Biografi Virginia Henderson

Virginia henderson lahir tahun 1897, anak ke 5 dari 8

bersaudara di keluarganya. Ia asli dari Kanas city, Mo. Henderson
menghabiskan masa pertimbuhannya di Virginia karena ayahnya
membuka praktik hukum di Washington DC.
Selama perang dunia I Henderson tertarik dengan ilmu
perawatan. Maka tahun 1918 ia memasuki Sekolah Perawat Militer di
Washington DC. Henderson lulus tahun 1921 dan menempati posisi
sebagai staf perawat di Henry Street Visiting Nurse Service di New
York. Di tahun 1922 Henderson mulai mengajar ilmu perawatan di
Norfolk Prostetan Hospital di Virginia. 5 tahun kemudian ia
memasuki Teacher’s college di Universitas Colombia dimana ia
berturut-turut meraih gelar B.S dan M.A bidang pendidikan perawatan. Di tahun 1929
Henderson menjadi supervisor pengajaran pada klinik Strong Memorial Hospital di Rochester,
New York. Ia kembali ke Teacher’s college di tahun 1930 sebagai pengajar, memberikan
pelatihan proses analitis perawatan dan praktik klinik hingga tahun 1948.
          Henderson menikmati karirnya yang panjang sebagai seorang penulis an peneliti.
Sementara mengajar di Teacher’s college ia menulis ulang edisi ke empat tulisan Bertha
Harmer Textbook of the Principles and Practice of Nursing and practice of Nursing setelah
kematian penulisnya. Edisi ini diterbitkan tahun 1939. edisi kelima buku tersebut di terbitkan
tahun 1955 dan memuat definisi ilmu perawatan karya Henderson. Hnderson bergabung  dengan
universitas Yale sejak awal tahun 1950-an dan telah berbuat banyak bagi riset perawatan lebih
jauh lewat perkumpulan ini. Mulai tahun 1959 hingga 1971. henderson mengepalai Nursing
Studies Indeks Project yang di sponsori Yale. Nursing Studies Indeks ke dalam empat jilid di
lengkapi dengan indeks biografi perawatan, analisis, dan literatur sejarah sejak tahun 1900
hingga 1959.
          Di tahun 1980-an Henderson masih aktif sebagai Research Associate Emeritus di Yale.
Prestasi Henderson dan pengaruhnya dalam profesi keperawatan telah memberikan lebih dari
tuujh gelar doctoral dan Christiane Reimann Award pertama kali untuknya.

Teori Keperawatan Menurut Virginia Henderson

Membantu individu yang sakit dan yang sehat dalam melakukan aktivitas yang memiliki
kontribusi terhadap kesehatan dan penyembuhannya, dimana individu tersebut akan mampu
mengerjakannya tanpa bantuan bila ia memiliki kekuatan, kemauan, dan pengetahuan yang
dibutuhkan. Dan hal ini dilakukan dengan cara membantu mendapatkan kembali kemandiriannya
secepat mungkin.

Proses keperawatan mencoba melakukan hal tersebut dan tujuannya adalah kebebasan.
Henderson dalam teorinya mengategorikan empat belas kebutuhan dasar semua orang dan
mengikutsertakan fenomena dari ruang lingkup klien berikut ini : fisiologis, psikologis,
sosiokultural, spiritual, dan perkembangan. Bersama perawat dan klien bekerjasama untuk
mendapatkan semua kebutuhan dan mencampai tujuannya.

Definisi Keperawatan Menurut Virginia Henderson

Virginia Henderson memperkenalkan definition of nursing (definisi keperawatan).

Definisinya mengenai keperawatan dipengaruhi oleh latar belakang pendidikannya. Ia
menyatakan bahwa definisi keperawatan harus menyertakan prinsip kesetimbangan fisiologis.
Definisi ini dipengaruhi oleh persahabatan Henderson dengan seorang ahli fisiologis bernama
Stackpole. Henderson sendiri kemudian mengemukakan sebuah definisi keperawatan yang
ditinjau dari sisi fungsional. Menurutnya, tugas unik perawat adalah “membantu individu, baik
dalam keadaan sakit maupun sehat, melalui upayanya melaksanakan berbagai aktifitas guna
mendukung kesehatan dan penyembuhan individu atau proses meninggal dengan damai, yang
dapat dilakukan secara mandiri oleh individu saat ia memiliki kekuatan, kemampuan, kemauan,
atau pengetahuan untuk itu” (Dalam Currentnursing.com). Di samping itu, Henderson juga
mengembangkan sebuah model keperawatan yang dikenal dengan “The Actifities of
Living”. Model tersebut menjelaskan bahwa tugas perawat adalah membantu individu dalam
meningkatkan kemandiriannya secepat mungkin. Perawat menjalankan tugasnya secara mandiri,
tidak tergantung pada dokter. Akan tetapi, perawat tetap menyampaikan rencananya pada dokter
sewaktu mengunjungi pasien.