LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING

MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA

KELAS : XII

Guru

Eka Herianto, S.Pd

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IX
SMA NEGERI 1 LIGUNG
Jl. Raya Barat Ligung – Majalengka 45456 Telp.(0233) 8887756
Email : sman1ligung.mjl@gmail .com
NPSN : 20213895 NSS : 30 102 16 12 026
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IX
SMA NEGERI 1 LIGUNG
Jl. Raya Barat Ligung – Majalengka 45456 Telp.(0233) 8887756
Email : sman1ligung.mjl@gmail .com

DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA

HARI PERT KOMPETENSI TUJUAN MEDIA

NO WAKTU KELAS MODEL/METODE PENILAIAN
TANGGAL KE DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1. Kamis, 3 07.30-09.00 XII.IPS 3.1 Menganalisis isi, Setelah PJJ dengan Metode Inquiry / Daring Whats’up (WA) Tugas Mandiri
27/8/2020 1-4 struktur, dan aspek melalui metode Google Form /Latihan Mandiri
Inquiry diharapkan
kebahasaan teks siswa dapat
bahasan tradisi
Sunda (Pedaran).
2. Selasa 4
4.3 Menyajikan
1/ 9/ 2020
bahasan tradisi
setempat melalui
berbagai media
(seperi mading,
pameran fotografi,
film dokumenter)
dengan
memperhatikan
kaidah bahasa
Sunda.

Ligung, 27 Agustus 2020

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. RIDWANULLAH, M.Pd.I. EKA HERIANTO, S.Pd

NIP. 19620316 198412 1 001 NIP. 198304272009011007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Dalam Jaringan (Daring) I

Satuan Pendidikan : SMAN 1 LIGUNG

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas/Semester : XII/Ganjil
Materi Pokok : Pedaran
Alokasi Waktu : 3 x 30 Menit (3 x Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis isi, struktur,
dan aspek kebahasaan
teks bahasan tradisi Sunda
(Pedaran).
4.3 Menyajikan bahasan
tradisi setempat melalui
berbagai media (seperi
mading, pameran
fotografi, film
dokumenter) dengan
memperhatikan kaidah
bahasa Sunda.
Tujuan
Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Discovery Learning peserta
didik dapat menganalisis isi, struktur, dan aspek
kebahasaan teks bahasan tradisi Sunda (Pedaran) dengan
perilaku jujur, tanggung jawab, dan mandiri.
Menyajikan bahasan tradisi setempat melalui berbagai
media (seperti mading, pameran fotografi, film
dokumenter) dengan memperhatikan kaidah bahasa
Sunda dengan perilaku jujur, tanggung jawab, dan
mandiri.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan 1. Pembukaan dan appersepsi (melalui aplikasi TEAMS/Office 365)
Awal 2. Peserta didik membaca Do’a sebelum belajar
Kegiatan 1. Peserta didik mengamati penjelasan pada PPT bahasa Tradisi Sunda.
Inti 2. Peserta didik mengidentifikasi apa saja tradisi Sunda
3. Peserta didik menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan teks
bahasan tradisi Sunda (Pedaran) dalam tayangan video..
4. Peserta didik Menyajikan bahasan tradisi setempat melalui berbagai media
(seperti mading, pameran fotografi, film dokumenter) dengan
memperhatikan kaidah bahasa Sunda dengan perilaku jujur, tanggung jawab,
dan mandiri. (melalui aplikasi TEAMS pada Office 365 )
Kegiatan 1. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang ada pada goole form
Akhir 2. Guru merefleksi materi dan kegiatan pembelajaran yang telah
dilaksanakan (melalui aplikasi google form) dan menutup dengang
membaca doa

C. Assesment/Penilaian
1. Peserta didik mengerjakan penilaian harian melalui tautan pada google form
Assegment
2. Guru menganalisis dan melaporkan hasil penilaian di WA group

Ligung , Juli 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMAN Rancakalong Bahasa Sunda

Drs. RIDWANULLAH, M.Pd.I. EKA HERIANTO, S.Pd

NIP. 19620316 198412 1 001 NIP. 198304272009011007
PENUGASAN
 SAMPLE PENYERAHAN HASIL TUGAS SISWA DARI GOOGLE FORM
No Nama/ Wasta
1 DEDEH HERMAWATI XII IPA 1
2 INE ISTIANI XII IPA 1
3 RIRISNAWATI XII IPA 1
4 MAYA KARISMA XII IPA 1
5. Iraha waktuna
4. Jelaskeun nu mieling
1. Naon singgetan 2. Iraha dilaksanakeuna 3. Jelaskeun tujuan
Kelas disebut poe basa (memperingati) poe
(singkatan) tina FDBS ? FDBS ? dilaksanakeuna FDBS ?
Indung? basa Indung
Internasional?
Nyaeta memperingati poe
sunda tujuan jeung
mengenang kesenian, Basa indung nyaeta
Festival drama basa keragaman, jeung sadiwara basa daerah nu ntos
7 nepi la 27 februari 21 februari
sunda sunda ambeh ngke barudak aya sejak jaman
-berudak jaman kaharep teh baheula.
nyaho kesenian basa sunda
anu kawas kieu
Natrat yen basa
indung teh hirup
Festival Drama Basa Ti tanggal 7 nepi 27 Sumanget pikeun keneh,dina harti
21 Februari
Sunda Februari ngamumule basa Sunda. masih diparake ku
masyarakat dina
wangkonan sapopoe.
Poe basa indung
nyaeta poe dimana
mieling bahasa anu
Nyaeta tujuan na mieling
timimiti atanapi
basa indung di kalangan
tilalahir urang di
remaja kusabab zaman
ajarken bahasa eta
Festival Drama Basa Ti tanggal 7 nepi ka 27 Kiwari mah ges serba
boh bahasa Sunda 21 Febuari
Sunda Febuari canggih ku teknologi
atanapi basa
Sangkan bahasa indung teh
sejenena nu ku
lewih hirup di kalangan
indung urang di
masyarakat
ajarken nu / kunu aya
di kalangan
masyarakat na
Sumanget pikeun Bahasa anu di pake
Festival Drama Basa Ti tanggal 7 nepi ka 27
ngamumule basa Sunda di ku masarakat dina 21 Februari
Sunda Februari
kalangan remaja wangkongan sapopoe
 Poe basa indung
nyaeta poe dimana
mieling bahasa anu
timimiti atanapi
tilalahir urang di
Pikeun ngamumule basa ajarken bahasa eta
Festival Drama Basa Tanggal 7 nepi ka 27
5 SUSI RAHAYU XII IPA 1 Sunda Oge bisa karasa ti boh bahasa Sunda 21 Februari
Sunda Februari
kalangan remaja atanapi basa
sejenena nu ku
indung urang di
ajarken nu / kunu aya
di kalangan
masyarakat na
Tujuan di laksanakeuna Poe basa indung
FDBS nyaeta ngalestarikeun nyaeta poe mieling
Festival Drama Basa Ti tanggal 7 nepi ka 27
6 LINDA SUSILAWATI XII IPA 1 kasenian sunda,ngahibur basa indung atawa Tanggal 21 Febuari
Sunda Febuari
masyarakat sarta basa daerah anu di
ngenalkeun kasenian sunda. tetepkeun 21 febuari
Poe basa indung
Festival Drama Basa Tanggal 7 nepi ka 27 Meningkatkeun hubungan
7 DINA JULIANI XII IPA 1 nyaeta nu di maksud 21 Febuari
Sunda Febuari persaudaraan
basa daerah
Poe basa indung
Festival Drama Basa Tanggal 7 nepi ka 27 Meningkatkeun hubungan
8 DINA JULIANI XII IPA 1 nyaeta nu di maksud 21 Febuari
Sunda Febuari persaudaraan
basa daerah
Heabna sumanget pikeun
Festival Drama Basa ti tanggal 7 nepi ka 27 Bahasa daerah nu
9 INES LISTIANI XII IPA 1 ngamumule basa sunda ti 21 februari
Sunda Februari engges aya tibahela
kalangan rumaja
NGAMAJUKEUN JEUNG
MEMELIHARA KERJA NYAETA BAHASA
SAMA INTERNASIONAL DAERAH ANU TOS
PON PADILA AYU WULAN Festival Drama Basa DIPIELING SABAN 21
10 XII IPA 1 7 NEPI KA 21 FEBRUARI DIBIDANG, AYA TIMIMITI LAHIR
DARI Sunda FEBRUARI
EKONOMI,SOSIAL, ATANAPI TOS AYA
PENDIDIKAN JEUNG TI ZAMAN BAHEULA
KEBUDAYAAN
Ngamajukeun jeung Nyaeta bahasa
memelihara kerja sama daerah anu tos aya ti
Festival drama basa Dipieling saban 21
11 FIRSYA INDRI ANA XII IPA 1 7 nepi ka 21 februari internasional dibidang mimiti lahir atanapi
sunda februari
ekonomi, sosial, pendidikan, tos aya ti zaman
jeung kebudayaan baheula