BAB 1.

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
NAPZA merupakan akronim dari narkotika, psikotropika, dan zat adiktif.
Penggunaan narkotika menyebabkan hilangnya kesadaraan akibat pengaruhnya
terhadap sistem susunan saraf pusat. Narkotika dikenal juga sebagai obat-obatan
anastesi. Akibat lain dari penggunaan narkotika yaitu hilangnya kesadaran dan
ketergantungan. Narkotika terbagi 3 golongan. Golongan I merupakan narkotika
menimbulkan ketergantungan yang sangat tinggi dan tidak bisa digunakan dalam
terapi sekalipun, sehingga hanya dapat dipelajari untuk ilmu pengetahuan, salah satu
contoh yaitu heroin.Golongan II merupakan narkotika yang dapat menjadi opsi
terakhir dalam pengobatan alternatif, salah satu contohnya morfin.
Dampak dari penyalahgunaan NAPZA diantaranya adalah kerusakan fisik,
mental, emosional dan juga spiritual. Selain itu, NAPZA juga mempunyai dampak
negative yang sangat luas baik secara fisik, psikis, ekonomi, sosial budaya, hankam
serta berbagai unsur kehidupan lainnya. Banyaknya dampak yang dialami oleh
penyalahguna NAPZA sehingga diperlukanya program pengobatan bagi yang sudah
mengalami penyalahgunan NAPZA serta antisipasi bagi yang belum terjerat
menggunakan NAPZA, terutama dari usia remaja/pelajar.
Penyalahgunaan NAPZA yang dilakukan oleh sebagian besar remaja dari
informan utamanya disebabkan oleh keinginan mereka yang ingin diakui
tersebut. Namun salah satu faktor yang menyebabkan remaja menyalahgunakan
NAPZA adalah akibat pengaruh dan bujukan teman-temannya yang disertai tekanan dan
acaman apabila mereka tidak mau mengkonsumsi NAPZA. Kami harus bisa paling
tidak menyampaikan pesan-pesan dan anjuran-anjuran pemahaman dari bahaya
mengkonsumsi NAPZA yang kami berikan dapat dimengerti dan
tersampaikan dengan baik.Untuk itu lewat penyuluhan kali ini kami mengajak
segenap pihak untuk memerangi NAPZA hal itu bertujuan agar tidak ada lagi kaum
remaja yang mengkonsumsi narkoba.

B. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan mengenai konsep
asuhan keperawatan jiwa pada remaja dengan penyalahgunaan NAPZA?

C. TUJUAN

1. Tujuan Umum
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan mengenai konsep Asuhan
Keperawatan Jiwa pada remaja dengan penyalahgunaan NAPZA.
2. Tujuan Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan devinisi dari remaha, NAPZA, serta perilaku
penyalahgunaan NAPZA
b. Mahasiswa mampu menjelaskan Golongan NAPZA
c. Mahasiswa mampu menjelaskan rentang respon dari penyalahgunaan NAPZA
d. Mahasiswa mampu menjelaskan zat adiktif yang disalahgunakan
e. Mahasiswa mampu menjelaskan efek dan cara penanganan pada penyalahgunaan
napza
f. Mahasiswa mampu menjelaskan proses terjadinya masalah pada pengguna narkoba
g. Mahasiswa mampu menjelaskan penyebab terjerumusnya remaja dalam
penyalahgunaan narkoba
h. Mahasiswa mampu menjelaskan dampak dari penyalahgunaan narkoba
i. Mahasiswa mampu menjelaskan penatalaksanaan yang dapat diberikan pada
pengguna NAPZA
j. Mahasiswa mampu menjelaskan pencegahan dari penyalahgunaan NAPZA
k. Mahasiswa mampu menjelaskan pohon masalah dari penyalahgunaan NAPZA
l. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai masalah-masalah yang sering timbul pada
pengguna NAPZA.

D. Manfaat
1. Manfaat Teoritis
Hasil penulisan makalah ini dapat membantu dan mempermudah mahasiswa
dalam memahami dan membentuk kerangka berpikir secara sistematis tentang Asuhan
Keperawatan pada remaja dengan penyalahgunaan NAPZA.

2. Manfaat Praktis
a. Mahasiswa mampu membuat Asuhan Keperawatan pada pasien dengan
penyalahgunaan NAPZA.
b. Masyarakat dapat mengetahui mengenai zat adiktif, efek samping, akibat yang dapat
ditimbulkan, pencegahan dan penatalaksanaan yang harus diberikan pada
penyalahguna narkoba.