Silabus Fisika Agribisnis

SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK PP Negeri Sumedang

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Kompetensi keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Mata Pelajaran : Fisika
Durasi ( waktu) : 72 jam
KI-3 ( Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Fisika dan Dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 ( Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan lingkup Fisika, dan Dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan prinsip 3.1.1 Membedakan  Besaran pokok dan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
pengukuran besaran pokok dan besaran besaran turunan mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
turunan beserta alat  Angka penting dan
4.1 Mengukur besaran- prinsip pengukuran
ukurnya notasi ilmiah Keterampilan:
besaran fisis dan
 Alat ukur (jangka  Mengumpulkan data tentang
menghitung konversi  Penilaian Unjuk
1 2 3 4 5 6
satuan 3.1.2 Menerapkan aturan sorong, mikrometer prinsip pengukuran Kerja
angka penting dan notasi skrup, dll)  Mengolah data tentang hasil  Observasi
ilmiah pada data hasil pengukuran besaran fisis
pengukuran dengan menggunakan aturan
angka penting dan notasi ilmiah
3.1.3 Menentukan prinsip-
 Mengomunikasikan tentang
prinsip pengukuran hasil pengukuran besaran fisis.
beberapa alat ukur
4.1.1 Mendemonstrasikan
cara membaca alat ukur
4.1.2 Mempraktekkan
penggunaan macam-
macam alat ukur
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menghitung besaran-  Gerak lurus dengan 6  Mengamati demonstrasi gerak Pengetahuan:
besaran-besaran fisis besaran pada gerak lurus kecepatan tetap untuk membedakan gerak lurus
dan gerak melingkar dengan  Tes Tertulis
pada gerak lurus dan dan gerak melingkar  Gerak lurus dengan
melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan
percepatan tetap Keterampilan:
tetap.
kecepatan dan laju 3.2.2 Membedakan gerak  Gerak melingkar
konstan dan gerak lurus lurus dan gerak melingkar  Mengumpulkan data tentang  Penilaian Unjuk
dengan laju tetap
gerak lurus dan gerak melingkar Kerja
dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau  Gerak melingkar
dengan percepatan percepatan tetap dengan percepatan dengan kelajuan tetap atau  Observasi
konstan percepatan tetap
sudut tetap
4.2 Menyajikan data dan 3.2.3 Memecahkan  Frekuensi dan periode  Mengolah data tentang gerak
grafik hasil percobaan permasalahan gerak lurus  Kecepatan linear dan lurus dan gerak melingkar
gerak lurus untuk dan gerak melingkar kecepatan sudut dengan kelajuan tetap atau
menyelidiki sifat gerak dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap
benda pada gerak lurus percepatan tetap dalam  Mengomunikasikan tentang
beraturan (GLB) dan kehidupan sehari-hari gerak lurus dan gerak melingkar
gerak lurus berubah dengan kelajuan tetap atau
beraturan (GLBB) 4.2.1 Melakukan percepatan tetap
1 2 3 4 5 6
percobaan sederhana
terkait gerak lurus
beraturan dan gerak lurus
berubah beraturan
4.2.2 Menyajikan data dan
grafik hasil percobaan
untuk menyelidiki sifat
gerak benda yang bergerak
dengan kecepatan tetap
dan bergerak dengan
percepatan tetap
3.3 Menganalisis 3.3.1 Menjelaskan hukum-  Hukum-hukum 4  Mengamati demonstrasi terkait Pengetahuan:
hubungan antara gaya, hukum Newton Newton tentang hukum I, II dan III Newton
tentang gerak.  Tes Tertulis
massa, dan gerak benda gerak
pada gerak lurus. 3.3.2 Menghitung gaya-  Mengumpulkan data mengenai
Keterampilan:
4.3 Melakukan gaya yang bekerja pada hukum-hukum Newton. (sifat
percobaan Hukum suatu benda dengan kelembaman/inersia benda,  Penilaian Unjuk
hubungan antara gaya, massa, Kerja
Newton dalam menggunakan hukum
menyelidiki hubungan Newton dan gerakan benda, gaya aksi  Observasi
antara gaya, massa, dan reaksi, dan gaya gesek)
percepatan pada gerak 3.3.3 Mengkorelasikan  Mengolah data hasil percobaan
lurus. interaksi gaya serta hubungan antara gaya, masa
hubungannya antara gaya, dan gerakan benda benda
massa, dan gerakan benda  Mengomunikasikan tentang
pada gerak lurus data hasil percobaan hubungan
antara gaya, masa dan gerakan
4.3.1 Mendemonstrasikan benda benda pada gerak lurus.
percobaan sederhana
terkait hukum-hukum
Newton
4.3.2 Melakukan
percobaan mengenai
1 2 3 4 5 6
interaksi gaya, massa dan
gerakan benda
3.4 Menerapkan 3.4.1 Membedakan konsep  Usaha ( kerja) 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
hubungan antara usaha, usaha, energi dan daya  Energi kinetik dan mengidentifikasi dan
energi, dan daya. energi potensial
4.4 Melakukan 3.4.2 Menentukan hubungan usaha, energi, daya
(pegas dan gravitasi) Keterampilan:
dan efisiensi.
percobaan percobaan hubungan antara usaha  Hubungan antara
usaha, energi, dan daya. dan energi (potensial dan  Mengumpulkan data tentang  Penilaian Unjuk
usaha dengan energi
hubungan usaha, energi, daya Kerja
kinetik) potensial (pegas dan
3.4.3 Menghitung daya dan gravitasi) dan efisiensi.  Observasi
efisiensi daya  Hubungan antara  Mengolah data tentang
3.4.4 Menentukan energi usaha dengan energi hubungan usaha, energi, daya
potensial dan energi kinetik kinetik dan efisiensi.
dengan menggunakan  Hukum kekekalan  Mengomunikasikan tentang
hukum kekekalan energi energi mekanik hubungan usaha, energi, daya
4.4.1 Melakukan  daya dan efisiensi.
percobaan terkait energi  efisiensi daya
potensial dan energi kinetik
4.4.2 Melakukan
percobaan yang
berhubungan dengan
hukum kekekalan energi
3.5 Menerapkan konsep 3.5.1 Menghitung modulus  Benda plastis dan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
sifat mekanik bahan. elastisitas (modulus Young) elastis mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
4.5 Melakukan berdasarkan nilai tegangan  Tegangan, regangan merumuskan masalah tentang
percobaan sifat mekanik dan regangannya dan modulus elastisitas sifat mekanik bahan. Keterampilan:
bahan. 3.5.2 Menentukan  Hukum Hooke  Mengumpulkan data tentang
 Penilaian Unjuk
pengaruh gaya pada sifat  Susunan pegas seri pengaruh gaya terhadap
Kerja
elastisitas bahan pararel perubahan panjang pegas,
3.5.3 Menentukan susunan pegas seri pararel dan  Observasi
konstanta pegas pengganti melakukan percobaan hukum
1 2 3 4 5 6
seri dan pararel Hooke
4.5.1 Melakukan  Mengolah data tentang
percobaan hukum Hooke pengaruh gaya terhadap
4.5.2 Membuat laporan perubahan panjang pegas,
percobaan hukum Hooke susunan pegas seri pararel dan
hasil percobaan hukum Hooke
pengaruh gaya terhadap
perubahan panjang pegas,
susunan pegas seri pararel dan
hasil percobaan hukum Hooke
3.6 Menerapkan konsep 3.6.1 Menghitung besar  Momen gaya 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
keseimbangan benda momen gaya (torsi),  Momen inersia mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
tegar momen inersia dan  Keseimbangan benda merumuskan masalah tentang
4.6 Melakukan momentum sudut suatu tegar konsep torsi, momen inersia, Keterampilan:
percobaan benda tegar  Titik berat dan momentum sudut pada
 Penilaian Unjuk
keseimbangan benda  Hukum kekekalan benda tegar.
Kerja
tegar 3.6.2 Menerapkan hukum momentum sudut  Mengumpulkan data tentang
kekekalan momentum pada gerak rotasi konsep torsi, momen inersia,  Observasi
sudut dalam persoalan dan momentum sudut pada
sehari-hari benda tegar.
 Mengolah data tentang konsep
3.6.3 Menentukan titik torsi, momen inersia, dan
berat benda yang homogen momentum sudut pada benda
dan heterogen tegar.
4.6.1 Membuat laporan konsep torsi, momen inersia,
aplikasi hukum kekekalan dan momentum sudut pada
momentum sudut dalam benda tegar
kehidupan sehari-hari
4.6.2 Melakukan
1 2 3 4 5 6
percobaan menentukan
titik berat benda
3.7 Menerapkan konsep 3.7.1 Mengkorelasikan  Momentum 4  Mengamati untuk Pengetahuan:

impuls dan momentum. konsep impuls dan  Impuls mengidentifikasi dan
4.7 Melakukan momentum  Tumbukan (lenting
percobaan impuls dan 3.7.2 Menerapkan hukum konsep impuls dan momentum
sempurna, lenting Keterampilan:
momentum. kekekalan momentum sebagian dan tidak  Mengumpulkan data tentang
pada peristiwa tumbukan konsep impuls dan momentum  Penilaian Unjuk
lenting sama sekali)
Kerja
 Mengolah data tentang konsep
4.7.1 Mendemonstrasikan impuls dan momentum  Observasi
tumbukan lenting
sempurna, lenting sebagian  Mengomunikasikan tentang
konsep momentum, impuls dan
dan tidak lenting sama
hukum kekekalan momentum
sekali
4.7.2 Menghitung
ketinggian bola yang
memantul dengan
menggunakan konsep
tumbukan lenting sebagian
3.8 Menerapkan konsep, 3.8.1 Membedakan konsep Fluida statis : 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
hukum, dan azas fluida tekanan dan tekanan mengidentifikasi dan
 Tekanan merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis
statis dan fluida dinamis. hidrostatis
 Tekanan hidrostatis hukum-hukum yang berkaitan
4.8 Melakukan 3.8.2 Menerapkan hukum Keterampilan:
 Hukum pascal dengan fluida statis dan dinamis
percobaan fluida statis Pascal dalam persoalan
dan fluida dinamis. sehari-hari  Hukum Archimedes  Mengumpulkan data tentang  Penilaian Unjuk
hukum-hukum yang berkaitan Kerja
3.8.3 Menentukan gaya ke Fluida dinamis :
atas dalam zat cair dengan fluida statis dan dinamis  Observasi
3.8.4 Menghitung  Fluida ideal Mengolah data tentang hukum-
kecepatan fluida dengan  Azas kontinuitas hukum yang berkaitan dengan
 Azas Bernoulli fluida statis dan dinamis
menggunakan persamaan
1 2 3 4 5 6
kontinuitas  Mengomunikasikan tentang
3.8.5 Menguraikan aplikasi hukum-hukum yang berkaitan
asas Bernoulli dalam dengan fluida statis dan dinamis
kehidupan sehari-hari
4.8.1 Melakukan
percobaan hukum
Archimedes untuk
menentukan gaya ke atas
dalam zat cair
4.8.2 Mendemonstrasikan
percobaan sederhana
tentang asas Bernoulli
3.9 Menganalisis 3.9.1 Membedakan skala  Suhu dan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
pengaruh kalor dan Celsius, Fahrenheit, thermometer mengidentifikasi dan
perpindahan kalor. Reamur dan Kelvin pada (Celcius, Fahrenheit,
4.9 Melakukan thermometer proses pemuaian, perubahan
Reamur dan Kelvin) Keterampilan:
wujud zat dan perpindahan
percobaan suhu dan 3.9.2 Menghitung  Pemuaian panjang, kalor dengan konsep suhu dan
kalor dalam menyelidiki pemuaian panjang, luas  Penilaian Unjuk
luas dan volume kalor. Kerja
karakteristik termal dan volume suatu zat  Azas Black
suatu bahan. 3.9.3 Menentukan proses  Perpindahan kalor  Mengumpulkan data tentang Observasi
perpindahan kalor secara proses pemuaian, perubahan
( konduksi, konveksi, wujud zat dan perpindahan
konduksi, konveksi dan radiasi) kalor dengan konsep suhu dan
radiasi. kalor.
3.9.4 Menganalisis kalor
yang dibutuhkan untuk  Mengolah data tentang proses
merubah wujud suatu zat pemuaian, perubahan wujud zat
dan perpindahan kalor dengan
4.9.1 Melakukan
konsep suhu dan kalor.
percobaan tentang
pengaruh kalor terhadap  Mengomunikasikan tentang
suhu, wujud zat dan ukuran proses pemuaian, perubahan
benda wujud zat dan perpindahan
kalor dengan konsep suhu dan
4.9.2 Melakukan
kalor.
percobaan menentukan
1 2 3 4 5 6
kalor jenis suatu zat
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menerapkan  Gas ideal 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
persamaan umum gas hukum-hukum tentang gas  Hukum-hukum mengidentifikasi dan
ideal. (hukum Boyle, hukum tentang gas (hukum
4.10 Mengaitkan hukum Charles dan hukum Gay persamaan umum gas ideal.
Boyle, hukum Charles Keterampilan:
hukum gas ideal menjadi Lussac) dalam persoalan dan hukum Gay  Mengumpulkan data tentang
persamaan umum gas sederhana persamaan umum gas ideal.  Penilaian Unjuk
Lussac)
Kerja
ideal 3.10.2 Mengkorelasikan  Mengolah data tentang
hukum-hukum gas ideal persamaan umum gas ideal  Observasi
menjadi persamaan gas
ideal  Mengomunikasikan tentang
persamaan umum gas ideal.
4.10.1 Menguraikan
persamaan gas ideal
menjadi beberapa bentuk
4.10.2 Memecahkan
persoalan gas ideal dengan
menggunakan persamaan
gas ideal
3.11 Menganalisis 3.10.1 Membedakan  Proses-proses 4  Mengamati untuk Pengetahuan:

hukum-hukum proses-proses termodinamika mengidentifikasi dan
termodinamika. termodinamika (isothermal, isokhorik,
4.11 Membuat grafik 3.10.3 Menerapkan hukum hukum-hukum termodinamika.
isobarik, adiabatik) Keterampilan:
siklus beberapa mesin 1 termodinamika  Hukum I  Mengumpulkan data tentang
kalor. 3.10.4 Menghitung usaha hukum-hukum termodinamika.  Penilaian Unjuk
Termodinamika
Kerja
yang dilakukan oleh sebuah  Hukum II  Mengolah data tentang hukum-
mesin dengan Termodinamika hukum termodinamika.  Observasi
menggunakan Siklus carnot  Mesin kalor
4.10.1 Menguraikan cara  Mengomunikasikan tentang
hukum-hukum termodinamika.
kerja beberapa mesin yang
menggunakan siklus
termodinamika
1 2 3 4 5 6
4.10.2 Membuat laporan
tentang cara kerja mesin
pendingin
3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menjelaskan sifat-  Getaran harmonik 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
besaran-besaran fisis sifat umum gelombang sederhana (pegas dan mengidentifikasi dan
getaran dan gelombang. 3.12.2 Menerapkan bandul)
getaran dan gelombang
4.12 Menyajikan data getaran harmonik  Gelombang Keterampilan:
hasil percobaan getaran sederhana pada bandul transversal dan  Mengumpulkan data tentang
dan gelombang. dan pegas getaran dan gelombang  Penilaian Unjuk
longitudinal
Kerja
3.12.3 Menentukan  Mengolah data tentang getaran
hubungan antara panjang dan gelombang  Observasi
gelombang, frekuensi dan
cepat rambat gelombang  Mengomunikasikan tentang
getaran dan gelombang
4.12.1 Melakukan
percobaan getaran
harmonik sederhana untuk
menentukan periode dan
frekuensinya
4.12.2 Menyajikan data
percobaan getaran bandul
untuk menentukan periode
dan frekuensinya
3.13 Memahami 3.13.1 Menjelaskan  Bunyi 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
besaran-besaran fisis hubungan antara panjang  Sumber-sumber bunyi mengidentifikasi dan
gelombang bunyi gelombang, frekuensi dan  hubungan antara
4.13 Mengidentifikasi cepat rambat gelombang besaran-besaran fisis
panjang gelombang, Keterampilan:
gelombang bunyi
besaran fisis gelombang bunyi frekuensi dan cepat
bunyi 3.13.2 Menghitung  Mengumpulkan data tentang  Observasi
rambat gelombang
frekuensi bunyi dengan bunyi besaran-besaran fisis
menggunakan efek Doppler  Efek Doppler gelombang bunyi
4.13.1 Menguraikan  Mengolah data tentang
1 2 3 4 5 6
besaran-besaran fisis pada besaran-besaran fisis
gelombang bunyi gelombang bunyi
4.13.2 Membuat laporan  Mengomunikasikan tentang
manfaat gelombang bunyi besaran-besaran fisis
dalam kehidupan gelombang bunyi
3.14 Menerapkan sifat 3.14.1 Membedakan  Cermin datar 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
pencerminan dan konsep pemantulan dan  Cermin cekung dan mengidentifikasi dan
pembiasan cahaya pada pembiasan pada cermin cermin cembung
sifat cermin dan lensa pada
cara kerja alat optik dan lensa  Lensa cekung dan Keterampilan:
alat–alat optik
4.14 Menggambarkan 3.14.2 Menentukan jarak lensa cembung
 Mengumpulkan data tentang  Penilaian Unjuk
sifat pencerminan dan benda, jarak bayangan, dan  Alat optik (mata, Kerja
pembiasan cahaya pada fokus cermin lengkung dan kacamata, lup, dll) sifat cermin dan lensa pada
alat optik lensa lengkung alat–alat optik  Observasi
3.14.3 Menentukan cara  Mengolah data tentang sifat
kerja alat alat (mata, cermin dan lensa pada alat–alat
kacamata, lup, dll) optik.
4.14.1 Melakukan  Mengomunikasikan tentang
percobaan membuktikan sifat cermin dan lensa pada
hukum pemantulan pada alat–alat optik.
cermin
4.14.2 Merancang
pembuatan alat optik
sederhana menerapkan
prinsip pemantulan pada
cermin dan pembiasan
pada lensa
3.15 Menerapkan medan 3.15.1 Menghitung  Medan magnet 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
magnet dan induksi besarnya induksi magnetik  Medan magnet di mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
elektromagnetik. disekitar kawat lurus, sekitar arus listrik merumuskan masalah tentang
3.15 Menyajikan prinsip kawat melingkar, solenoid  Induksi magnet hukum-hukum kemagnetan Keterampilan:
kerja proses generator dan toroida disekitar kawat lurus, dalam persoalan sehari-hari.
 Penilaian Unjuk
1 2 3 4 5 6
dan dinamo. 3.15.2 Menentukan besar kawat melingkar,  Mengumpulkan data tentang Kerja
dan arah gaya magnetik solenoid dan toroida hukum-hukum kemagnetan  Observasi
3.15.3 Menguraikan  Gaya magnetik dalam persoalan sehari-hari.
aplikasi gaya magnetik  Aplikasi gaya  Mengolah data tentang hukum-
4.15.1 Menguraikan magnetik hukum kemagnetan dalam
aplikasi induksi  Generator dan persoalan sehari-hari.
elektromagnetik pada dinamo  Mengomunikasikan tentang
generator dan dinamo hukum-hukum kemagnetan
4.15.2 Membuat laporan dalam persoalan sehari-hari.
mengenai prinsip kerja
generator dan dinamo
3.16 Menerapkan 3.16.1 Menghitung  Muatan listrik 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
rangkaian dan prinsip besarnya gaya elektrostatik  Hukum Coulumb mengidentifikasi dan
kerja listrik arus searah (gaya Coulumb) yang  Medan listrik
listrik statis dan listrik dinamis.
(DC) dan Bolak-balik (AC) bekerja pada dua muatan  Potensial listrik Keterampilan:
4.16 Melakukan atau lebih  Energi potensial listrik  Mengumpulkan data tentang
listrik statis dan listrik dinamis.  Penilaian Unjuk
percobaan Hukum Ohm 3.16.2 Menentukan medan  kapasitor Kerja
listrik, potensial listrik dan  Arus listrik  Mengolah data tentang listrik
energi potensial listrik  Hukum Ohm statis dan listrik dinamis.  Observasi
3.16.3 Menentukan  Rangkaian seri pararel
kapasitas kapasitor  Mengomunikasikan tentang
 Hukum I dan II listrik statis dan listrik dinamis.
pengganti seri dan pararel Kirchoff
3.16.4 Menerapkan hukum
Ohm pada rangkaian listrik
sederhana
3.16.5 Membedakan
rangkaian hambatan seri
dan pararel
3.16.5 Menghitung arus
listrik yang mengalir pada
rangkaian dengan
menggunakan hukum I
Kirchoff dan Hukum II
1 2 3 4 5 6
Kirchoff
4.16.1 Melakukan
percobaan untuk
menentukan hubungan
antara arus listrik,
tegangan dan hambatan
4.16.2 Membuat rangkaian
seri dan pararel
3.17 Mendeskripsikan 3.17.1 Menjelaskan  Pancaran sinar 2  Mengamati untuk Pengetahuan:

secara kualitatif jenis-jenis sinar zat radioaktif (sinar alfa, mengidentifikasi dan
pemanfaatan dan radioaktif beta dan gamma)
gejala radioaktivitas yang terkait
dampak radioaktifitas 3.17.2 Menghitung  Aktivitas bahan Keterampilan:
dengan teknik geomatika
dalam kehidupan sehari- aktivitas bahan radioaktif radioaktif (waktu
hari.  Mengumpulkan data tentang  Penilaian Unjuk
paruh, konstanta
gejala radioaktivitas yang terkait Kerja
4.17 Menyajikan 4.17.1 Mengemukakan peluruhan, banyak inti
informasi secara manfaat radioaktivitas yang mula-mula, banyak dengan teknik geomatika  Observasi
kualitatif tentang pada bidang teknik inti yang tersisa, dan  Mengolah data tentang gejala
pemanfaatan geomatika lama peluruhan) radioaktivitas yang terkait
radioaktifitas dan 4.17.2 Mengemukakan dengan teknik geomatika
dampaknya bagi dampak negatif dari zat-zat  Mengomunikasikan tentang
kehidupan sehari-hari. radioaktif gejala radioaktivitas yang terkait
dengan teknik geomatika.
Mengetahui, Sumedang, Juli 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Drs. H. UU Mulyana, MM Sri Wulanindriani, S.Pt
NIP. 196006081986031008 NIP. 197008262008012002

Silabus Fisika Agribisnis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Fisika Agribisnis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PP Negeri Sumedang

Indikator Pencapaian Alokasi

3.7 Menerapkan konsep 3.7.1 Mengkorelasikan  Momentum 4  Mengamati untuk Pengetahuan:

3.11 Menganalisis 3.10.1 Membedakan  Proses-proses 4  Mengamati untuk Pengetahuan:

3.17 Mendeskripsikan 3.17.1 Menjelaskan  Pancaran sinar 2  Mengamati untuk Pengetahuan:

Mengetahui, Sumedang, Juli 2019

Anda mungkin juga menyukai