekambuhan
penyalahgunaan NAPZA.
f) Program Terminal
Pengalaman menunjukkan bahwa banyak dari mereka sesudah
menjalani program rehabilitasi dan kemudian mengikuti forum
silaturahmi, mengalami kebingungan untuk program selanjutnya.
Khususnya bagi pelajar dan mahasiswa yang karena
keterlibatannya pada penyalahgunaan NAPZA di masa lalu
terpaksa putus sekolah menjadi pengangguran; perlu menjalani
program khusus yang dinamakan program terminal (re-entry
program), yaitu program persiapan untuk kembali melanjutkan
sekolah/kuliah atau bekerja.
 DAFTAR PUSTAKA
Pengertian Narkoba, & Bahaya Narkoba Bagi Kesehatan | BNN bnn.go.id . diakses pada
14 April 2019
Edukasi - BNN Pusat bnn.go.id . . diakses pada 14 April 2019